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1，三國演義讀后感100字左右快

三國演義讀后感100字《三國演義》，為我們刻畫了性情各異的歷史人物：神勇無比的趙云，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細的張飛，情深義重的關羽，以及謙遜親民的劉備。諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物。他足智多謀，神機妙算，上知天文，下知地理，前曉歷史，后占未知。空城計、草船借箭等，讓人嘆為觀止。尤其是，他死后，還用計下退了司馬懿，正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操，我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺，使我國失去了非常寶貴的醫療技術。我也不太喜歡張飛，雖然他很重義氣，而且還粗中有細，但他性情爆燥、喜歡酗酒，而且還經常打罵士兵，最后也因此腦袋搬家。群雄紛爭，逐鹿中原，充滿豪邁，也造就了英雄。但老百姓卻因戰爭生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現在的和平幸福的生活。

三國演義讀后感100字左右快

2，三國演義讀后感五十字

三國演義讀后感　　讀《三國演義》后，對內部實質意義中的人物，計謀，事情都有了很深的了解。但最令我欽佩的仍然那巧布空城計、三氣周郎、智取三城。被稱為“中華智慧的化身”的諸葛亮。　　在我理解諸葛亮中《草船借箭》是最能表現出來諸葛亮才華的事情。　　在赤壁之戰，蜀吳連合與魏打仗，有一天周瑜獲得部下報行伍缺箭用，周瑜想了想：“何不拿此事，作難下孔明呢?”于是周瑜把諸葛亮叫來說，行伍無箭，參謀長有何方法，諸葛亮說：您需若干箭?十萬支，參謀長能造得出嗎?諸葛亮笑著說三天后，我一定給您造出十萬支箭。　　從這以后諸葛亮在兩天內一字不提造箭的事，大家還以為他認贏了呢?一直到第三天晚上向周瑜的部下魯肅借了十幾只小船，幾十名望高的人兵，借著那蟓的東風開向曹營，憑差月黑風亮叫軍人們把鼓打起來大聲吶，而諸葛亮切在船內與魯肅喝酒。曹操看見船于是派軍人們用箭射。箭如雨般射去但都落在草個人生命上，等到箭滿時又叫軍人吶喊，“謝謝曹公的箭了”，此時曹操才知是受騙，不過此時諸葛亮的船憑著順風向水流方向早已消逝在模糊不清大霧當中了。　　回了營，諸葛亮準時送上十萬支箭。等周瑜聽魯肅說了諸葛亮草船借箭的通過，周瑜也只得欽佩孔明的才智。　　在草船借箭中，諸葛亮不不過一位足計多謀的軍事家仍然一位知道利用天時地理的地理學家。

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三國演義讀后感五十字

3，三國志等史書的心得體會

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三國志等史書的心得體會

4，三國演義讀后感兩百字

篇一：三國演義讀后感200字三國演義是四大名著之一，是羅貫中寫的。一買到這本書，我就被深深地吸引住了。故事中我認識了：身在曹營心在漢的關羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的人還是諸葛亮，他足智多謀、料事如神，是蜀軍的主要人物。最主要的情節是空城計：說司馬懿引軍十五萬，攻西城，西城只剩二千五百軍在城中，諸葛亮傳令把旌旗藏起來，四座城門打開，每個門派二十個軍士扮成老百姓，打掃城門，自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪，就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。三國演義給了我很多啟發，讓我知道做人要足智多謀，要胸心寬廣，不要魯莽！篇二：我依然為三國風云縱歌三國鼎立，吳、蜀、魏三虎爭雄。雄風浩蕩間，風霜刀劍嚴相遇，而我不談風雨，只談風云，我依然為三國風云縱歌。“黯淡了刀光劍影，遠去了古角箏鳴……滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……聚散皆是緣，離合總關情，擔當生前事，何懼身后評……” 吳國風云周瑜遙想公瑾當年，雄姿英發，羽扇綸巾。赤壁江前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管。一夜征人盡望鄉。東風號角擂鼓鳴，半入江風半入云。一緘書札藏何事，會被東風暗拆看。潮漲江騰連環船，扁舟共濟與君同。時時引領望天末，何處火船為蓋卿？萬里連船齊攻魏，千帳曹營防更慌。東風擋火傳捷報，公瑾撫掌須眉蕩。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。蜀國風云孔明先生為酬三顧初出茅廬，一把羽扇直搗黃龍：要統天下，先取荊州。不畏強敵，火燒新野，然：置之死地而后生。談笑之中，唇槍已戰群儒；撫掌之際，空城計惑敵無數；羽扇輕搖，草船破浪借萬箭；衣襟飄飛，高臺之上喚東風。你虞爾詐，攀比不了先生足智多謀，精兵百萬，更奈何不了先生羽扇躑躅。“出師未捷而身先死”是先生唯一的遺憾。自您歸去，孔明燈永照巴蜀大地。

5，三國演義讀后感100字

那是一個軍閥混戰、民不聊生的時代，那也是英雄輩出、群星燦爛的時代。運籌帷幄之中，決計兩軍陣前，妙計奇謀、沖鋒陷陣、斗智斗勇，文武各顯其能。有虎牢關下、當陽長坂的無雙勇武，有掛印封金、五關六將的大義凜然，有談笑風生、曲誤郎顧的儒雅風姿，亦有隆中絕對、擺石成陣的天才睿智，更有“所志未遂奈何死乎”的悲壯、鞠躬盡瘁死而后已的執著……是敬佩、是激動、是嘆息。英雄的時代，我們的感慨

佩服司馬懿，有了“大度能容容天下難容之事，開口便笑笑天下可笑之人”的心態。還有辦不成的事嘛？晉朝四百年的江山不是沒有道理的。曹操和袁紹大戰時說過，此官渡一戰可以決定今后500年得江山穩定。有了曹操的鋪墊，加上司馬氏父子的韜略。鹿歸誰手，已然可知。！~

我看了《三國演義》這本書,從這本書中我知道了許多人物,比如:劉備,張飛,趙云,馬超,關羽,呂布,典韋,黃忠,魏延,姜維,貂禪,王允,曹植,曹仁,諸葛亮,曹操,楊儀,司馬懿,司馬炎,孫皓,楊修,周瑜,阿斗,孫權,呂蒙,馬謖,黃蓋,等等……這本書我最愛的人物是諸葛亮,因為他武義一般,但他這人特別聰明,好讀兵書,成為了一個著名的軍師. 這本書我最喜歡的武器是青龍偃月刀,因為它很重,所以殺傷力就大,而且,青龍偃月刀后面有個很尖的東西,如果敵人兩面夾擊的話,后面那個尖就會派上用場.所以我喜歡它.故事描寫了有三個國家在打仗,分別是蜀,魏,吳三國. 這本書中我喜歡的十七個故事是:千里走單騎,華容道,戰長沙,三個錦囊,三氣周瑜,割須棄袍,定軍山,渾身是膽,計收姜維,大破鐵兵車,失街亭,空城計,揮淚斬馬謖,蜀軍割麥,木牛流馬,葫蘆谷,其中,我最喜歡的故事是木牛流馬,因為諸葛亮用兩只匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬.我特別愛看這本書,我看完之后還想看,真是讓人回味無窮.

6，三國演義讀后感50字左右15篇急

滾滾長江東逝水流不息，浪花淘盡無數英雄，那時的人，那時的事，那時的爾虞我詐，是非恩怨，都消失在歷史的長河里，只有社會依然前進，時間依然增加，歷史依然上演.... 亂世梟雄也好，無名小卒也好，都存在過，最終也消于無形....雄心不在，霸業不再. 分是合的結束，和也是分的最終歸宿。一切都成灰土，青山依舊，夕陽依然紅..........

三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪…… 在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書

生時為漢人，不見漢室興，結義桃花圓，手足情誼濃，上報國家志，下撫黎民情，仁德布海內，霸業定蜀中，北傳亡國恨，東添手足痛，連營二十里，萬骨恨我生。自己想！！！自己寫！！！

50字還是可以寫的生時為漢人，不見漢室興，結義桃花圓，手足情誼濃，上報國家志，下撫黎民情，仁德布海內，霸業定蜀中，北傳亡國恨，東添手足痛，連營二十里，萬骨恨我生。

7，我要三國志讀后感1000以上

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