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1，克倫斯基最后的歸宿是什么
2，俄國有哪五個斯基五個車夫
3，十月革命是怎么回事
4，我是89年四月的男朋友是89年一月的我們什么時候可以領結婚證
5，怎樣學歷史和地理
6，怎樣學歷史地理

1，克倫斯基最后的歸宿是什么

1970年他死于美國。

克倫斯基最后的歸宿是什么

2，俄國有哪五個斯基五個車夫

教育家蘇霍姆林斯基；音樂家柴可夫斯基；軍事家華西列夫斯基；文學家奧斯特洛夫斯基、馬雅可夫斯基等。

柴可夫斯基涅夫斯基克倫斯基博羅夫斯基蘇霍姆林斯基

手斯基。。。

你好！柴可夫斯基涅夫斯基克倫斯基博羅夫斯基蘇霍姆林斯基如有疑問，請追問。

俄國有哪五個斯基五個車夫

3，十月革命是怎么回事

十月革命（又稱布爾什維克革命、俄國共產革命等），是1917年俄國革命經歷了二月革命后的第二個階段。十月革命發生于1917年11月7日（儒略歷10月25日）。前蘇聯、等社會主義國家及組織普遍認為，十月革命是經列寧和托洛茨基領導下的布爾什維克領導的武裝起義，建立了人類歷史上第三個無產階級政權──蘇維埃政權和由馬克思主義政黨領導的第一個社會主義國家(第一個是巴黎公社無產階級政權，第二個是匈牙利蘇維埃共和國)。革命推翻了以克倫斯基為領導的資產階級俄國臨時政府，為1918-1920的俄國內戰和1922年蘇聯成立奠定了基礎。

是先進的思想家資本家跟封建君主貴族的斗爭。

十月革命是怎么回事

4，我是89年四月的男朋友是89年一月的我們什么時候可以領結婚證

依據中國婚姻法規定男23女21即可成婚婚姻法規定城市青年男23女21農村及偏遠地區可以適當提前但是最早不得早于男20女18 我國法定結婚年齡男22周歲女20周歲之后、如果你是農村城鎮的，可以先辦酒席，在意義上結婚，到年齡了在領本子，最好沒領取本子之前別生孩子。到時候戶口不好落實

過年就可以領結婚證

4月22日出生的人對于具組織和建設本質的活動相當積極，其范圍不只是抽象的思想體系，還包括實際物質方面的建設。他們很擅長組織并經營家庭、餐廳、學校或任何社會團體，能使它們正常地運作。矛盾的是，這些人并不特別愛交際，反而比較喜歡獨來獨往。他們大多是安安靜靜的，不太喜歡吸引別人的注意力。這天出生的人很懂得以輕松的方式來完成艱苦任務的秘訣，而這種組織各種盛大集會的超強本領，遲早都會顯露出來的，就算沒能在職場上嶄露頭角，而只是運用在家庭聚會、開生日或結婚周年派對這類的小場面中，只要是值得付出的，都能讓他們感到滿足和刺激。話說回來，4月22日出生的人如果不將才能發揮在商場上，那還真是浪費。有時候他們的組織技巧很強，但有時會因為與上司的意見不合而感到心灰意冷，例如，他們可能會被指派去成立并經營一家別人名下的公司，卻在做得有聲有色之后，才發現老板太過吹毛求疵或固執己見。諸如此類令人氣餒、沮喪的情形，常使他們寧可掛冠求去。從另一方面來說，4月22日出生的人和工作伙伴之間卻很少出問題。而在他們摩下工作的人，也會很敬重這位上司的能力、實事求是的精神，以及豐富的人情味。不論體格壯碩與否，他們那威嚴的儀態常常是通往成功的重要因素。 4月22日出生的人最大的挑戰，在于控制自己的權力欲望。這些人當中發展得較好的，會表現得非常謙虛，既不逞能，也不驕傲；但發展得不夠好的人，則可能太過專權，對人的態度也不夠寬容，而且常常令人難以更。這一天出生的人必須切記，應該公平、公正的運用他們發號施令的能力。雖然人世間可能會被財富和權貴人士所眩惑，但不該全接受那些人的價值標準；而應該在研究、學習的技巧后，拒絕采用其中具破壞性的、不和諧的社會價值標準。 4月22日出生的人一旦建立了家庭、公司或組織后，每隔一段時間便會檢討它的發展是否達到自己所預期的理想。由于具有這樣的意識，他們可能會面臨一項大挑戰，即是否要依照原訂的路線，繼續執行計劃；或是在某些重要的方面作修正；還是干脆放棄，改朝更有價值、更具意義的方向而努力。對這樣的人來說，他們通常不知道何時該辭職，以及怎么辭職，而且還可能因此引起精神上的痛苦和焦慮呢！此時他們必須要傾聽自己內心的聲音。除此之外，為了避免被物質所奴投，這天出生的人在精神層面上發展就顯得特別重要。幸運數字和守護星 4月22日出生的人會受到數字4（2+2=4）以及天王星的影響。天王星代表的是古怪而且脾氣暴躁，因為這顆行星受到火星（牡羊座的主宰行星）和金星（金牛座的主宰行星）的影響。4月22日出生的人在運用權力時，必須留意避免利用性或魅力，去達到控制別人的目的。受數字4支配的人，對人對事都有獨特的方法和見解。由于他們常采取少數人的觀點，加上充滿自信，所以有時不免會招來敵意，樹立無數躲在暗處的敵人。此外22是雙數，因此4月22日出生的人經常會對成雙成對的事物感興趣，例如雙胞胎、巧合的事情和對稱性等等。健康雖然在4月22日出生的人擁有一副說說、唱唱的好嗓子，但是他們卻可能會有頸部和喉嚨方面的健康問題。究竟是要一展這個好嗓音的天賦呢？還是要承受因其所帶來的問題呢？這就得好好權衡一下了。對4月22日出生的人來說，性是非常重要的。他們可能對性十分著迷，也可能把它升華成各種不同的感官享樂形式，例如，給人按摩或被人按摩，都能使這天出生的人產生一種特殊的快感。另外，當他們待在廚房時，都會感到非常快樂，因此應該盡可能讓自己悠游于品嘗和實驗美食佳肴的天地中。適度的運動有助于對抗體重的增加，但是要避免運動過度。建議不要被權力沖昏了頭。遵從上帝的旨意，或遵從內心最美好的意念。尋求精神上的指引，追隨較高層面的自我。飲水思源。在追求進步的過程中，不要迷失了自己。保持樸實的真面貌，并且培養謙虛的美德。名人列寧(Vladimir Lenin)俄國布爾什維克革命領袖，提倡共產主義，發動無產階級革命，建立了蘇維埃政府。德國哲學家康德(Immanuel Kant)，是“啟蒙運動”最重要的思想家，笛卡兒創立的理性主義和培根開創的經驗主義，都在他身上得到了體現，著有《純理性批判》一書，被奉為哲學經典。俄國社會革命領袖克倫斯基(Alexander Kerensky)，他宣布建立俄羅斯共和國，掌握政權，但是不久就被列寧推翻。他曾在巴黎當編輯，后來定居、終老于美國，

　《婚姻法》　　第五條結婚必須男女雙方完全自愿，不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。　　第六條結婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲。晚婚晚育應予鼓勵。　　第七條有下列情形之一的，禁止結婚：　　(一)直系血親和三代以內的旁系血親;　　(二)患有醫學上認為不應當結婚的疾病。　　第八條要求結婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機關進行結婚登記。符合本法規定的，予以登記，發給結婚證。取得結婚證，即確立夫妻關系。未辦理結婚登記的，應當補辦登記。　　第九條登記結婚后，根據男女雙方約定，女方可以成為男方家庭的成員，男方可以成為女方家庭的成員

5，怎樣學歷史和地理

如何學好歷史：需要做到三個方面： 1. 廣泛閱讀 2. 分析 3. 想像對于考試來說，它將測試你對歷史事件的掌握，包括事件本身和它們的前因后果。除了知道具體的事件外，你還應該對它們有你個人的理解和洞察。你需要對歷史進行重建，把自己融入到當時的人物角色里，領會他們的信念和動機，理解社會的文化及其產生的影響。這需要有積極的想像、好奇的頭腦和敏銳的眼光，從而才能從大量的史料里提取出有用的信息。　學習歷史有點像拼建一幅大拼圖。把幾塊圖片拼在一起，你也許便能夠看出大致的形狀，可以接著拼出拼圖的其他部分。但是只有當所有的拼圖塊都組合在一起后，你才能夠真正欣賞到完整的畫面。　歷史的拼圖塊可以通過許多來源進行搜集，比如文章、日記、信件、書籍、遺囑。如果你愛好閱讀，這些材料會對你有所幫助。不過，如果你不是一個書蟲，你仍然可以通過別的渠道來培養對歷史的興趣，比如參觀博物館、歷史遺址，看戲劇、電影、錄像。學習歷史，實際上既要學習歷史事件的知識，也要培養調查研究的能力，二者要獲得平衡。而磨煉你的調查研究能力會使這門科目變得更有價值、更有意思。　學習歷史事件最理想的方法，是回退到事件發生的年代，直接經歷和感受。這當然是不可能的，我們只能另辟蹊徑，可以把這個過程倒轉過來，作為替代的方法——把歷史事件和人物移入我們現在的生活中，以此來重建歷史。要想把所有這些歷史事件串聯起來，了解它們的相互聯系，你需要運用你所熟悉的場景和人物來充當真實事件人物的替代物。記憶歷史事件　發揮想像，給重要的人名、年代和事件找到相應的聯想物，這樣你便能輕松地將歷史事件深深地印在腦海里。這種方法能使你準確地記住按年代順序排列的史實，對付考試是絕對沒問題了。　在記憶事件、人物、日期和陌生的人名時，記憶術可以發揮很大的作用。比如對于克倫斯基（Kerensky）這個名字，盡管克倫斯基（Kerensky）是個男的，這并不妨礙你用一個你認識的女子，如卡倫（Karen）來代替他，想像卡倫（Karen）站在滑雪橇（ski）上〔Kerensky跟Karen ski發音相似。——譯者注〕。　在社交宴會上，我可以記住150個人的姓名，有時還包括他們的生平背景、現任職位，甚至生日。由于這些人我以前并不認識，我必須運用各種各樣古怪、離奇、無法用言語表達的聯想物來記憶這些信息。實際上，正因為聯想是如此地古怪離奇，我總是能很成功地記住它們；同時這些聯想又很難用語言表達出來，所以如果要向人們清楚地解釋我腦中的想法，對我來說是個大麻煩。因此，創造你自己的想像聯想，讓它們成為你自己的秘密，不必告訴任何人！　記憶繁雜而無規律的歷史日期的確是有點麻煩。不過如果通過多米尼克體系把數字轉換為人物和動作，并把這些人物和動作跟事件聯系起來，從而把一長串歷史日期存入你的記憶庫，也不是太費工夫——比如下面這個世界歷史的重要事件列表。　運用多米尼克體系，通過想像和聯想把日期轉換為人物，我們像是在上演一幕有趣的新編歷史劇，給歷史事件增添了活力。誰說歷史是一門枯燥的課程？如何學好地理人文地理當然是以背書為主,不過要注意對一些可以套用思路的問題進行總結,我們那會是地理老師幫我們總結整理,非常有用.人文地理有套路就足夠了. 自然地理最重要的就是要沒事多看地圖,看多了自然熟悉,我那是特討厭記洋流,地形什么的,我們可愛的老師就每天監督我背~還可以自己就沒一單元列表畫圖總結,特別是世界地理,這個洲那個洲的，煩死人,把書本資料上你認為重要或是易疏忽的東西記在本子上,旁邊在附上親筆畫的各洲地圖,標上不同地形,氣候^經常看看,方便又易記. 買參考書什么的就不用我說了吧,要提醒的是,不要以為以往的高考題是考過的陳題,不再重要.以往高考題反映的是命題人的思路,命題方向,多做做絕對有好處> (這是我之前對另一個人的回答,希望對你有所幫助!!) 好:1 一般:0 不好:0 　　事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善于地理想象觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善于動腦經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什么？如黃河及其水文特征。 ②在哪里？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤于動手經常用手寫，動筆畫，動手制作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

興趣我初一的時候地理歷史差的要死到了初三好得不得了。看你學習的心態咯。

6，怎樣學歷史地理

歷史屬于文科，要考試得高分離不開兩個要素：一是掌握系統的主干知識；二是掌握完善的解題方法。地理偏理科，對地理概念的理解非常重要，因此凡是不懂的題目或問題要多去找老師。

如何學好歷史：需要做到三個方面： 1. 廣泛閱讀 2. 分析 3. 想像對于考試來說，它將測試你對歷史事件的掌握，包括事件本身和它們的前因后果。除了知道具體的事件外，你還應該對它們有你個人的理解和洞察。你需要對歷史進行重建，把自己融入到當時的人物角色里，領會他們的信念和動機，理解社會的文化及其產生的影響。這需要有積極的想像、好奇的頭腦和敏銳的眼光，從而才能從大量的史料里提取出有用的信息。　學習歷史有點像拼建一幅大拼圖。把幾塊圖片拼在一起，你也許便能夠看出大致的形狀，可以接著拼出拼圖的其他部分。但是只有當所有的拼圖塊都組合在一起后，你才能夠真正欣賞到完整的畫面。　歷史的拼圖塊可以通過許多來源進行搜集，比如文章、日記、信件、書籍、遺囑。如果你愛好閱讀，這些材料會對你有所幫助。不過，如果你不是一個書蟲，你仍然可以通過別的渠道來培養對歷史的興趣，比如參觀博物館、歷史遺址，看戲劇、電影、錄像。學習歷史，實際上既要學習歷史事件的知識，也要培養調查研究的能力，二者要獲得平衡。而磨煉你的調查研究能力會使這門科目變得更有價值、更有意思。　學習歷史事件最理想的方法，是回退到事件發生的年代，直接經歷和感受。這當然是不可能的，我們只能另辟蹊徑，可以把這個過程倒轉過來，作為替代的方法——把歷史事件和人物移入我們現在的生活中，以此來重建歷史。要想把所有這些歷史事件串聯起來，了解它們的相互聯系，你需要運用你所熟悉的場景和人物來充當真實事件人物的替代物。記憶歷史事件　發揮想像，給重要的人名、年代和事件找到相應的聯想物，這樣你便能輕松地將歷史事件深深地印在腦海里。這種方法能使你準確地記住按年代順序排列的史實，對付考試是絕對沒問題了。　在記憶事件、人物、日期和陌生的人名時，記憶術可以發揮很大的作用。比如對于克倫斯基（kerensky）這個名字，盡管克倫斯基（kerensky）是個男的，這并不妨礙你用一個你認識的女子，如卡倫（karen）來代替他，想像卡倫（karen）站在滑雪橇（ski）上〔kerensky跟karen ski發音相似。——譯者注〕。　在社交宴會上，我可以記住150個人的姓名，有時還包括他們的生平背景、現任職位，甚至生日。由于這些人我以前并不認識，我必須運用各種各樣古怪、離奇、無法用言語表達的聯想物來記憶這些信息。實際上，正因為聯想是如此地古怪離奇，我總是能很成功地記住它們；同時這些聯想又很難用語言表達出來，所以如果要向人們清楚地解釋我腦中的想法，對我來說是個大麻煩。因此，創造你自己的想像聯想，讓它們成為你自己的秘密，不必告訴任何人！　記憶繁雜而無規律的歷史日期的確是有點麻煩。不過如果通過多米尼克體系把數字轉換為人物和動作，并把這些人物和動作跟事件聯系起來，從而把一長串歷史日期存入你的記憶庫，也不是太費工夫——比如下面這個世界歷史的重要事件列表。　運用多米尼克體系，通過想像和聯想把日期轉換為人物，我們像是在上演一幕有趣的新編歷史劇，給歷史事件增添了活力。誰說歷史是一門枯燥的課程？如何學好地理人文地理當然是以背書為主,不過要注意對一些可以套用思路的問題進行總結,我們那會是地理老師幫我們總結整理,非常有用.人文地理有套路就足夠了. 自然地理最重要的就是要沒事多看地圖,看多了自然熟悉,我那是特討厭記洋流,地形什么的,我們可愛的老師就每天監督我背~還可以自己就沒一單元列表畫圖總結,特別是世界地理,這個洲那個洲的，煩死人,把書本資料上你認為重要或是易疏忽的東西記在本子上,旁邊在附上親筆畫的各洲地圖,標上不同地形,氣候^經常看看,方便又易記. 買參考書什么的就不用我說了吧,要提醒的是,不要以為以往的高考題是考過的陳題,不再重要.以往高考題反映的是命題人的思路,命題方向,多做做絕對有好處> (這是我之前對另一個人的回答,希望對你有所幫助!!) 好:1 一般:0 不好:0 　　事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善于地理想象觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善于動腦經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什么？如黃河及其水文特征。 ②在哪里？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤于動手經常用手寫，動筆畫，動手制作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。