學生掌握了學科基本概念，就會達到觸類旁通、舉一反三的效果專業素養用什么詞修飾,專業素養用良好修飾,社會需要職業化的專業人士的素質:主要以文化素質,專業素質,道德素質,身體素質為主,學生掌握了學科基本概念，就會達到觸類旁通、舉一反三的效果請問什么是專業素養,專業素養與專業素質一樣嗎,專業素養用什么詞修飾,專業素養用良好修飾。
專業素質是指要能解決工作中的具體問題.身心素質不光指身體健康,更重要的是面對挫折、逆境的心理承受能力.從素質概念出發,構成人才的基本要素包括知識、能力、素質三部分。社會需要職業化的專業人士的素質:主要以文化素質,專業素質,道德素質,身體素質為主。專業人士的職業道德:正直,誠信,謙虛,廉潔
2、專業素養用什么詞修飾專業素養用良好修飾。學科基本素養是學生或學者在本學科內所具備的基本專業素質，這些素質是通過長時間的專業訓練所形成的專業思維，通過這種思維促成基礎知識的積累，增加基本專業技能，形成專業基本經驗，從而達到某門具體學科所要前進的基本目標，包括學科基礎知識、基本技能、基本經驗、基本品質、基本態度等幾個方面。學科基礎知識由學科基本符號、基本事實、基本概念和基本結構組成，學科基本符號包括詞語、名稱、術語或標記等，也有人統稱為事物的名稱。學習這一類知識的最重要條件是重復練習與反饋和糾正，人們在認識事物時，遵循從現象到本質的規律，把不體現事物本質的表面現象和客觀事物的本質屬性區別開來，抽象出事物的“本質”的“必然”的屬性，概括成為對這一類事物的“一般性”的認識。這時，我們對這一客觀事物的認識就達到了“概念”的階段，也就掌握了這一類事物，學生掌握了學科基本概念，就會達到觸類旁通、舉一反三的效。
