雖然我覺(jué)得大學(xué)不上普通話課太任性了，但是我還是在老師的情況下盡量自學(xué)方言，最好找個(gè)懂方言的人指導(dǎo)一下,如果有，去留問(wèn)題一定出現(xiàn)在老師上,上課聽(tīng)不懂，就試著看單詞和圖片,找個(gè)能聽(tīng)懂老師語(yǔ)言的人，上課同桌,不懂就輕聲問(wèn),否則，你可能不適合老師教學(xué)法，也無(wú)法改變老師，所以只能改變自己或老師，但一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生是無(wú)法改變老師。
物理！基礎(chǔ)打好了，以后自學(xué)也沒(méi)問(wèn)題！提前閱讀和做題！迷茫的時(shí)候再聽(tīng)一遍老師說(shuō)話~學(xué)習(xí)是不是要看自己~看自己的努力~看自己的理解和思維極限，也就是說(shuō)高中有些題只能靠開(kāi)放思維來(lái)解決，死記硬背是沒(méi)用的。
1。上課聽(tīng)不懂，就試著看單詞和圖片。同時(shí)，試著去傾聽(tīng)。如果有不明白但多次出現(xiàn)的音節(jié)，請(qǐng)課后找能聽(tīng)懂的同學(xué)問(wèn)一下意思。\n2。雖然我覺(jué)得大學(xué)不上普通話課太任性了，但是我還是在老師的情況下盡量自學(xué)方言，最好找個(gè)懂方言的人指導(dǎo)一下。\n3。找個(gè)能聽(tīng)懂老師語(yǔ)言的人，上課同桌。不懂就輕聲問(wèn)。
不是，因?yàn)楹芏鄡?nèi)容很難理解，所以你自己無(wú)法理解這個(gè)內(nèi)容的深層含義。在這種情況下，你可以轉(zhuǎn)到另一個(gè)班或者選擇報(bào)輔導(dǎo)班。
4、孩子上課很認(rèn)真,就是聽(tīng)不懂?dāng)?shù)學(xué) 老師講課有好方法嗎?首先請(qǐng)孩子上課，聽(tīng)聽(tīng)老師的想法
5、孩子說(shuō)英語(yǔ) 老師講課都聽(tīng)不懂,上課感覺(jué)特別無(wú)聊,怎么辦?如果你看到一個(gè)不想學(xué)習(xí)的孩子，你要看這個(gè)孩子是不是沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)。如果孩子在課堂上總是走神，記不住東西粗心大意，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子養(yǎng)成大習(xí)慣，一定要找到有效的解決辦法。
6、有一個(gè)什么都不會(huì)的 老師怎么辦?高中平時(shí)是高中生老師說(shuō)明他的智力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是足夠的。這種情況下，你可以先問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有和你一樣的感受，如果有，去留問(wèn)題一定出現(xiàn)在老師上。否則，你可能不適合老師教學(xué)法，也無(wú)法改變老師，所以只能改變自己或老師，但一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生是無(wú)法改變老師，可以試試這個(gè)/。其實(shí)成功取決于你自己的覺(jué)悟，當(dāng)然，如果你的老師很差，也可以向學(xué)校投訴。可以在網(wǎng)上找一些相關(guān)的課程，自己學(xué)習(xí)，直到理解為止，我在這里幫你查了教育局的投訴電話。如果有用，可以看圖打電話過(guò)去咨詢(xún)。
