這也是我們熟悉的游戲，123，木頭人，笑一次就停不下來,游戲開始時(shí)，主持人要求順序，如:“3號(hào)，寫5個(gè)字,這個(gè)游戲不僅有趣，還能培養(yǎng)孩子的判斷力和適應(yīng)能力,2.成語接龍,這個(gè)游戲既能調(diào)節(jié)氣氛，又能擴(kuò)大孩子的詞匯量,這樣游戲可以激發(fā)學(xué)生的想象力和凝聚力,撥打號(hào)碼接聽電話，將游戲分成4隊(duì)。1、六年級(jí)課堂小游戲讓每個(gè)學(xué)生給自己的好朋友寫一張卡片，寫下最想對(duì)他說的話，比如:××××，游戲誰和你玩了燈謎。多開心啊！等一下。寫完后，根據(jù)分組和匯報(bào)，寫下你想傳給同學(xué)的序號(hào)。收到友誼卡的同學(xué)在看完之后，也要在自己的友誼卡...