網上說逃離深圳的人很多，為什么現實中深圳學位年年增加還緊張。以前深圳外來人口的子女主要是以留守兒童為主，2000年的深圳，私立教育規模小，義務教育主要靠公立學校解決，即使在深圳有房沒有過硬關系，即使你國內名校畢業，重點項目科研人員，你家孩子想接受教育還是只能留守內地，以前深圳因為各種海量資源輸入可以只接受未婚人士或留守兒童家長。

1、網上說逃離深圳的人很多，為什么深圳學位年年增加還緊張？

網上說逃離深圳的人很多，為什么現實中深圳學位年年增加還緊張？因為現在人才對生活質量要求高了。以前深圳外來人口的子女主要是以留守兒童為主，2000年的深圳，私立教育規模小，義務教育主要靠公立學校解決，即使在深圳有房沒有過硬關系，即使你國內名校畢業，重點項目科研人員，你家孩子想接受教育還是只能留守內地，以前深圳因為各種海量資源輸入可以只接受未婚人士或留守兒童家長，

現在人才引進的吸引力不再是十幾年前單純高工資，很多人才都有結婚生育的壓力，子女教育都擺在優先位置，有能力在深圳生存，同樣也會有讓孩子在深圳學校就讀的想法。深圳學位年年緊俏，是因為現在不少深圳的打工者都開始重視孩子情感需求，將孩子帶在身邊在當地接受教育，這也是近年深圳私立教育規模越來越大，甚至一度將公立學校遠遠拋在后面，這種模式也帶來了不利的一面，那就是教育質量堪憂，隨著內地經濟搞活，現在也有家長開始帶著孩子回內地接受教育，在很多家長眼里深圳私立學校甚至一些公立學校教育水平和內地還是有很大差距，

2、深圳10歲小學生打遍全班45人，這樣的孩子我們該怎樣對待？

在這里不得不佩服我家小子，記得上小學三年級時，班上有一個體重是他的一倍，身高被他高一個頭的大胖孩，班上每一個孩子都私下給他小錢或買東西，這熊孩子一次欺負班最小的一個男孩。我孩子硬是沖上去和他開打，身小靈巧鬼精，打腫了那孩子的眼，我孩也被該孩子力大打哭了，兩人死打在一起，同學告知班主任，班主任再聯系我們家長調解了此事。

3、孩子一直在深圳讀小學，現在要回家讀初中，很多人說哪怕是私立也要在深圳讀下去怎么辦？

今年下半年小孩升初中，在深圳己申請至到了公立學位，但我還是放棄了，轉回家鄉城市讀書，原因有幾個方面：1.小孩學習成績中偏上一點，平時也在培訓機構補習，其提升效果不是明顯，繼續在普通的中學讀書，我已隱約猜到了結果是什么。這也是我下定決心轉學的原因，2.有個典故叫孟母三遷，其目的是想讓小孩，在一個學習氛圍好，校風好的環境里，能帶動小孩自我學習，自我奮進的積極態度。

所以我選擇了我們市的一所比較有名的私立寄宿國際學校，3.對于好的網友說的一個共性問題，對小孩的陪伴，確實是一個頭疼的事情。我也小孩溝通過，可能他目前對這個問題意識不那么強烈，沒談出什么結果來，但我對這個事是這樣理解的，小孩一出生就帶在身邊，十二年時間已經建立深厚的感情，孩子也知道父母的陪伴，也懂事明理了。

我曾對他說過，人的一生分幾個階段，不同的階段就該做什么樣的事情，在讀書的年級就應該好好讀書，快樂的童年沒有給他太多壓力，現在要讀初中是時候把精力和重心放在學習上，初中基礎不打好，后面的事情一切都是空談，4.以上談了一下我的情況，因人而異吧，長遠看我不知道我的選擇是否對或錯，就目前這階段來說，我覺得沒有問題。

轉學后兩個月續！今天回來看了一下貼子，做一個后續匯報，也希望能夠幫助到，為此煩惱的家長朋友，謝謝大家的點贊，好的，不好的留言我都接受了，畢竟立場不同。孩子開學也有快兩月了，目前孩子已慢慢己融入到學習當做中，有進步，能夠獨立處理好自己好的事情，學習的態度也比較積極，一些不好的習慣也在慢慢改善，思想關念也潛移默化發生改變，

總體在向好的方面發展，主要來源於學校科學的管理，學習的氛圍好，老師的責任心強。深圳的教育硬件，軟件教育都是不錯的，最著名就是四大，八大的名校，能上這些學校的同學都相當牛了，但好的普通中學在管理，教學模式還是要欠缺一些，這個就要靠家長朋友自己去分析做決策，根據自身孩子的情況選擇適合的學習道路，退一步海闊天空。