初一語文課本上冊，語文版語文教科書七年級上冊目錄每篇課文的作者及出處

來源：整理時間：2023-02-08 03:00:30 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，語文版語文教科書七年級上冊目錄每篇課文的作者及出處
2，初一語文上冊課本
3，七年級上冊語文古詩課文
4，人教版初一語文上冊

1，語文版語文教科書七年級上冊目錄每篇課文的作者及出處

（語文版）初中語文七年級上冊目錄第一單元 1、憶讀書（冰心） 2、*我的第一次文學(xué)嘗試（馬克?吐溫） 3、*山中避雨（豐子愷） 4、風(fēng)箏（魯迅）第二單元 5、回憶我的母親（朱德） 6、小巷深處（林莉） 7、*我的老師（海倫?凱勒） 8、*“兩彈”元勛鄧稼先（顧邁南）第三單元 9、春（朱自清） 10、*濟(jì)南的冬天（老舍） 11、竹林深處人家（黃蒙田） 12、*樹林和草原（屠格涅夫）第四單元 13、空城計（羅貫中） 14、*美猴王（吳承恩） 15、心聲（黃蓓佳） 16、*勇氣（狄斯尼）第五單元 17、犟龜（米切爾?恩德） 18、小溪流的歌（嚴(yán)文井） 19、*基因暢想（漆孝詩） 20、*如果人類也有尾巴（坎斯?彼勒）第六單元 21、《論語》六則 22、《世說新語》二則（劉義慶） 23、*傷仲永（王安石） 24、木蘭詩 25、*詩五首回鄉(xiāng)偶書（賀知章）夜雨寄北（李商隱）淮上與友人別（鄭谷）送杜少府之任蜀州（王勃）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈（劉禹錫）第七單元 26、賣油翁（歐陽修） 27、三峽（酈道元） 28、*古文二則蔡勉旃堅還亡友財（徐珂）戴震難師（段玉裁） 29、*陌上桑 30、詩五首聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）江南春（杜牧）登飛來峰（王安石）望岳（杜甫）觀滄海（曹操）

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2，初一語文上冊課本

奐山的“山市”，是淄川縣八景中的一景，但經(jīng)常好幾年也不出現(xiàn)一次.（有一天）孫禹年公子跟他的同業(yè)朋友在樓上喝酒，忽然看見山頭有一座孤零零的寶塔聳立起來，高高地直插青天，（大家）你看我，我看你，又驚奇又疑惑，心想這附近并沒有佛寺啊。不多久，（又）看見幾十座宮殿，瓦是碧綠的，屋脊高高翹起，這才明白是（出現(xiàn)）“山市”了。沒多久，（又出現(xiàn)了）高高的城墻，（頂上是）呈凹凸形的短墻，連綿六七里，竟然是一座城了。城中有像樓閣的，有像廳堂的，有像街坊的，都清晰地呈現(xiàn)在眼前，數(shù)也數(shù)不過來。忽然刮起大風(fēng)，煙塵彌漫，全城的景象變得模糊不清了。過一陣子，大風(fēng)停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高樓，上與天接，（每層）有五間房，窗戶都敞開著，都有五處明亮的地方，那是樓外的天空。一層一層地指著數(shù)上去，房間越高，亮點(diǎn)越小；數(shù)到第八層，亮點(diǎn)只有星星那么小；再往上就變得暗淡了，似有若無，看不清它的層次。（低層）樓上的人們來來往往，各干各的事情，有靠著（欄桿）的，有站著的，姿態(tài)各不相同。過了一段時間，樓漸漸低矮下來，可以看見樓頂了；漸漸地，又變得跟平常的樓房一樣；漸漸地，又變成了高高的平房；突然又縮成拳頭一般大小，（再縮）成為豆粒一般大小，終于完全消失。我又聽說，有早起趕路的人，看到山上有人家、集市和店鋪，跟塵世上的情形沒有什么區(qū)別，所以人們又管它叫“鬼市”。

教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)敘事的區(qū)別：①教學(xué)案例與教案：教案（教學(xué)設(shè)計）是事先設(shè)想的教育教學(xué)思路，是對準(zhǔn)備實(shí)施的教育措施的簡要說明，反映的是教學(xué)預(yù)期；而教學(xué)案例則是對已發(fā)生的教育教學(xué)過程的描述，反映的是教學(xué)結(jié)果。②教學(xué)案例與教學(xué)實(shí)錄：它們同樣是對教育教學(xué)情境的描述，但教學(xué)實(shí)錄是有聞必錄（事實(shí)判斷），而教學(xué)案例是根據(jù)目的和功能選擇內(nèi)容，并且必須有作者的反思（價值判斷）。③教學(xué)案例與敘事研究的聯(lián)系與區(qū)別：從“情景故事”的意義上講，教育敘事研究報告也是一種“教育案例”，但“教學(xué)案例”特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經(jīng)過研究并加上作者反思（或自我點(diǎn)評）的教學(xué)敘事；教學(xué)案例必須從教學(xué)任務(wù)分析的目標(biāo)出發(fā)，有意識地選擇有關(guān)信息，必須事先進(jìn)行實(shí)地作業(yè)，因此日常教育敘事日志可以作為寫作教學(xué)案例的素材積累。

初一語文上冊課本

3，七年級上冊語文古詩課文

七年級回鄉(xiāng)偶書唐·賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；兒童相見不相識，笑問客從何處來。夜雨寄北唐·李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。淮上與友人別唐·鄭谷揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。送杜少府之任蜀州唐·王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈唐·劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐·李白揚(yáng)花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月, 隨君直到夜郎西。江南春唐·杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。登飛來峰宋·王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。望岳唐·杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。觀滄海三國·曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。次北固山下唐·王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。早春呈水部張十八員外唐·韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。雁門太守行唐·李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。天凈沙·秋思元·馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。渡荊門送別唐·李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。春望唐·杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。白雪歌送武判官歸京唐·岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。西江月宋·辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。飲酒晉·陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠悠見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

觀滄海曹操

七年級上冊語文古詩課文

4，人教版初一語文上冊

七年級語文上冊：第一單元 1 在山的那邊 2 走一步，再走一步 3 生命生命 4 紫藤蘿瀑布 5 童趣口語交際.綜合性學(xué)習(xí) 這就是我第二單元 6 理想 7 短文兩篇 8 人生寓言 9 我的信念 10 《論語》十則綜合性學(xué)習(xí).寫作.口語交際漫游語文世界第三單元 11 春 12 濟(jì)南的冬天 13 山中訪友 14 秋天 15 古代詩歌五首寫作.口語交際.綜合性學(xué)習(xí) 感受自然第四單元 16 化石吟 17 看云識天氣 18 綠色蟈蟈 19 月亮上的足跡 20 山市綜合性學(xué)習(xí).寫作.口語交際探索月球奧秘第五單元 21 風(fēng)箏 22 羚羊木雕 23 散步 24 詩兩首 25 《世說新語》兩則

七年級語文上冊：第一單元 1 在山的那邊 2 走一步，再走一步 3 短文兩篇 4 紫藤蘿瀑布 5 童趣口語交際.綜合性學(xué)習(xí) 這就是我第二單元 6 理想 7 短文兩篇 8 人生寓言 9 我的信念 10 《論語》十則綜合性學(xué)習(xí).寫作.口語交際漫游語文世界第三單元 11 春 12 濟(jì)南的冬天 13 夏感 14 秋天 15 古代詩歌四首寫作.口語交際.綜合性學(xué)習(xí) 感受自然第四單元 16 化石吟 17 看云識天氣 18 綠色蟈蟈 19 月亮上的足跡 20 山市綜合性學(xué)習(xí).寫作.口語交際探索月球奧秘第五單元 21 風(fēng)箏 22 羚羊木雕 23 散步 24 散文詩兩首 25 《世說新語》兩則綜合性學(xué)習(xí).寫作.口語交際我愛我家第六單元 26 皇帝的新裝 27 郭沫若詩兩首 28 女媧造人 29 盲孩子和他的影子 30 寓言四則綜合性學(xué)習(xí).寫作.口語交際追尋人類起源課外古詩詞背誦名著導(dǎo)讀

甲）夏天，雷雨到來之前，在天空先出現(xiàn)積云。積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳人天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會，整座云山崩塌了，烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆、電光閃閃，就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來，有時竟會帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。（乙）云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮熱的晴午忽然變成了黑夜似的，風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么，東一頭西一頭的亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個紅閃；像把黑云掀開一塊，露出一片血似的，風(fēng)小了，可是利颶有勁；使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過去，一切都不知怎么好似的。。連柳樹都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。又一個閃，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。幾個大雨點(diǎn)砸在樣子背上，他哆嗦了兩下。22、甲、乙段都是描寫暴雨來臨之前的情景，只是各采用不同的表達(dá)方式。甲段采用；乙段采用 23、乙段中的“云”、“黑云”分別指甲段中的、。根據(jù)甲段給乙段擬一個合適的標(biāo)題。24、甲、乙兩段在寫法上相似的是：。25、甲段中的動詞在描摹天氣動態(tài)方面起了什么作用？還有3題呃。, 23、乙段中的“云”指甲段中積雨云，“黑云”分別指甲段中的龍卷風(fēng)。稍等下，一會兒給你答案22、甲、乙段都是描寫暴雨來臨之前的情景，只是各采用不同的表達(dá)方式。甲段由下而上；乙段采用由亮到暗24.甲、乙兩段在寫法上相似的是：突出寫云的變化25、甲段中的動詞在描摹天氣動態(tài)方面起作用使人清楚地知道云的變化過程，如同親眼看見的一樣，統(tǒng)領(lǐng)全文八年級上冊語文第二課課后習(xí)題的答案人教版初一語文上冊是人教版，最好準(zhǔn)確些第一問：在課文第47段（這時那受傷的才痛苦地哼哼起來……這老臉呀！他叫大菱說：）第二問（活題）：加油，加油！嗯，打得好，該打，往死里打！小日本鬼子，我讓你們侵略我們國家，你們今天罪有應(yīng)得！你們死后將遺臭萬年！老同志，我現(xiàn)在才理解你，你是那么愛國，你愛憎分明，你自信，你有自尊，你智勇雙全，可我卻……唉，昨天我誤會你了，我真對不起你，我不應(yīng)該那么說話，你可別把我說的話放在心上呀，不然我會內(nèi)疚一輩子的。

第一單元 1 在山的那邊 2 走一步，再走一步 3 生命生命 4 紫藤蘿瀑布 5 童趣口語交際.綜合性學(xué)習(xí) 這就是我第二單元 6 理想 7 短文兩篇 8 人生寓言 9 我的信念 10 《論語》十則綜合性學(xué)習(xí).寫作.口語交際漫游語文世界第三單元 11 春 12 濟(jì)南的冬天 13 山中訪友 14 秋天 15 古代詩歌五首寫作.口語交際.綜合性學(xué)習(xí) 感受自然第四單元 16 化石吟 17 看云識天氣 18 綠色蟈蟈 19 月亮上的足跡 20 山市綜合性學(xué)習(xí).寫作.口語交際探索月球奧秘第五單元 21 風(fēng)箏 22 羚羊木雕 23 散步 24 詩兩首 25 《世說新語》兩則寫作.口語交際.綜合性學(xué)習(xí) 我愛我家第六單元 26 皇帝的新裝 27 郭沫若詩兩首 28 女媧造人 29 盲孩子和他的影子 30 寓言四則綜合性學(xué)習(xí).寫作.口語交際追尋人類起源