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短式網球,短式網球

來源:整理 時間:2022-12-24 05:40:10 編輯:好學習 手機版

1,短式網球

就是打半場之內 縮小了球場的長度

短式網球

2,短式網球的起源和發展

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短式網球的起源和發展

3,短式網球和普通意義上的網球怎么區分

短式網球是在小型球場上進行的網球活動,場地大小近似于羽毛球球場。任何一個平坦的地面都可以作為球場。無論使用哪一種球拍實際上并沒有多大關系,只要它不是太重或者握柄不是太大,一個小的木板也行,在非洲國家盛行于木板作為球拍,基本都是自制,材質資源廣泛并且做工簡單。球拍還可以是塑料的,木制的或鋁制的。  除了作為一種享受的游戲,短式網球也能進行比賽并能夠發現有網球天賦的人?! 《淌骄W球是一項全身運動,適合任何年齡階段的人。所有的被用于正式網球競賽的技術如隨上擊球,截擊攔網,以及高球等,都能在短式網球中練習。事實上,短式網球是發展運動員所有能力的理想工具。在短式網球場上使用的技術是很容易轉移到標準尺寸的網球場
主要區別是適用人群不一樣 短式網球更適合與9歲以下的兒童!它的場地小 而且球也很軟 適合固定動作!
是場地大小不一樣

短式網球和普通意義上的網球怎么區分

4,短式網球的介紹

短式網球是在世界網球運動進入高速發展時期,國際網壇突出地表現“啟蒙小,成長早”大趨勢的情況下,針對兒童身心發育特點和負荷能力,依循網球原理而產生的一種兒童網球運動。它具有網球運動的全部內涵,適合5歲以上的各個年齡兒童的生理,心理特點,是對兒童進行網球啟蒙訓練的有效方法和手段,也是通過訓練,和正規網球接軌的必經途徑。兒童一旦接受短式網球訓練,就能在短時間內,規范地掌握網球技能,形成正確的網球意識,合理運用各種技術。

5,短式網球和普通意義上的網球怎么區分

主要區別是適用人群不一樣 短式網球更適合與9歲以下的兒童!它的場地小 而且球也很軟 適合固定動作!
是場地大小不一樣
短式網球是網球的希望工程
 短式網球是在小型球場上進行的網球活動,場地大小近似于羽毛球球場。任何一個平坦的地面都可以作為球場。無論使用哪一種球拍實際上并沒有多大關系,只要它不是太重或者握柄不是太大,一個小的木板也行,在非洲國家盛行于木板作為球拍,基本都是自制,材質資源廣泛并且做工簡單。球拍還可以是塑料的,木制的或鋁制的。   除了作為一種享受的游戲,短式網球也能進行比賽并能夠發現有網球天賦的人。   短式網球是一項全身運動,適合任何年齡階段的人。所有的被用于正式網球競賽的技術如隨上擊球,截擊攔網,以及高球等,都能在短式網球中練習。事實上,短式網球是發展運動員所有能力的理想工具。在短式網球場上使用的技術是很容易轉移到標準尺寸的網球場

6,短式網球的普及短式網球的好處

一是短式網球不受標準網球場地的限制短式網球的小球場既隨意又有親和力,只要有軟硬適度(如:木地、水泥地、塑膠地、泥地等)的地面,就是可以。而目前幼兒園、小學校一般都有操場和室內活動場所。所有在任何幼兒園、小學校都可進行短式網球的教學。二是短式網球使用的網球有兩種一種是海綿球,它重量極輕,適合于6歲以下的兒童使用,這可在幼兒園中趣味性的推廣。另一種叫低壓網球,也叫小網球,類似于正規網球,但是尺寸小,球內壓力小,打起來沒有標準網球那么硬,不僅安全而且降低了擊球和控球難度。這最適宜在小學中推廣。三是短式網球的球拍輕、小、拍柄細易于兒童揮動,球拍色彩豐富,很容易受小朋友所喜歡。四是短式網球是一項易學易玩的運動它是一項為少年兒童增加新鮮、有趣、安全、健身的項目。短式網球注重玩為主,它可愉悅孩子的身心,使孩子在娛樂中得到網球活動的訓練,可培養孩子們正確的網球意識,為與正規網球接軌打下基礎。五是短式網球 適合5歲以上兒童適合5歲以上兒童 的生理、心理特點。兒童正處于發育和成長階段,不宜打正規網球。避免枯燥泛味和成人化訓練帶來的傷害。另一方面,短式網球的訓練還可以充分挖掘兒童的柔韌性、協調性、感受性、模仿性強的潛力。六是降低了學生成長和家長投資的風險可以挖掘出更多的優秀網球選手的苗子,減低淘汰率。少年兒童不知道自己的潛力天賦,只能按照自己的興趣或家長的強迫而學習。家長都有一個望子成龍的心情,對孩子的特長培養,他們大多將自己的主觀意識強加在孩子的身上,但真正按家長強加意識成才的并不是很多。如不適合學琴棋書畫的,被強迫去學;不適合學競技體育的,也被強迫學習,這些都是不行的,這樣對學生的成長是不健康、不科學的,而且是危險的。如果沒有真正發揮孩子的天賦,會影響其一生,家長的投資風險就更大。短式網球是一種娛樂性的體育項目,孩子在娛樂中學習,這為選苗子提供更大的空間。就會出現孩子原學,家長或社會原“投資”培養。

7,什么是短網和網球有什么不同

這項運動起源于70年代后期的瑞典,以后在歐美各國流行甚廣?,F在世界各國普遍用來對兒童進行網球的啟蒙訓練。它對人才的培養,強化網球人口,提高科學訓練水平起到了積極的作用。由于短式網球的出現,克服并糾正了兒童成人化訓練所產生的一切弊端,加上場地小,器材簡單,投資少和便于掌握,深受教練,家長,兒童的歡迎。 短式網球的出現,引起了國際網球組織的高度重視。1990年,首先是國際草地網球協會正式認可并接納這項運動為發展規劃項目。1995年,國際網球聯合會正式決定并頒發了短式網球推廣計劃,公認它是兒童訓練的最理想方法 。 短式網球場地占地面積只有正規網球的三分之一大小(含球場側后應留的空地)。標準球場長13.4米,寬6 .1米,端線至擋網不少于4米,場地之間的間隔2米。室外場地置南北向,國際草地網球協會制定的球場布局是網與同中線于中點相交,場地呈長方形“田”字形。端線后擋網3.5米高,側擋網2米高,網柱高是0.85米,網長7米,球網中央高度是0.8米,網柱之間的距離是7米,場地面質不限,可以使用沙土,瀝青,木板,塑膠等,地表平整即可。 短式網球一般是在防風條件較好的室內訓練,場地最好建在透明度好,造價便宜的棚狀建筑物內,屋脊不低于8米,策劃時,可以充分考慮現有體育設施的綜合利用。 試點證明,不設專門發球區域的球場有礙于兒童提高發球,接發球和比賽水平。我國現行的標準球場增設了形似正規網球場的發球區,每片發球區長3.7米,寬3.05米。
短網是指電腦網絡掉線,與網球當然沒有關系啦。

8,短式網球如何過渡到普通網球

短式網球是在世 短式網球 界網球運動進入高速發展時期,國際網壇突出地表現“啟蒙小,成長早”大趨勢的情況下,針對兒童身心發育特點和負荷能力,依循網球原理而產生的一種兒童網球運動。它具有網球運動的全部內涵,適合5歲以上的各個年齡兒童的生理,心理特點,是對兒童進行網球啟蒙訓練的有效方法和手段,也是通過訓練,和正規網球接軌的必經途徑。兒童一但接受短式網球訓練,就能在短時間內,規范地掌握網球技能,形成正確的網球意識,合理運用各種技術。
短式網球場地占地面積只有正規網球的三分之一大?。ê驁鰝群髴舻目盏兀?。標準球場長13.4米,寬6.1米,端線至擋網不少于4米,場地之間的間隔2米。室外場地置南北向,國際草地網球協會制定的球場布局是網與同中線于中點相交,場地呈長方形“田”字形。端線后擋網3.5米高,側擋網2米高,網柱高是0.85米,網長7米,球網中央高度是0.8米,網柱之間的距離是7米,場地面質不限,可以使用沙土,瀝青,木板,塑膠等,地表平整即可。  短式網球一般是在防風條件較好的室內訓練,場地最好建在透明度好,造價便宜的棚狀建筑物內,屋脊不低于8米,策劃時,可以充分考慮現有體育設施的綜合利用?! ≡圏c證明,不設專門發球區域的球場有礙于兒童提高發球,接發球和比賽水平。我國現行的標準球場增設了形似正規網球場的發球區,每片發球區長3.7米,寬3.05米。
短式網球是在小型球場上進行的網球活動,場地大小近似于羽毛球球場。任何一個平坦的地面都可以作為球場。無論使用哪一種球拍實際上并沒有多大關系,只要它不是太重或者握柄不是太大,一個小的木板也行,在非洲國家盛行于木板作為球拍,基本都是自制,材質資源廣泛并且做工簡單。球拍還可以是塑料的,木制的或鋁制的?! 〕俗鳛橐环N享受的游戲,短式網球也能進行比賽并能夠發現有網球天賦的人?! 《淌骄W球是一項全身運動,適合任何年齡階段的人。所有的被用于正式網球競賽的技術如隨上擊球,截擊攔網,以及高球等,都能在短式網球中練習。事實上,短式網球是發展運動員所有能力的理想工具。在短式網球場上使用的技術是很容易轉移到標準尺寸的網球場

9,網球中的短球是什么

近網短球是你最后要學會的實用擊球方法之一,也是最難正確掌握的一種。學習這項技術時有兩個擺困難在你面前:1.這是一種很微妙的觸球,需要有很好的球感和控球能力。2.擊球時難以判斷。   要擊出近網短球,可以使用兩種旋轉--后旋和下旋。近網短球通常是當你處于中場位置是,或來球為齊腰高的短球時擊出。最開始打近網短球時,你可能預先就向對手清晰地表明了你的意圖,他會在你完成擊球動作之前就開始向網前跑去。不過,隨著技術的提高,你將能夠做到掩蔽自己的意圖。   揮起球拍就好象你要打一個正手截擊球。握拍方式應該是大陸式的,因為打短球時總要加上一些切削動作。假設球超過了網高,把球拍揮擺到球的后部,然后讓球拍輕輕地抓住球的后部。   好的近網短球應有足夠的下旋,防止其反彈向后場的對手。如果一個短球能在發球取內彈跳3次,那絕對是一個得分球。后旋可使球放低,下旋可使球彈回,留在近網的短距離內。當你身體失去平衡或站位不好的時候,不要打近網短球。近網短球大多數書在把對手逼到后場以外的時候打出來的。你大目的是使對手用盡全力趕上來回擊一球,也就是擊出一個短球。   偶爾也可以在發球時打一近網短球。這更多的是一種突然襲擊,應盡可能少地使用。   反手短球也可以切削。大多數選手認為反手不正手容易,因為反手削球是更為自然大一種擊球方式。把一個短而高的向后擺臂和搓球動作轉變為給球以旋轉使其緩慢下來所形成的那種把球吸住抓牢的感覺。   在單打比賽中,近網短球大部分都是在一個長時間的連續擊打過程中擊出的,并且通常都為直線球而非斜線球。在雙打比賽中,短球的使用就沒有那么頻繁了,因為網前總是至少有一名球員。但角度球在雙打比賽中運用廣泛,短的角度球實際上就是近網短球,擊球時也要切削和與其他任何近網短球一樣的感覺。   如果打壞了一個近網短球,實在沒有太多補救的方法,趕緊退回到中場端線附近,向一邊移動腳步并努力預測對手的擊球方式。無論如何,你的對手極有可能贏得這一分。打得好的近網短球常常是一個得分球,而一個彈的很高或擊得很深的壞球,卻將使你陷入麻煩的境地。
短球是力度的小導致的落點靠前
力度小

10,短式網球的比賽規則是什么請詳細回答

(一)場地  1、球場:球場是一個長方形,長13.4米,寬6.1米。用球網將全場橫隔為二等區,網柱高0.85米,網長7米,網中央高0.8米。球場兩端的界線叫端線,球場兩邊的界線叫邊線。在距球網兩側3.7米處的場內各畫一條與球網平行的橫線叫做發球線。聯結兩發球線的中點,畫一條與邊線平行的線叫做中線,中線與球網成“十”字形,將發球線與邊線之間的地面分成四個相等的區域叫做發球區。在端線的中心,向場內畫一條10厘米長,5厘米寬垂直于端線的短線叫做中點。全場各區的丈量,除中線外都從各線的外沿計算。所有的線應是同一顏色,線寬均為5厘米。  2、球場固定物:球場固定物包括球網、網柱、球場四周的擋網、看臺、固定的或可移動的座位或座椅及其占有人、安置在場地周圍上空的設備,進入指定位置的裁判員?! ?、球的大小和重量:球是用高彈性泡沫塑料制成的,球體直徑7厘米,重14.5至15克。  4、球拍:球拍的長度一般分47、49、55、59厘米四種,重量與長度成正比,在160克至220克之間?! 。ǘ﹩未颉 ?、發球員和接球員:運動員應分別站在球網的兩邊,先發球的運動員叫發球員,另一邊的運動員叫接球員?! ?、選擇權:比賽前用擲幣的方法來決定選擇權。獲得選擇權的運動員有權選擇場區或首先發球權、接發球權?! 。?)選擇發球者應由對方選擇場區?! 。?)選擇場區者應由對方選擇發球或接發球?! 。?)選擇接發球者由對方發球并選擇場區?! ?、發球:發球員在發球前,應先站在端線后,中點和邊線的假定延長線之間的區域里,然后用手將球向空中任何方向拋起,在球接觸地面以前用球拍擊球。球拍與球接觸,就算完成球的發送。  4、腳誤: ?。?)發球員在整個發球動作中  a.不得通過行走或跑動改變原站的位置。發球員發球時如兩腳輕微移動而未變原位,不算行走或跑動?! .兩腳只準站在端線后、中點和邊線的假定延長線之間,不能觸及其他區域。 ?。?)腳是指踝關節以下部分?! ?、發球員的位置 ?。?)每局開始發球時,發球員應先從右區端線后發球,一分結束后,應換到左區發球。如發球位置錯誤而未察覺,比分仍然有效,一旦察覺,應立即糾正?! 。?)發出的球,在對方還擊前,應從網上越過落到對角的對方發球區內或其周圍的線上?! ?、發球失誤:發球時發生下列任何一種情況,均判失誤:  (1)發球員違反規則第3、4、5條的各項規定。 ?。?)發出的球在落地前觸及固定物(球網除外)?! ?、第二次發球:發球員第一次發球失誤后,應在原發球區進行第二次發球。如第一次發球失誤后,發覺發球位置錯誤時,應按規則第5條改在另區發球,但只能再發一次球。  8、發球時間:發球員須待接球員準備好后,才能發球。接球員做還擊姿態就算已做準備用;如接球員表示尚未準備,即使所發的球沒有落到發球區內,他也不能要求判此球失誤。  9、重發球和重賽:凡根據規則必須重發球或比賽受干擾時,裁判員應呼叫“重發球”,對此可作下列解釋: ?。?)宣報發球無效時,僅該球不算,重發球?! 。?)其他情況下,該分重賽?! ?0、重發球:下列任何一種情況,應判重發球: ?。?)合法的發球觸及球網,仍落到對方發球區內,或發出的球觸及球網后,在落地前觸及接球員身體或其穿戴的物件?! 。?)無論發出的球成功還是失敗,接球員均未作準備。如重發球,則那次發球不予計算,但原先的第一次發球失誤不予取消。  11、發球次序:第二分結束,接球員成為發球員,發球員成為接球員。以后每兩分結束均依次互相交換,直到比賽結束。如發球次序發生錯誤時,發覺后應即糾正,由應輪及發球的球員發球。發覺錯誤前雙方所得的分數有效。如發覺前已有一次發球失誤,則不予計算?! ?2、運動員何時交換場地:雙方應在每局比分之和為8或8的倍數時,以及一局結束后交換場地。  13、“活球”期:自球發出時起(除失誤或重發球外)至該分勝負判定時止,為“活球”時?! ?4、發球員得分:下列任何一種情況,判發球員得分:  (1)發出的球觸及接球員或他穿戴的任何物件時?! 。?)接球員違反規則第16條的規定時?! ?5、接球員得分  下列任何一種情況,判接球員得分:  (1)發球員連續兩次發球失誤時?! 。?)發球員違反規則第16條的規定時。  16、失分:下列任何一種情況,均判失分; ?。?)在球第二次著地前未能還擊過網(規則第20條(1)和(3)除外)?! 。?)還擊的球觸及地方場區界線以外的地面、固定物或其他物件(規則第20條(1)和(3)除外)。 ?。?)還擊空中球失?。ㄕ驹趫鐾鈸艨罩星蚴∫菜闶Х郑?。 ?。?)在比賽進行中,運動員故意用球拍拖帶或接住球,或故意用球拍觸球超過一次?! 。?)“活球”期間運動員的身體、球拍(不論是否握在手中)或穿戴的其他物件及球網、網柱或對方場區以內的地面?! 。?)來球尚未過網即在空中還擊(過網擊球)?! 。?)除握在手中(不論單手或雙手)的球拍外,運動員的身體或穿戴的物件觸球?! 。?)拋拍擊球?! 。?)比賽進行中,運動員故意改變其球拍形狀?! ?7、阻礙擊球:甲方的舉動妨礙乙方擊球時,該舉動若屬故意,判甲方失分,若系無意判該分重賽。  18、壓線球:落在線上的球都算界內球?! ?9、球觸固定物:擊出的球,落到對方場區地面后再觸及固定物(球網除外)時,判擊球者得分,球在落地前觸及固定物,判對方得分?! ?0、有效擊球:下列任何一種情況,都是有效擊球 ?。?)球觸球網、網柱后,從網上越過落入對方場區內?! 。?)對方發出或還擊的球,落到本方有效場區內又反彈回去或被風吹回對方場區上空時,本方運動員揮拍過網擊球,球落到對方場區內,其身體、衣服或球拍并未觸及球網、網柱和對方場區的地面?! 。?)球從網柱以外還擊至對方場區(不論還擊的球是高還是低于球網或是觸及網柱)?! 。?)合法擊球后,球拍隨球過網?! 。?)對方發出或擊出的球,碰到本方場區內的另一球,而還擊的運動員仍能將應回擊球打到對方場區內?! ?1、意外阻礙:運動員遇到不能控制的意外阻礙(球觸固定物及規則第17條的規定除外)妨礙其擊球時,該分重賽?! ?2、勝一局:運動員每勝一球得一分,一方先到11為勝一局,10比10時一方須連勝兩分為勝一局,14比14時,加賽一分定勝負,獲得該分的一方即勝該局?! ?3、臨場裁判員、裁判長的任務:比賽時如設裁判員,臨場裁判員的判定就是最后的判定。比賽大會設有裁判長時,如運動員對裁判員涉及有關規則問題的判定有異議,可提請裁判長解決。裁判長的判定就是最后的判定。對于事實問題,則以裁判員的判定為最終決定。  24、指導:團體賽中,在一局比賽結束時,可由坐在場內的教練給以指導,在換邊時不得進行指導。單項賽時,教練不得指導。
網球知識:網球比賽規則以及相關規則 比賽 網球比賽分為單打和雙打兩種形式.球員用網球拍將球擊過網,落入對方的場地上.每位球員的目的都是盡力將球打倒對方的場地上去.就這樣一來一回,直到有一方將球打出界或沒接到球為止。 發球 在正式比賽前,需要確定比賽由誰先發球。整個比賽中,雙方球員輪流發球.發球員在發球前應先站在端線后,中點和邊線的假定延長線之間的區域里.。發出的球應從網上越過,落在對角的對方發球區內。每局開始先從右區端線后發球,得或失一分后,應換到左區發球。以次類推。通常發球是將球向空中任何方向拋起,在球落地之前用球拍擊球;不過,也可以使用臂下發球。 失誤 如果球落在對方發球區外,比如球出線或觸網,都稱之為失誤,發球員就要再次發球。落在邊界上的球算在線內。若發球兩次失誤,就叫"雙誤",那對手就贏一分。如果發球員在發球時腳離開了原基線,也算失誤。要是發球觸網,但球仍落進了對方的發球區,則為重發球。 局 每局的開始比分是0:0,第一分球記為15,所以,若發球員贏了這分球,比分就變為15:0,若接球員贏了這分球,比分就為0:15(冒號前面給出的是發球員的分數)。球員的第二分球為30,接下來為40(在歷史上,這些數字代表1/4小時,即:15,30,45,但45后來改為了40)。若對方球員只有30或還少于30的話,那下一個球就能贏了這一局,因為每局比賽中,至少要比對手多2分球才能結束該局比賽)如果雙方球員都達到了40,此時稱為"局末平分"。隨著接下來的這一分,占先的球員會盡力領先2分,以贏得這一局。同時,緊追不舍的對手也努力扳平分數又達到"局末平分",占先的球員贏了下一分,也就贏了這一局。 盤 如果對手落后至少兩局,那么先贏得6局的球員就贏了一盤。但是,若這盤是6:5,那么雙方就要再打一局。若占先者贏了,即該盤比分為7:5,判占先者贏得此盤。然而,若另一個球員把這盤扳平為6:6,那就由決勝局(搶七局)決定誰為勝者。 賽 在3盤賽中,是先贏得2盤者為勝者,即為3盤2勝;在5盤賽中,是先贏得3者為勝者,即為5盤3勝。決勝局 (搶7局):在決勝局中,要本該論到發球的球員先發第一分球,對手接著發第2,3分球,然后雙方輪流發2分球。先得7分的球員若至少領先了對方2分,那么他就贏了該盤比賽.每6分球和決勝局結束都要交換場地.不過也有例外,如果按照事先的約定,比賽采取長盤制。則沒有決勝局,只有比對方多勝兩局才能贏得該盤比賽。 其他的規則 落在線上的任何球都算做界內球。 除了發球以外,觸網和觸網后又落入球場正確區域的球均有效。球員在回擊球時,可把球擊在網和固定物周圍,甚至底于網的最上方。只要球最終著地在對方球場的適當位置,均為好球。發球時,對方必須在球落地一次后,才能擊球.而其他時侯回球時,則可在落地一次或未落地時進行. 在每一盤的奇數局結束后,雙方運動員可以進行短暫的休息,然后交換場地繼續進行比賽. 以下幾種情況發生時,均會被判失分: 1.球擊中身體 2.過網擊球 3.球員的手或身體的任何一部份觸網或過網
打什么網球?!”很多人都這么想,我們不要急著下結論,看看國外的小朋友們——5 7歲的小孩子,已經能有模有樣地揮拍擊球了。他們學的,就是短式網球。
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