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中學地理,地理初中知識點

來源:整理 時間:2023-09-06 12:24:49 編輯:好學習 手機版

1,地理初中知識點

符合規劃

地理初中知識點

2,初中地理知識要點

世界地理: 熟悉幾個國家的氣候經濟地形:主要有美國、巴西、澳大利亞、日本 考的概率大 還有南非 法國 英國 印度 熱點地區西亞 氣候一章 重點 人口和環境問題 中國地理:氣候 地形(幾大平原、盆地、高原的特點) 河流 (長江、黃河 、珠江水利開發 及治理) 西北荒漠化防治、黃土高原水土流失問題 交通(鐵路干線 交通樞紐)

初中地理知識要點

3,學習方法如何學好初中地理

地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?學會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。(4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。!

學習方法如何學好初中地理

4,初中生如何學好地理

學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說,上面的每一點信息都有可能成為考試內容,稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。復習的時候最好是能騰出一塊完整的時間系統地讀。先讀圖。地圖是地理的重頭戲,有時甚至會比書本還重要。山川、河流、城市,把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特征,一旦記住了就不會輕易忘記,所以與其隔一段時間復習一次,還不如剛開始就認真地記好。通過平時的應用加深印象,省去復習的時間。? 再有就是看書。要理解地記憶。一般只要是你以前不懂的,看的時候印象就比較深。地理和政治、歷史不同,常識性的東西更多些,因此記憶也不會太難。但是要記的東西也很多,要舍得花時間,自己想竅門,比如“諧音記憶法”或者“形象記憶”等等。在學自然地理時,理解的東西會多一些,因為這部分已經有點接近理科的東西了,但只要肯花時間多想一些問題,學起來也不會太難。人文地理方面,記憶要占比較大的成分,多背幾遍,爭取一遍比一遍用的時間少,每一遍都能發現一些以前沒有注意到的更細的東西。在高考前的那段時間里,主要是看提綱和卷子,要特別留意那些能與當前時事聯系起來的內容。比如某個特定的地區,或者是環境污染這一類的問題等等。只要你鉆進去了,就會發現地理其實是很有意思的。如果對它感興趣了,還怕學不好嗎??
我是教地理的,歷史我不好發表觀點,只能就地理學科而言,說一下自己的看法:初中地理學習主要有兩個目的:1、建立高中地理學習的地理背景知識:我國及世界主要地區(國家)的自然地理特點和社會經濟特征,如地形、氣候、水文、土壤、植被、農業、工業、交通、商貿、旅游、人口及民族、城市、科技、市場、國家政策等。2、培養高中地理學習所需要的基本技能:讀圖提取信息、地理特征描述的基本術語、地理研究的基本思路等。學習過程中需要注意的問題:(1)初中地理重點在于理解我國和世界的基本地理特征,在于地理現象的時空分布。如果平時能夠注意知識的及時落實、課外知識的及時積累,實際上沒有太大的難度,而且如果平時能夠記憶一些知識,課堂上多理解一切知識,在考前復習的時候就不會覺得內容太多,無法記憶了。(2)可能由于小學時沒有經歷過類似的學習過程,因此有許多學生可能無法快速適應,但世上無難事,只怕有心人,只要能給地理以一定的重視程度,加上認真努力的記憶,掌握好初中地理知識是不難的。按照以往的經驗,初中學生學習地理最大的難處在兩個方面:不重視,怕背書。建議:1、課上聽講效率必須保證,這是前提條件。2、課上積極參與教學活動,多與教師和同學交流,互相學習好的學習方式。3、課外通過各種途徑(報紙、網絡、聊天等)進行知識積累,這是最有效的捷徑。4、平時可以通過積少成多的方式,加強知識的記憶。即平時不斷記憶,而每次記憶時不要貪多,但必須保證記憶的效率。(例如:每周記憶一至兩次,每次15到20分鐘左右即可)給你一句忠告:學習過程中最忌諱的事情就是考前突擊。(許多初中的學生就是因為養成了這一不良習慣而在高中階段吃到了苦果,這是我多年教學中總結出來的,切記)最后,祝你成功!

5,怎樣學好地理初中地理學習方法

地理環境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能化難為易,學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。 地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。 4、善于地理想象 觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。 5、要善于動腦 經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什么?如黃河及其水文特征。 ②在哪里?如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤于動手 經常用手寫,動筆畫,動手制作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學。 7、練習是學習中的重要一環,確實應該抓好。由于地理不同于其它學科,側重于圖,很多知識都要落實到圖上,所以建議你在預習中,除了要了解文字內容外,還要多看圖、看懂圖。當然,有些內容較難,一時不能理解,做個記號,課堂上認真聽老師講解,如果還不明白,就要及時問,直到掌握為止。 第一、要多看圖,這樣才能記住各種地理事物,如河流、山脈、城市等。 第二、要多理解,不要死記硬背,要把基本知識點及原理落實到地圖上,這樣才能記得住,才能靈活運用。 第三、適當地做些題目,檢查所學情況。最后記住:對自己要有信心,對地理要有興趣。 學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能學得扎實而靈活。 1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前后的聯系,要經常翻閱,做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。 4、善于地理想象 。觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。 5、要善于動腦 。經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什么? ②在哪里? ③為什么? ④有何利弊? ⑤怎樣協調好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤于動手。經常用手寫,動筆畫,動手制作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學.
按老師說的,讀讀背背就OK了。
地理: 1、正確學科學習方法 (1)地圖:圖文結合,書中的圖會畫、知道原理、能夠解釋 (2)規律:總結規律,能夠舉一反三 層級:①定義(名詞概念) ②說明(分布、范圍、分類、特征、成因、危害、措施、區位因素、影響因素、規律) ③圖示(書中原圖、轉化為原理圖) ④應用(案例探究,特例——用本節內容以答題格式寫出對應思考題的答案)
初中地理最主要的是地圖 而地圖是要死記的 所以要學好地理就得先把地圖記住 比如用紙把常考國家地圖蒙出來 然后自己在地圖上標識 這樣就OK了 還有中國地圖商店應該有那樣的模具賣 不貴記幾塊錢 買來自己拼記 也就這些把

6,怎么學好初中地理

一、培養空間概念,學會正確的讀圖、用圖方法。①我們在這幅圖上可以看到有許多線,其中連接南北兩極的線是經線,與經線垂直相交的線是緯線。 ②經線與緯線的特點:所有的緯線都是圓并相互平行;緯線圈有長有短,赤道最長,向兩極逐漸縮短,最后成一點。所有的經線都是半圓;長度都相等且相交于極點。 ③指示的方向:經線指示南北方向,緯線指示東西方向。 ④經緯度的變化規律是:0經線以東為東經度,0經線以西為西經度;自西向東,東經的度數逐漸增大,西經的度數逐漸減小。緯度以赤道為界,以北是北緯,以南是南緯;自北向南,北緯的度數由大到小,南緯的度數由小到大。 ⑤經緯網:確定地球上某一點的位置。 二、學會讀書,掌握科學的讀書方法。 1.讀出書中有什么 2.讀出知識網絡 3.學會梳理知識四、學會科學的記憶方法1.及時復習,重復記憶 2.調動感官,增強記憶 3.適當聯想,趣味記憶 4.把握聯系,理解記憶 抓住異同,對比記憶 五、在生活中學習地理,學習對生活有用的地理1.注意觀察地理現象,在生活中學習地理知識。2.用所學的地理知識去解釋生活中的現象 3.活動與探究 (1)在乒乓球上繪制經緯網(2)繪制家庭的平面圖,學會自己設計圖例、標明注記,選擇適當的比例尺等。 (3)通過繪制生活小區的平面圖,深入了解你生活的小區有哪些基礎設施,與你的日常生活關系最密切的設施有哪些,你認為哪些設施在設計、布局和管理上存在著不足,應該進行怎樣的改進,還應該增設哪些新的設施?等等。并把你的設想和建議與小區的管理部門進行交流。 (4)體驗生活中辯認方向的方法。(5)嘗試辦一期地理小報 (6)鄉土地理調查并且要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。 要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。 其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。 地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。學習地理,首先就要對所學的內容多動腦筋,想一想:“它是什么”、“在什么地方”、“為什么會這樣”等等。然后,在學習地理的過程中,應當注意以下幾點。 (1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況? (2)要知道所學習的那個區域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。 (3)要了解所學地理事物產生的原因。比如,為什么一個地區同另一個地區有差別,為什么有些地區又很相似? (4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。 此外,學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什么。
初中地理學習主要有兩個目的:1、建立高中地理學習的地理背景知識:我國及世界主要地區(國家)的自然地理特點和社會經濟特征,如地形、氣候、水文、土壤、植被、農業、工業、交通、商貿、旅游、人口及民族、城市、科技、市場、國家政策等。2、培養高中地理學習所需要的基本技能:讀圖提取信息、地理特征描述的基本術語、地理研究的基本思路等。學習過程中需要注意的問題:(1)初中地理重點在于理解我國和世界的基本地理特征,在于地理現象的時空分布。如果平時能夠注意知識的及時落實、課外知識的及時積累,實際上沒有太大的難度,而且如果平時能夠記憶一些知識,課堂上多理解一切知識,在考前復習的時候就不會覺得內容太多,無法記憶了。(2)可能由于小學時沒有經歷過類似的學習過程,因此有許多學生可能無法快速適應,但世上無難事,只怕有心人,只要能給地理以一定的重視程度,加上認真努力的記憶,掌握好初中地理知識是不難的。按照以往的經驗,初中學生學習地理最大的難處在兩個方面:不重視,怕背書。建議:1、課上聽講效率必須保證,這是前提條件。2、課上積極參與教學活動,多與教師和同學交流,互相學習好的學習方式。3、課外通過各種途徑(報紙、網絡、聊天等)進行知識積累,這是最有效的捷徑。4、平時可以通過積少成多的方式,加強知識的記憶。即平時不斷記憶,而每次記憶時不要貪多,但必須保證記憶的效率。(例如:每周記憶一至兩次,每次15到20分鐘左右即可)給你一句忠告:學習過程中最忌諱的事情就是考前突擊。(許多初中的學生就是因為養成了這一不良習慣而在高中階段吃到了苦果,這是我多年教學中總結出來的,切記)最后,祝你成功!
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