這首即興的詩,寫的是雨后在小花園散步后最后一個春天的景色,雨后,花兒都沒了,只有樹上掛滿了綠葉,說明下了多久的雨,美麗的春光被這苦澀的雨扼殺了,侃侃老師講了這件事,我們聽得津津有味,5.這個故事配有精美的插圖,讓孩子讀起來饒有感興趣,他出人意料的語言讓所有人目瞪口呆,偶爾讓人覺得饒有趣味,饒有詩歌有意思。
這首即興的詩,寫的是雨后在小花園散步后最后一個春天的景色。詩里拍的風景簡單平凡,卻又平淡奇特。饒有詩歌有意思。前兩句寫在下雨前,后兩句寫在下雨后。雨后,花兒都沒了,只有樹上掛滿了綠葉,說明下了多久的雨,美麗的春光被這苦澀的雨扼殺了。當詩人看到花落春來的小花園時,他是多么失望啊!供參考
2、用出人意料、侃侃而談、目瞪口呆、 饒有 趣味造句1。學校里來了一個新同學,作為一名新生,他總是喜歡和他的同學侃侃聊天。他出人意料的語言讓所有人目瞪口呆,偶爾讓人覺得饒有 趣味,李華在我們不知情的情況下做了一些意想不到的事情,讓大家覺得不可思議。3.他談到了他在侃侃的理想,侃侃老師講了這件事,我們聽得津津有味。4.黃山美麗的云海讓我目瞪口呆,5.這個故事配有精美的插圖,讓孩子讀起來饒有感興趣。