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作文素材名人勵(lì)志事例,勵(lì)志名人事例作文素材精選

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-24 22:18:49 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,勵(lì)志名人事例作文素材精選

作文是中考語(yǔ)文的重要內(nèi)容,想要寫(xiě)好作文一定要多多積累素材。下面是一些勵(lì)志名人素材,僅供參考。 顧炎武勤于攻讀 顧炎武是明末清初的大學(xué)者,他學(xué)識(shí)淵博,在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩(shī)文諸學(xué)上,都有較深的造詣,是當(dāng)之無(wú)愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)問(wèn)非常認(rèn)真。長(zhǎng)大后,每當(dāng)外出旅行時(shí),他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書(shū),真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。 在游歷中,顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理。如果他走到某地,發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同,就會(huì)打開(kāi)相關(guān)的書(shū)本進(jìn)行核對(duì)、校正。 顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,終于積累了豐富的知識(shí)。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開(kāi)啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。 岳飛精忠報(bào)國(guó) 岳飛,字鵬舉,北宋崇寧二年二月十五日(公元一一0三年三月二十四日)生于相州湯陰縣永和鄉(xiāng)(今河南省湯陰縣程崗村)。紹興十年(1140年)夏,金人撕毀和約南侵,岳飛奮起抗戰(zhàn),大破金兵于蔡州、陳州、潁州,鄭州、西京、蒿州、許州、孟州、衛(wèi)州、懷州、郾城等地,并在順昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子馬”、“鐵浮圖”不可戰(zhàn)勝的神話,朱仙鎮(zhèn)大捷,威振敵膽、金兀術(shù)嘆呼“撼山易、撼岳家軍難!”正當(dāng)岳飛所向披摩,抗金取得節(jié)節(jié)勝利之際,宋高宗于紹興十年七月十七日連下十二道金牌,強(qiáng)令岳飛班師。 紹興十一年(1141年)四月二十四日,秦檜為剪除和談?wù)系K,指使萬(wàn)俟萵上章誣篾一貫主戰(zhàn)的岳飛“謀反”,收買王俊作假證,十月將岳飛父子和部將張憲關(guān)進(jìn)杭州大理寺。紹興十一年十二月二十九日(1142年1月28日),趙構(gòu)秦檜以“莫須有”的謀反罪名,將岳飛父子和張憲誣害,岳飛寧死不屈,臨刑前揮筆寫(xiě)下“天日昭昭,天日昭昭”八個(gè)大字。 孫康映雪讀書(shū) 晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中很貧窮,根本沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。于是,他開(kāi)始利用夜晚時(shí)間讀書(shū),可是夜間讀書(shū)時(shí),必須點(diǎn)油燈,往往讀一個(gè)晚上的書(shū),就要用去一燈油,以孫康當(dāng)時(shí)的家庭條件根本負(fù)擔(dān)不起,一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別是到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上便躺在床上默誦。 有一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場(chǎng)大雪。冬夜,孫康蓋著薄被正蜷縮在床上,面對(duì)著北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書(shū)。背著背著,突然發(fā)現(xiàn)窗口越來(lái)越亮,他甚至懷疑是到了快要出太陽(yáng)的時(shí)候了,等他披著衣出門(mén)一看,原來(lái)是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孫康心想:既然白雪能映亮窗口,那么一定也可以用積雪照著讀書(shū)吧。想到這里,他便捧起書(shū)跑到門(mén)外,一個(gè)人蹲在雪地里,借著積雪映出的微弱亮光來(lái)讀。手腳凍僵了,就起身跑一跑,搓搓手腳。 從此孫康不再為沒(méi)有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書(shū),不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào),滴水成冰,他也從來(lái)沒(méi)中斷過(guò)。功夫不負(fù)有心人,孫康最終擺脫貧困家境,成為一位很有名望的學(xué)者。 海倫·凱勒 海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。 如果生活真的不公平,那么,生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個(gè)植物人一樣由人服侍。 可是這一切,她都沒(méi)有做,她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。 莫扎特 莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的用心心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。 小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽(tīng),并努力彈出他以前聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)。一次,莫扎特的父親和朋友一齊回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。 父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對(duì)朋友說(shuō):“你看,他寫(xiě)的這些又正確又富有好處啊!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!

勵(lì)志名人事例作文素材精選

2,作文素材關(guān)于名人勵(lì)志事例

   作文素材名人勵(lì)志事例——海爾的啟發(fā)   在許多國(guó)人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大,很了不起了。然而,一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說(shuō),在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的“憂患意識(shí)”是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是:“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。”一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)用81.6%、年銷售收入已突破400億元。不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí),很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法,他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單:贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性,充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣才較為有益,而較少有害。    作文素材名人勵(lì)志事例——鐳的母親”居里夫人   “鐳的母親”居里夫人,再提煉純鐳的過(guò)程中,不知經(jīng)歷了多少挫折。一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗。有一次實(shí)驗(yàn),連租的試驗(yàn)室也爆炸了。然而,居里夫人并沒(méi)有就此止步,而是更加奮力拼搏。除了少量時(shí)間睡眠外,他把全部時(shí)間和精力都花在了她的事業(yè)上了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一公斤一公斤地冶煉礦渣,一只煉完了好幾十噸,終于在1902年1月的一個(gè)深夜,世界上第一粒純鐳在居里夫人的玻璃器皿中結(jié)晶了。    作文素材名人勵(lì)志事例——愛(ài)迪生的災(zāi)難   1914年12月,愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼,直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)200萬(wàn)美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最兇的當(dāng)兒,愛(ài)迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似的尋找他的父親。他最終找到了:愛(ài)迪生平靜地看著火勢(shì),他的臉在火光搖曳中閃亮,他的白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。愛(ài)迪生在災(zāi)難面前,表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說(shuō)道:“災(zāi)難自有它的價(jià)值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤過(guò)失都給燒了個(gè)一干二凈。感謝上帝,這下我們可以從頭再來(lái)了。”火災(zāi)剛過(guò)去三個(gè)星期,愛(ài)迪生就開(kāi)始著手推出他的第一部留聲機(jī)。    作文素材名人勵(lì)志事例——邱吉爾的弱點(diǎn)   邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期,英國(guó)民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的講話。可是有誰(shuí)知道,邱吉爾青年時(shí)期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。    作文素材名人勵(lì)志事例——不達(dá)目的不罷休   語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書(shū)《謔浪》,跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)。時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連18天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū)。一部10萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“個(gè)達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。分析:語(yǔ)言大師候?qū)毩忠运男袆?dòng)告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業(yè),一要勤奮好學(xué),二要持之以恒。話題:“成功來(lái)自勤奮”“學(xué)習(xí)成就天才”無(wú)腿飛行將軍蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,阿列克謝·梅列西耶夫的飛機(jī)被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜,最后回到自己的陣地。雙腿截肢后,他經(jīng)過(guò)鍛煉,重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性,這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡劃船,踢過(guò)足球,當(dāng)過(guò)守門(mén)員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預(yù)防感冒。    作文素材名人勵(lì)志事例——海嘯故事   泰國(guó)普吉島流傳著一個(gè)女孩的故事。當(dāng)海嘯來(lái)臨之際,10歲的英國(guó)女孩蒂利首先發(fā)現(xiàn)了海天交匯之處的白色巨浪,她一下聯(lián)想到地理課本上關(guān)于巨浪的知識(shí)——就在圣誕節(jié)前,她還在思考老師布置的關(guān)于巨浪的討論題目。意識(shí)到災(zāi)難即將降臨的她,立即說(shuō)服了父母,并和他們一起動(dòng)員海灘上的游客撤離。當(dāng)百余名游客剛剛抵達(dá)高地時(shí),海嘯便無(wú)情地吞沒(méi)了這片海灘。分析:蒂利的故事宛如一朵奇葩,為這場(chǎng)不幸的災(zāi)難增添了一絲亮色。感謝蒂利,她讓我們看到了什么是真正的素質(zhì)教育,知識(shí)如何才能轉(zhuǎn)化為行動(dòng),并產(chǎn)生力量;感謝蒂利的父母,只有在一個(gè)平等、民主、和諧的家庭氛圍中,父母才能有耐心,才能充分尊重孩子的想法和意見(jiàn),而不是簡(jiǎn)單粗暴地予以壓制;感謝蒂利一家,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之際,他們并不是只想著自己的安危,而是積極主動(dòng)地幫助他人脫離危險(xiǎn),蒂利的故事讓我們看到了學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的有機(jī)統(tǒng)一,及其巨大威力,當(dāng)我們整天為未成年人教育憂心忡忡時(shí),蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟。    作文素材名人勵(lì)志事例——華佗拜師學(xué)藝   華佗,字元化,東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)(今安徽亳縣)人,是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家.華佗發(fā)明的“麻沸散”,是一種很有效的全身麻醉藥,比西方的麻醉藥要早一千六百年左右,華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大.不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī),華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

作文素材關(guān)于名人勵(lì)志事例

3,名人勵(lì)志事例作文素材

  素材的積累和運(yùn)用對(duì)作文來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。那么關(guān)于名人的素材有哪些呢?下面是我為您整理的關(guān)于名人勵(lì)志事例作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!   名人勵(lì)志事例作文素材一   1900年,24歲的美國(guó)青年杰克·倫敦創(chuàng)作的第一本小說(shuō)集《狼子》出版發(fā)行后,不僅為他贏得了巨大的聲譽(yù),一舉擠進(jìn)知名作家的行列。同時(shí),也讓他得到了一筆優(yōu)厚的收入。這筆稿費(fèi)讓原本生活還處于貧困線上的杰克·倫敦稍稍擺脫了困境。   由于家庭生活一直非常清貧,杰克·倫敦自小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。雖然現(xiàn)在獲得了一筆可觀的稿費(fèi),但他寫(xiě)作起來(lái)仍像以前那樣節(jié)約:每次,在稿紙上寫(xiě)作時(shí),在寫(xiě)完稿紙的正面后,再反過(guò)來(lái)寫(xiě)稿紙的反面,從不浪費(fèi)一丁點(diǎn)地方。   一天,一位朋友來(lái)杰克·倫敦家里做客。當(dāng)時(shí)杰克·倫敦正在進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作。他抱歉地讓朋友稍等片刻,等他寫(xiě)夠1000字后,就立刻停筆過(guò)來(lái)陪他。   十幾分鐘后,杰克·倫敦寫(xiě)完字快步走了過(guò)來(lái)。朋友好奇地問(wèn)他:“你天天都在寫(xiě)作嗎,每天大概要?jiǎng)?chuàng)作多長(zhǎng)時(shí)間?”   杰克·倫敦微笑著回答道:“我每天規(guī)定自己只寫(xiě)上1000字左右。同時(shí),每星期只寫(xiě)作6天。剩下的那一天,我會(huì)將自己前6天的稿子再全部進(jìn)行修改,并反復(fù)推敲,決不容許文章里有半句廢話。”   朋友好心地對(duì)杰克·倫敦建議道:“你現(xiàn)在的生活并不算多么富裕,為什么不多揮上幾筆,每天寫(xiě)上四五千字甚至一萬(wàn)字,那樣的話,不就能多換一點(diǎn)稿費(fèi)嗎?更何況,以你現(xiàn)在的名望和威望,還擔(dān)心編輯會(huì)不刊登你的稿子嗎?”   杰克·倫敦聽(tīng)后,嚴(yán)肅地回答道:“一個(gè)人如果只考慮填飽肚子,一定寫(xiě)不出好的作品來(lái)。須知,好的作品不是從墨水中流出來(lái)的,而是用心寫(xiě)出來(lái)的。寫(xiě)作好比砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重選擇,這樣才能蓋起富麗堂皇、風(fēng)雨不動(dòng)的宮殿來(lái)!”   確實(shí)有許多捷徑可以使我們獲得一時(shí)的鮮花和掌聲。但要謹(jǐn)記一點(diǎn),想要獲得眾人的認(rèn)可,還需腳踏實(shí)地一步步走下去。   名人勵(lì)志事例作文素材二   五代時(shí)期,有一位叫鐘隱的青年,喜歡畫(huà)禽鳥(niǎo)竹木。他平素以郭乾暉為師,描摹郭乾暉的作品,學(xué)習(xí)郭乾暉的技法,已經(jīng)初露頭角。遺憾的是,他一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位老師。   為什么鐘隱不去拜師呢?   原來(lái)他從旁了解到,郭乾暉老師雖譽(yù)滿畫(huà)壇,獨(dú)樹(shù)一幟,但有個(gè)特點(diǎn):畫(huà)法秘而不宣。無(wú)論誰(shuí)去找他求教,他也不教,而且連讓人家看一看作畫(huà)過(guò)程也不答應(yīng)。   鐘隱求師心切,因?yàn)樗粷M足于自己已經(jīng)取得的成績(jī),還想提高一步。在郭老師拒不收徒的情況下,自己怎么辦呢?他想了好久。   終于,辦法給他想到了—改名換姓,賣身郭家為奴。這件事鐘隱做得很秘密,不露一點(diǎn)風(fēng)聲。   郭乾暉呢,只把他當(dāng)奴仆看待,也未留心。這樣,鐘隱學(xué)畫(huà)的機(jī)會(huì)有了。端茶倒水之機(jī),他可以瞧上幾眼,夜深人靜之際,他又細(xì)心琢磨。   不多久,郭乾暉的繪畫(huà)技巧,他幾乎全掌握了,有時(shí)沒(méi)人在場(chǎng),他還練上幾筆,心中十分高興。   一天,鐘隱心中忽生畫(huà)興,便提起畫(huà)筆在郭家的粉墻上畫(huà)了一只老鷹:蒼鷹共翠柏,壯志沖云天,那老鷹的神氣,真象天上飛下來(lái)的一般。   正當(dāng)鐘隱凝目沉思之際,忽有客人到。客人一見(jiàn)這壁畫(huà),無(wú)不稱贊,說(shuō)是郭畫(huà)師名不虛傳。待到他們向郭乾暉祝賀的時(shí)候。   郭乾暉弄不清究競(jìng)是怎么一回事了。他隨著客人一起走到粉墻前,被那欲擊長(zhǎng)空的老鷹驚呆了。他忽然想到:世上學(xué)我畫(huà)法的,只有鐘隱一人,這老鷹畫(huà)得如此之好,莫非……   這時(shí),鐘隱倒頭便拜,說(shuō)明了求師的緣由和事情經(jīng)過(guò),郭乾暉深為感動(dòng),他連忙扶起鐘隱說(shuō):“你是位可以深造的好后生,我收你為徒!”   從此,鐘隱跟著自己久已渴慕的老師,更加勤奮地學(xué)畫(huà),終子成為世人皆知的丹青妙手。   名人勵(lì)志事例作文素材三   世界上有許多著名的科學(xué)家的家境是清貧的。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞希荚c困苦的境遇作過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。牛頓少年時(shí)代的境遇也是十分令人同情的。   牛頓一六四二年出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久,他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。   當(dāng)牛頓十四歲的時(shí)候,他的繼父不幸故去了,母親回到家鄉(xiāng),牛頓被迫休學(xué)回家,幫助母親種田過(guò)日子。母親想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生,要他經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的買賣。   一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子多么不愿意離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校啊!他傷心地哭鬧了幾次,母親始終沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意,最后只得違心地按母親的意愿去學(xué)習(xí)經(jīng)商。   每天一早,他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買賣。牛頓非常不喜歡經(jīng)商,把一切事務(wù)都交托老仆人經(jīng)辦,自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書(shū)。   時(shí)光漸漸流逝,牛頓越發(fā)對(duì)經(jīng)商感到厭惡,心里所喜歡的只是讀書(shū)。   后來(lái),牛頓索性不去鎮(zhèn)里營(yíng)商了,僅囑老仆人獨(dú)去。怕家里人發(fā)覺(jué),他每天與老仆人一同出去,到半路停下,在一個(gè)籬笆下讀書(shū)。每當(dāng)下午老仆人歸來(lái)時(shí),再一同回家。   這樣,日復(fù)一日,籬笆下的讀書(shū)生活倒也其樂(lè)無(wú)窮。   一天,他正在籬笆下興致勃勃地讀書(shū),趕巧被過(guò)路的舅舅看見(jiàn)。舅舅一看這個(gè)情景,很是生氣,大聲責(zé)罵他不務(wù)正業(yè);把牛頓的書(shū)搶了過(guò)來(lái)。   舅舅一看他所讀的是數(shù)學(xué)書(shū),上面畫(huà)著種種記號(hào),心里受到感動(dòng)。   舅舅一把抱住牛頓,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,就按你的志向發(fā)展吧,你的正道應(yīng)該是讀書(shū)。”   回到家里后,舅舅竭力勸說(shuō)牛頓的母親,讓牛頓棄商就學(xué)。在舅舅的幫助下,牛頓如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了。

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