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1，小學一年級綜合實踐課教案百度文庫
2，小學一年級數學教學設計
3，小學語文一年級識字一的教學教案
4，小學一年級數學第一課數一數的教案
5，一年級主題班會教案愛護衛生從我做起
6，一年級語文上冊教案
7，一年級語數全冊教案

1，小學一年級綜合實踐課教案百度文庫

http://www.pep.com.cn/

直接在百度文庫里面進行搜索，里面有很多一年級的資源。

小學一年級綜合實踐課教案百度文庫

2，小學一年級數學教學設計

不知道是不是一個版本的教材，我說的是人教版的。14題A，活一點的教法：可以讓學生提前預習，并準備頭飾，把畫面的內容表演出來，這樣不僅能考查學生的理解層次，也可以參加學生表達自己的機會。缺點是比較耗時。或者用電腦把動畫過程做出來。B，傳統一點的方法：展示出這個畫面，先讓學生分析，再由老師總的講解一下。15題A，讓學生用數字卡片動手擺出來，一邊擺一邊填寫。再四人一組相互交流，補充。最后老師點評一下就OK了。B，現在的孩子很聰明，不擺卡片也能填出來，學生口答補充完整也行。

小學一年級數學教學設計

3，小學語文一年級識字一的教學教案

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小學一年級 > 語文 > 語文人教版一年級上冊課件教案http://www.kejianyi.com/listx104-0-1.html

小學語文一年級識字一的教學教案

4，小學一年級數學第一課數一數的教案

教學目標： 1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法； 2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程，初步建立數感和一一對應的思想； 3、初步學會用數學的眼光觀察現實事物，滲透應用意識； 4、在他人的幫助下，初步體會數學的意義與樂趣。教學重、難點：初步經歷從場景圖中抽象出數再用點子圖表示數的過程，初步認識按順序數數的方式。教具準備：多媒體課件等教學過程：創設情境興趣的產生談話：小朋友們都愛玩，你們最想到哪兒去玩呢？這節課老師要帶我們班小朋友到兒童樂園。（學生閉上眼后再睜開雙眼的同時，課件出示兒童樂園情境圖） [愛玩是孩子的天性，尤其是剛剛升入一年級的學生對于第一節數學課，以兒童樂園游玩作引子，充分調動他們的學習興趣，從上課開始便能全心投入，進入一個最佳學習狀態]。自主探索興趣的維持 1、初步感知（1）提問：在兒童樂園，你看見了什么？分小組交流后集體交流（2）描述：燦爛的陽光下，綠樹成蔭，鮮花怒放，鳥兒歡快的歌唱，蝴蝶快樂的飛舞，小朋友們玩得多開心呀，他們有在騎木馬，有的在蕩秋千，有的在坐小飛機，有的在滑滑梯。 [情感是課堂教學的催化劑，聲情并茂的語言渲染，能激起學生的情感共鳴，深切體驗教師的可親，課堂的可愛]。 2、數數交流（1）提問：兒童樂園里有好多東西，你能數出它們各有多少個嗎？（2）學生先自己數一數，再數給同桌聽。（3）選幾名學生做向導，帶領其余小朋友按順序數數。

5，一年級主題班會教案愛護衛生從我做起

講究衛生保護環境從我做起”主題班會教學設計　　［活動主題］：講究衛生保護環境從我做起　　 1、提高隊員們環保意識，改變不良生活習慣；　　 2、讓隊員們意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。　　［活動起因］：　　我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體隊員對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個干凈整潔的社會環境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。　　〔活動前準備〕：　　1、布置課題：綠色環保　　2、布置指導學生搜集有關環境保護問題的基礎知識，同時鼓勵學生查閱其他課外資料，環保知識競賽題目　　3、成立競賽小組：將全班學生分成四個小組，每小組12人。　　布置教室：　　在黑板上書寫課題：“講究衛生保護環境從我做起”主題班會　　［活動過程］：　　 1、中隊輔導員闡明這次活動的目的，引入主題　　 2、中隊輔導員發言宣布活動開始　　輔導員：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對于這些事進行討論。　　 3、隊員對于這些事進行自由發言　　輔導員：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們如何來保護身邊的環境？　　4、以小組為單位進行討論　　5、小組代表發言　　6、輔導員對于發言進行小結　　7、個人小結，班會結束。頌讀環保倡議書（全班）　　小結：通過這次主題班會，使隊員們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的校園，增強了隊員們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。　　這是二年級的，但是我覺得一二年級應該都可以用。

6，一年級語文上冊教案

一年級語文上冊教案：http://shanhcga0.blog.163.com/blog/static/17109760720108157930659/一年級音樂上冊教學計劃一年級數學教學計劃一年級語文上冊教案小學一年級班主任工作計劃

人教版小學一年級上冊語文全套教案（附小結），共198頁，這里只能復制一小部分入學教育一、教學目標 1、觀察圖畫內容，使學生初步感受教師的溫暖、同學的友愛和校園生活的豐富多彩。 2、依據畫面提示，對學生進行尊敬老師、遵守紀律、團結友愛等方面的入學教育。 3、觀察與演示結合，培養學生愿意與老師和同學友好交談的習慣。二、教學重難點 1、讓學生初步感受教師的溫暖、同學的友愛和校園生活的豐富多彩。 2、對學生進行尊敬老師、遵守紀律、團結友愛等方面的入學常規教育。三、教學過程（一）導入新課。 1、同學們，從今天起，你們就正式成為小學生了，你們高興嗎？ 2、讓我們一起唱首歌嗎？（上學歌）（二）討論學習 1、你們喜歡學校嗎？為什么？ 2、討論。（1）看圖說一說，圖上都有誰？在干什么？（2）小學生在學校里都可以做些什么？你還聽說學校里可以做些哪些事？（引導學生仔細觀察圖畫，展開合理想象，采用討論的形式鼓勵學生暢所欲言。）（四）情景練習。 1、圖上的老師和小朋友分別說了什么？ 2、模擬練習。（1）情境一：師生交流。（上學路上。）老師：清早，我在上學路上遇見一個同學…… 這個同學：老師早！（2）情境二：生生交流。自我介紹，說明自己的姓名及其他情況。游戲："找朋友"。學生在班內自由結交朋友，其他同學齊唱《找朋友》（3）情境三：自由交流。以小組為單位，自己創設一個情境。想好時間、地點、人物（可以有老師、家長、同學），自由練習對話。小組表演。 3、請學生結合自己成為小學生以來的經歷，談談上學的感受。 4、口語交際：根據畫面內容說一個完整的句子。 1、a o e 一、教學目標 1、學會a 、o 、e 三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。 2、知道單韻母有4個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調的a 、o 、e 的音。 3、認識四線格，學會在四線格里書寫a 、o 、e 。二、教學重點、難點重點：a 、o 、e 的發音和韻母帶調讀。難點：a 、o 、e 的第二聲和第三聲教學。

7，一年級語數全冊教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort06/index_1.html 北京版一年級上冊語文教案教科版語文一年級下冊教案鄂教版一年級語文下冊教案冀教版一年級下冊語文教案浙教版語文一年級下冊全冊教案蘇教版國標本一年級語文下冊經典作業設計案例小學語文S版第二冊教案人教版小學語文第一冊教案滬教版小學語文第一冊教案上海版一年級語文上冊教案全集滬教版小學語文一年級下冊復習教案滬教版小學語文第二冊教案全集滬教版一年級語文（下）全冊教案語文s版一年級下冊教案北師大版一年級拼音教案全集新課標人教版語文第一冊全冊教案湘教版小學語文第一冊教案全集語文S版一年級上冊拼音教案 S版一年級語文上冊教案全集滬教版一年級語文上冊教案全集北師大版小學語文第一冊教案全集人教版一年級語文下冊教案(全冊) 人教版一年級語文上冊教案課文部分教科版一年級語文下冊全冊教案蘇教版一年級語文上全冊教學計劃,教案蘇教國標版小學語文第2冊教案全集國標蘇教版一年級語文下冊全冊教案人教課標版一年級語文上冊全冊教案義務教育課程標準實驗教科書小學語文一年級下冊北師大版一年級語文上全冊教案蘇教版一年級語文教案上冊人教版一年級語文下冊教案蘇教版一年級語文教案下冊第二單元北師大版一年級語文教案(第二冊) 新課標人教版一年級語文下冊教案蘇教版一年級語文上全冊教案 http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort03/sort015/index_1.html 北京版一年級上冊數學教案教學設計模板青島版五四制小學一年級數學上冊教案北師大版小學數學第一冊教案全集青島版一年級數學上冊北師大版一年級數學上全冊教案及教學計劃新課標人教版一年級數學下冊教案全集西師版數學一年級下冊教案全集新世紀版第一冊數學全冊教案蘇教版小學數學第一冊教案西師版一年級數學上冊全冊教案蘇教版一年級下冊數學教案(全) 小學數學第二冊全冊備課蘇教版一年級數學下全冊教案北京課改版一年級數學上全冊教案人教新課標一年級數學下全冊教案小學第二冊數學全冊教案北師大版小學數學第二冊教案.反思(全) 人教版小學數學第二冊教案全集人教版一年級數學下冊教案北師大版新課程一年級下冊數學教案人教版一年級數學上冊教案北師大版小學數學一年級下冊教案與反思全蘇教版小學一年級第二冊數學全冊教案北師大版新課程一年級下冊數學全冊教案

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