我們要正確使用網絡提高對網絡內容和信息的辨別力，積極利用網絡傳播正能量，讓網絡成為開拓學習視野、提高學習能力的重要工具,通過網絡進行健康有益的人際交往，積極參與網絡文化建設與管理，進行網絡有利于個人身心健康和道德修養的交往,通過網絡進行健康有益的人際交往，積極參與網絡文化建設與管理，進行網絡有利于個人身心健康和道德修養的交往。

其實和服從社會是一樣的道德。你在社會上應該做的事，你應該在網絡上做。我相信每個人都是有良心的，但是網絡是虛擬的，所以不會有直接的社會對自己的譴責。即使被譴責，他也只是網絡上的一個虛擬身份，內心的邪惡會很容易被放縱，需要更高的自主性。再加上網絡并不完美，人受社會的管制較少，所以人更容易放縱自己。網絡 道德主要是人自己，自我約束，不要指望外力的強制規范。

1。大學生要樹立正確的道德觀，文明上網。嚴格要求自己。二、大學生一定要注意網絡語言的使用，不要攻擊、誹謗他人。文明上網。第三，保護他人隱私。還有不要隨意用別人的電腦。四。還需要他人或社會對道德的使用和行為進行監督。及時舉報或揭發網絡惡意行為等。

1、正確使用網絡工具、健康品行網絡溝通、自我保護意識。2.要正確使用網絡提高對網絡內容和信息的辨別力，積極利用網絡傳播正能量，使網絡成為拓寬學習視野、提高學習能力的重要工具。3.品行端正網絡交流。通過網絡進行健康有益的人際交往，積極參與網絡文化建設與管理，進行網絡有利于個人身心健康和道德修養的交往。4、要樹立自我保護意識，不要輕易相信、交友網友，避免上當受騙，避免危及自己的人身和財產安全。5.自覺避免成癮網絡。應該從自身身心健康出發，合理安排上網時間，理性對待網絡。6.發揚自律的精神。要在網絡生活中培養自律精神，做到自律而不越界，促進網絡生活的健康和諧。

正確使用網絡工具、健康品行網絡溝通和自我保護意識。我們要正確使用網絡提高對網絡內容和信息的辨別力，積極利用網絡傳播正能量，讓網絡成為開拓學習視野、提高學習能力的重要工具，有健康網絡聯系。通過網絡進行健康有益的人際交往，積極參與網絡文化建設與管理，進行網絡有利于個人身心健康和道德修養的交往，要樹立自我保護意識。不要輕易相信或約會網上朋友，避免上當受騙，危及自己的人身和財產安全，避免自覺上癮網絡。應該從自身身心健康出發，合理安排上網時間，理性對待網絡，發揚自律的精神。要在網絡生活中培養自律精神，做到自律而不越界，促進網絡生活的健康和諧。