學英語，完全可以借鑒學我們母語中文的思路，多輸入，孩子的英語會學得好的。火鳥老師帶過很多六七十歲的爺爺奶奶學英語，他們學英語的目的，就是希望能夠幫助孫子營造一個起碼是學習英語的氛圍，去感染孩子，孩子的英語，其實是父母的英語學習的事情，如果你指望某個機構能夠教會你孩子英語，難度系數還是很大的，所以，作為父母，一定要和孩子一起學英語，玩英語。

1、嬰幼兒去哪里學英語比較好呀？

我就直接回答了哈你遇到的困惑1）各種各樣的線上線下的機構太多太多了，都在宣傳自己很好，但是，你自己無法判斷他們究竟是怎么樣的。2）你或許也在糾結，要不要過早的給孩子接入學英語的事情吧說說我的意見吧1）在你選擇之前，你應該思考的是，給孩子的英語學習，一開始應該是以培育英語學習興趣和英語的意思為核心目的的，而不是為了什么考試，或者太功利性的東西，

正所謂出發點決定終點嘛，所以，你自己一定要想清楚。2）嬰幼兒，尤其是7歲以下的孩子，其實是學語言最黃金的時期，這個時候，如果培養的好的話，其實對以后一直的成長都是很有幫助的，也是后期很難再找到同等質量的時期了，所以，確實需要把握好，3）如果選擇線下的機構，你需要考慮的是里面的老師是不是真正意義上專業的？每一個步驟的設計是不是科學的？如果是有外教的話，要考慮外教是不是真正專業且合格的。

這個是很重要的，你可以直接和里面的老師去開門見山的溝通了解，只是，選擇線下，會花費不少的時間，還要考慮時間，安全等問題。4）如果時間和安全等考慮的多，可以考慮線上的途徑，如果是選擇線上的機構，那也要考慮怎么切入孩子的學習，課程內容設置？老師的資格和水平？這個是很重要的。其實，根據火鳥老師的經驗來講，這個階段，真正最好的效果，是家長和孩子一起來學習，火鳥老師的很多學生，本身就是這種教育機構的負責人，他們也表示，其實很難教會孩子英語，效果不是很大，

原因很簡單因為學習的時間終歸是有限的，孩子在校期間學的好，但是，一旦回到家里，還是跟家人說中文的，這樣子，本來就不扎實的英語，會被沖淡，下一次又需要重新開始了。所以，孩子的英語，其實是父母的英語學習的事情，如果你指望某個機構能夠教會你孩子英語，難度系數還是很大的，所以，作為父母，一定要和孩子一起學英語，玩英語，

最起碼，你不用只給孩子講道理，也不用去逼迫孩子學英語，而是你去影響和帶動孩子學習，這是最重要的也是最核心的。5）火鳥老師帶過很多六七十歲的爺爺奶奶學英語，他們學英語的目的，就是希望能夠幫助孫子營造一個起碼是學習英語的氛圍，去感染孩子，其次，可以利用手機，電腦，甚至是電視等工具給孩子播放美國的少兒英語節目，或者是少兒歌曲等，無意中給孩子營造一個帶動學英語的氛圍。

綜上所述，火鳥老師建議家長考慮結合線上和線下的學習形式去給孩子培養英語，這樣子，充分的利用了各自的優點并且放大優點，確保單位時間內得到最大的價值，但是，切記功利性學習，不然，破壞了孩子的興趣就得不償失了。也要切記孩子學習家長卻不學習的情況，以上是火鳥老師的分享，希望能夠對你有所啟發，歡迎繼續向我提問，歡迎關注我和在評論去討論。

2、學兒童英語去哪里好？

你好，我是@卓越國際生，希望幫到卓越的你，我在加拿大生活了很多年，對海內外華人孩子學習英語有深刻的感觸。如果條件合適，送孩子去純英語環境中浸泡式學習，效果是最好的，可以參加海外游學，或者冬/夏令營，選擇適合孩子年齡段的項目。和國外的老師同學每天生活在一起，體驗當地真正的課堂學習環境，參與當地生活，沒有所謂的英語培訓課，英語水平卻有明顯提高，這是游學的最大特征。

在國內的選擇就更多了，我唯一建議的是，一定要找【母語是英語的職業教師】來教孩子英語。不是崇洋媚外，雖然很多同胞的英語說的不比老外差，之所以這樣提議，是為了讓孩子在接受原汁原味英語知識的同時，也輸入地道的英語思維和文化，我是@卓越國際生，我在加拿大的多倫多，專注研究中加兩地教育，幫助卓越學子，想更深入探討今天這個話題，或有其它疑問，就請關注我的頭條號，給我留言吧！。