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1，寶寶說話遲怎么辦

第一，孩子如果已經(jīng)能聽懂成人的話，只是自己表達(dá)不出來，這說明兒童智力不存在什么問題，只是語言發(fā)展較緩慢。造成這種情況的原因很多，如大人工作忙，很少與孩子進(jìn)行語言交流；還可能是大人之間各操一種方言，讓孩子無所適從，這些都可能造成兒童說話遲緩。只要大人注意增加適當(dāng)?shù)恼Z言刺激，孩子一般能達(dá)到同齡兒童的語言水平。第二，孩子既不理解成人言語的意思，又不會表達(dá)，并表現(xiàn)出除言語發(fā)展落后外的其他方面的不良癥狀，如動作不協(xié)調(diào)、情緒不穩(wěn)定等。如果是這種情況，就應(yīng)引起大人的重視。固為這不僅表明孩子語言方面存在問題，也說明孩子在其他方面同樣存在問題，這就需要找醫(yī)生或心理學(xué)家進(jìn)行專問的咨詢和診斷治療。

每個寶寶的語言發(fā)展能力有限，如果寶寶說話遲一些，家長要在平時的教育中多花心機(jī)。多與寶寶說話，多帶寶寶到郊外多人的地方，讓他與同齡人交流，會起到一定的作用哦

有些寶寶開口晚，也是正常的，不用太擔(dān)心。

寶寶說話遲怎么辦

2，孩子說話遲怎么辦

說話遲可能是由于以下幾個原因： 1、父母教養(yǎng)方式。由于父母過度關(guān)注孩子，在孩子沒出聲前就看出其需要，滿足孩子的一切要求，使得孩子根本不需要發(fā)聲就過得舒舒服服，這樣的溺愛剝奪了孩子的語言環(huán)境，小孩就不想學(xué)說話了。此外，父母性格內(nèi)向、家庭語言環(huán)境復(fù)雜等原因都會造成不恰當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境，阻礙小孩學(xué)好說話。 2、兒童心理問題。可能是自閉心理。應(yīng)該盡快確診，盡早治療。 3、疾病原因如聽力障礙（先天性耳道閉鎖、中耳炎、鼓膜穿孔、耵聹）、智力障礙、語言器官畸形(腭裂、大舌癥等)、腦發(fā)育障礙或腦損傷等 4.精神發(fā)育遲滯：也就是常說的智力低下。 4、正常現(xiàn)象可能是由于遺傳因素，父母小時候開始說話遲。不過，每個人會說話的時間本來就不一樣的，家長也不用太著急。如果你給孩子的語言刺激環(huán)境是豐富的，而孩子又全都能理解，那么，你寶寶可能會是相當(dāng)聰明的人，因為除去環(huán)境和疾病的因素，還有一種右腦人他左腦的語言中樞發(fā)育成熟會相對晚一些，但一旦開口，你會發(fā)現(xiàn)寶寶很聰明。而且，開口早不代表他的聰明程度如何，這一點你不要誤解了。說話只與遺傳和環(huán)境有關(guān)，跟聰明與否關(guān)系不是很大，雖然開口早語言思維的發(fā)展可能會早一些，但不代表晚開口的人就不聰明，只不過他的語言中樞成熟相對較晚，但隨后的發(fā)育中會趕上來的。綜合來看如果孩子沒有生理疾病的話，下面的一些方式也許可以促進(jìn)孩子的語言發(fā)展：多同孩子交流。可看圖講故事，讓孩子復(fù)述故事。可教孩子讀兒歌，背兒歌。語言是交流的工具，一定要讓孩子在交流中學(xué)習(xí)語言。??【優(yōu)兒學(xué)堂】

孩子說話遲怎么辦

3，小孩說話晚是什么原因

1、語言發(fā)展的起步年齡較晚。一般正常兒童1歲左右開始說話，喊"爸爸、媽媽"，但語言發(fā)展遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。有些父母可能會認(rèn)為自己的孩子開口晚。確實，由于語言學(xué)習(xí)需要較好的注意，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上注意較長時間，因此"開口"的時間相對要晚。民間也常有這樣的說法：如果孩子先會走路，那么說話就晚；而先學(xué)會說話的，學(xué)會走路則要晚。但如果孩子到了兩三歲還不會說話，父母最好還是帶孩子去專門的機(jī)構(gòu)做一些檢查。2、語言發(fā)展的速度很慢。正常的孩子在學(xué)習(xí)語言的年齡，一年里能夠掌握的詞匯很多，特別是在3～5歲這一年齡段，掌握的詞匯量是呈幾何數(shù)增加的。但語言發(fā)展遲緩的孩子可能在一年里只能掌握四五個詞，且需要很大的努力。3、語言發(fā)展的程度比正常兒童的水平要低，常出現(xiàn)各種錯誤。一些專家列舉了一些常見的語言發(fā)展遲緩現(xiàn)象，比如：不會說話或者說話令人費(fèi)解；只說一個音，如語首音或語尾音；說話有前后顛倒、混淆或省略的現(xiàn)象；詞匯少、說話很幼稚，沒有組織，沒有頭緒；常常使用娃娃語或擬聲語如用"汪汪"代替"狗"，用"喵喵"代替"貓"等；說話斷斷續(xù)續(xù)，語句不連貫，只有單字，不成句子；從某一時候開始不再開始學(xué)習(xí)說話；發(fā)音含糊不清，令人難以理解；說話不合語法，沒有助詞、連詞、形容詞、副詞等修飾詞；沒有時間概念，無法區(qū)分句子中的昨天、今天、明天的含義等。當(dāng)然，判斷一個孩子是否存在語言發(fā)展遲緩還必須結(jié)合其生理年齡，并進(jìn)行詳細(xì)的檢查與評估。對于學(xué)齡前的孩子，即使存在上述一些語言癥狀，父母也不要盲目地認(rèn)定他存在語言發(fā)展遲緩，最好送他到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。通常，語言發(fā)展遲緩是伴隨其他問題出現(xiàn)的，如顱腦損傷、智力落后、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發(fā)聲器官的運(yùn)動機(jī)能障礙等，因此，在檢查時，應(yīng)盡量確定造成兒童語言發(fā)展遲緩的原因，因為原因不同，語言干預(yù)的措施也不同。如果孩子確實存在語言發(fā)展遲緩，家長應(yīng)在專家的指導(dǎo)下盡可能地消除或減少造成語言發(fā)展遲緩的原因。雖然針對不同原因語言干預(yù)的措施有所不同，但有些原則卻是相同的。不管是哪類原因造成，父母都應(yīng)該牢記：你們是孩子學(xué)習(xí)說話的最好的老師。因為你們有充分的時間可以與兒童相處，給予可模仿的語言對象，而且你們也是孩子最親的人，只有你們才能給予孩子充分戰(zhàn)勝困難的信心，無論何時何地都要堅信孩子通過努力是有可能追趕上同齡正常兒童的。

0-6歲的孩子在語言發(fā)展有3個階段。第一階段是0-18個月，這個階段是孩子大量吸收信息的階段。第二個階段是18-30個月，孩子少量輸出的階段。第三個階段是3歲后，這個階段的孩子就更愿意表達(dá)了。

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小孩說話晚是什么原因