技能人才是技術型的工人，因為這類人才有實操經驗，動手能力強，在當今社會很得工廠企業的青睞，這樣的人才成為搶手貨。據中國人才發展報告顯示，我國技能勞動者總量雖超過1．65億人，但僅占就業人員總量的21.3%，其中高技能人才不足就業人員的6%，高級技工缺口更是高達上千萬人。

1、技能人才為何搶手？

技能人才是技術型的工人，因為這類人才有實操經驗，動手能力強，在當今社會很得工廠企業的青睞，這樣的人才成為搶手貨。現在初中或高中畢業后，擺在他們面前的有兩條選擇，可以根據自已的成績、家庭的經濟狀況或個人的愛好選擇自已就讀的學校和專業，成績優異的可以報讀大專院校，繼續深造，接受科學文化知識學習。成績不夠理想的，可以根據自已的實際情況選擇職業教育，報讀中職或高職就讀，

中等職業技術學校適合初中畢業、考不上高中或考上高中家庭比較困難的同學去讀，高等職業技術學院適合高中畢業沒有達到高考錄取分數線的同學去讀。中等職業技術學校和高等職業技術學院注重的是理論和實踐相結合，培養學生的技術水平和動手能為，這樣的學校都是根據社會的需求而設置不同的專業，每一個就讀的學生都能夠學到一技之長，使他們畢業出去能在各行各業里施展拳腳，大顯身手，貢獻社會，貢獻國家。

現在社會已完成了從手工型勞動向技術型勞動的轉變，國家的生產形式、經濟的發展需要的是一大批新型的技術型人才，由于很多大型企業缺乏這樣的人才，以至出現了供不應求的現象。有很多工廠企業不得不同學校簽訂畢業生就業合約，學生畢業后一定優先留給這些工廠企業，這就是訂單就業，當今社會，新型的技術型工人非常吃香，他們就業的市場廣闊，前景遠大。

2、國家缺少高技能人才，我該如何才能成為技能人才？

據中國人才發展報告顯示，我國技能勞動者總量雖超過1．65億人，但僅占就業人員總量的21.3%，其中高技能人才不足就業人員的6%，高級技工缺口更是高達上千萬人，那么什么是技能型人才呢？是相對于傳統大學所培養的從事理論研究、設計開發的人才，主要指在經濟產業中從事一線生產、管理及現場服務，具有較高的實際操作能力和技術的人才。

那么想成為一名高技能型人才需要怎么做呢？如果你是一名初中生，那你尚無需去做選擇，只需要好好學習，如果成績好的話，將來可以念高中、考大學，通過大學的學習，來成為一名高技能型人才，如果學習成績不是很理想，可以選擇一所中等職業學校去學習，將來報考高等職業學院，或應用型本科院校，同樣可以成為一名高技能型人才。

近些年來，中職升學率在逐年升高，很多本科院校也正在向應用技術型本科轉型，除了學歷，國家還設置了一系列的職業資格，具體包括“初級（五級）、中級（四級）、高級（三級）、技師（二級），高級技師（一級）”。具有國家人力資源和社會保障部門認定的高級技師，享受副高（高級工程師、副教授、副主任醫師）同等待遇，很多省份和地區高級技師退休時可享受高級技師補貼，

所以在學習之余，如果你想成為一名高技能型人才，那么就開始著手準備這些職業資格證書吧。據我所知，高中或中等職業技術學校學歷可以直接報考中級工（四級），大專或本科學歷，在工作一段時間后可以直接報考高級工（三級），知識改變命運，技能成就人生。中國經濟正經歷結構性調整與變革，技能型人才愈發受到企業方的關注，其受重視的程度更是直接體現在相關人才的薪資水平上，

3、我國CNC編程員人數多達800萬人，但為何CNC編程崗位人才缺口巨大？

800多萬的編程人員，我認為這個數據是有水分的，不知你的數據是從何處得來？不知道科不科學？我不得而知，這方面我不好下結論，下面還是重點分析一下編程人才缺口為什么這么大。我國是世界制造大國，刻著“madeinChina”的產品遍布全世界各地，而這些產品的零件、模具全部都離不開機加工和制造，可以說沒有機械加工制造，就沒有我們日常生活中一切產品，包括飛機、輪船、汽車、電腦、電視、冰箱、空調、手機等等，毫不夸張地說一句，加工制造就是整個第二產業的基礎，離開它整個第二產業都得完蛋。