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1，員工培訓的基本程序

企業文化培訓，崗位崗前培訓，后期理論加強，晉升活崗位需求時的培訓

員工培訓的基本程序

2，去駕校培訓流程步驟

報名繳費，體檢照相，車管所建檔，學習預約考試科目一，學習考試科目二，學習考試科目三，科目四。拿證。

我也是獅麟剛畢業的，給你簡單介紹下學習流程。第一天是理論學習，去那邊聽聽課，完了之后簽個到就可以了。第一步：理論學習。要學習三天，就是一些交通法規個基本操作。這個你可以不去，每天下午2點到那邊簽個到就行了（簽名字和手機），所一可以找人代簽，以前有卡的時候要打卡，現在不用打卡了。第二步：倒樁學習。就是教你移庫，入庫。這得看你自己的領悟能力了，還得看你和教練的關系，你練熟悉了還得看教練安排你什么時候考試。給他兩盒煙，叫他幫忙安排早些考試。第三步：電子路訓。分為坡道定點停車及起步、側方位停車、曲線行駛、過連續障礙物（通常稱為鐵炳）、單邊橋、百米加減檔、過限寬門。考試只考三項，其中坡道定點停車及起步和側方位停車是必考內容，其他的隨機抽取一項（鐵炳最難）。也是4個科目中最難的一項。第四步路訓：就是在外面的路上進行實際操作。主要學習交通法規的掌握及應用，應急事故處理，起步、行駛、停車應注意事項。這個不難，膽大心細就行。

去駕校培訓流程步驟

3，你們公司的培訓流程是怎樣實施的

企業培訓是目前眾多企業都比較依賴的一種員工的培養方式。而企業培訓是需要保障效果的實現的。如果企業培訓得不到相關的效果，所以企業培訓需要一種高效的特性保障。而要搭建高效的企業培訓體系，需要遵循的原則有哪些呢？下面我們針對這些相關的問題做一下介紹。企業培訓的戰略導向應該以企業經營為主對于一個企業，需要結合企業本身的戰略規劃和自身發展的需求問題，并且根據相關的實際情況制定符合企業發展的培訓體系。只有這樣，才能夠確定企業培訓的健康發展。對于企業的培訓問題，只有保證企業的理念和真略觀念的有效性，企業需要結合相關的戰略導向做好規劃，并且確定企業培訓對于企業戰略導向的價值。培訓需求的分析很有必要對于企業培訓來說，進行的第一步往往是針對企業培訓的相關需求進行分析并且進一步確認企業培訓的相關內容。而做好了企業培訓需求的分析，是能夠很大程度上保障企業培訓的效果的。企業也有必要明確培訓的原則企業培訓的相關工作中，對于企業當前的現實需求是首先要滿足的，避免好高騖遠是很重要的一個觀念。企業培訓要在符合企業利益的情況下盡量結合培訓的內容并且做到學以致用。于此同時，企業針對員工的培訓也需要遵循相關的原則問題，主要包括系統性原則，制度化原則，主動性原則等。制定企業培訓計劃要符合企業需求對于企業培訓，首先要明確的是培訓的需求，而明確了需求之后，接下來的工作就是制定相關的企業培訓計劃。培訓計劃的作用對于企業培訓目標的轉化是有著很大的幫助的。所以關于這方面的問題也很有必要去進行關注。

你們公司的培訓流程是怎樣實施的

4，企業內訓的大概流程是什么樣的

企業內訓主要流程包括以下幾個環節：（1）明確內訓目的與對象企業內訓往往是為了解決經營或管理方面的某一類問題，如車間成本控制、人工成本控制、績效管理與管理提升、企業內控體系、安防工程技術進展、國際安防市場分析等。在確定內訓目的的同時，內訓對象也往往大概明確了，主要是與內訓目的相關的部門與人員。假如將了解安防工程技術進展作為企業內訓的主要目的，那么企業規劃部、研發部、技術管理部、工程管理部等部門的員工以及分管領導都是內訓的重要對象。（2）企業內訓課程選擇在明確了企業內訓的目的與對象后，就需要進一步明確培訓需求。企業培訓目的僅僅是大致界定了內訓的范圍，但具體的培訓內容需要進一步細化，這樣內訓才更具有針對性。內訓需求信息主要來自于將來接受企業內訓的對象。當然，要是企業年初有統一的培訓需求調研表就更好，更能夠做到統籌安排。總之，培訓需求調研的目的在于收集更加具體的培訓需求信息。培訓專員需要對這些信息進行統一分析，如統計相對集中的培訓需求內容，當然還需要針對重點內容進行培訓。在涉及到不清楚的專業知識時，可以向相關人員征詢意見。最終，將培訓需求信息進行匯總，形成培訓課程的主要內容。（3）企業內訓機構選擇假如企業內訓不是由內部培訓師來講授，就涉及到下一個流程，即選擇合適的培訓機構與培訓師。為了保證培訓質量，一定要慎重選擇培訓機構與培訓師。企業內訓課程一般可以分為兩類，一類是專業知識培訓，一類是一般性管理類培訓。針對前者，建議聯系行業科研機構或行業協會，如中國安防協會等；對于后者，建議聯系國內知名管理咨詢公司，一方面它們了解中國企業，另一方面知名管理咨詢公司業內口碑好、有誠信，能夠保證內訓質量。（4）企業內訓實施在與培訓機構與培訓師進一步確認培訓內容、協調好培訓時間后，就進入培訓的實施環節。一般情況下，建議有公司領導出席培訓現場，以表明公司對此項工作的重視，也是為了保證培訓的效果。一方面可以借機統一思想，表明公司對員工個人成長與發展的關心，公司的發展有賴于個人的成長；另一方面也是給外部培訓機構或培訓師施加一定的壓力，督促它們保質保量完成培訓工作。（5）企業內訓評價在企業內訓的完整閉環中，評估工作不可缺少，至少有兩方面的作用。首先，企業內訓評估是對培訓機構與培訓師工作的約束，當然也是一種激勵。在培訓質量需要改進時，對培訓機構與培訓師的評估主要體現為制約作用；在培訓質量得到好評時，這時評估工作主要體現為一種激勵，雙方有可能形成長期合作關系。其次，評估工作對培訓對象而言同樣存在激勵與考核作用。內訓成績高低體現了培訓對象的整體表現，如接受培訓的態度、時間投入、業務能力或管理水平等。企業內訓機構，e 企.學一直都在嚴格執行這些環節，在企業內訓行業盡職盡力。

第一條所有新進員工、在職員工特別是有專門技能要求的員工，均需過經過培訓才能上崗。第二條公司通過培訓，來幫助員工了解公司發展狀況；了解公司的基本政策，規章制定；掌握勝任工作的技能和方法，從而達到“一次一位同事，一次一個商場，一次一位顧客”的目的。第三條培訓內容分為教育和訓練兩方面，教育偏重于觀念，而訓練則偏重于操作實務。兩者有機的結合起來，才能達到培訓的目的。培訓的內容：一、新進員工的培訓內容及方法1、對新進員工給予友善的歡迎，使他們有賓到如歸的感覺。2、介紹公司主要領導、同事、和工作環境，工作條件。3、介紹公司的人事政策、經營理念、規章制度；著重介紹公司的給薪計劃、升遷計劃。4、介紹所應聘的職務必須具備的素質要求、技能特長、行為準則。5、當場發放與其工作有關的說明書、考核標準與考核表，讓他們有遵循的軌跡，依樣去做，按部就班，將失誤減至最少。6、分組討論，讓新進員工暢談各自的感想、感受；提出自己的點子或設想，疑問及要求；并請有關資料人士給予指導和解答。7、現場參觀，熟悉環境。實際操作，模擬訓練。二、老員工的培訓內容及方法1、首先應對老員工的能力和素質、思想和表現作一次調查，找到培訓的重點或必要點。調查的方法從如下幾個方面著手：能力、素質、人際關系、知識、技術、態度。2、調查了解之后，就必須針對重點進行再教育。教育的內容會有許多的不同，可從黨見的缺點開始訓練。老員工常常會出現這樣的缺點：（1）對工作部門整體性的工作內容理解不足，缺乏主動性；（2）忘記了基本方法，我行我素；（3）對改善工作的努力不夠，總說“照著指示做，可以吧！”而不愿多投入。（4）時間管理不徹底。工作一定要在規定的期限內完成。這是工作準則。老員工因為在公司服務時間長，易產生惰性，沒有時間觀念。（5）人際關系處理不恰當、合作協調能力差、不服從主管指揮。3、當公司每一項新的政策、新的制度出臺時，應及時對老員工進行培訓，以期達到自覺執行的目的，或對公司的有關政策和發展趨勢有較深的了解。第四條各種培訓之舉辦，應盡量以不影響工作為原則。第五條從業人員之受訓成績及資歷可提供人力資源部作為年度考核，晉升之參考。

確定培訓方向需求，通過培訓機構和老師接洽，確定時間，定制課程大綱。不是很專業說的有些不明白，你可以找一家專業的培訓機構詳細的咨詢一下，培訓前沿就不錯，我們公司從他們那里請過老師！