小學(xué)演講稿，小學(xué)生演講稿大全

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-30 09:07:00 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，小學(xué)生演講稿大全
2，小學(xué)演講稿
3，小學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)
4，小學(xué)生演講稿 300字左右不能多給精急
5，求小學(xué)生演講稿
6，小學(xué)自我介紹演講稿
7，小學(xué)發(fā)言稿的范文有哪些
8，小學(xué)生發(fā)言稿

1，小學(xué)生演講稿大全

各位小朋友們，今天一位新同學(xué)加入了我們班，感謝民工子弟學(xué)校給我們送來(lái)了優(yōu)秀的學(xué)子，我們也很榮幸接納了他，大家為他的到來(lái)鼓掌歡迎。（掌聲）下面我們讓這位新同學(xué)為我們做下自我介紹好不好，以增加大家的熟悉感。

大家好，謝謝大家來(lái)聽(tīng)我的演講我深信能夠當(dāng)好班長(zhǎng)，管理好全班，按照老師的管理方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處理好班級(jí)各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)水平的提高

小學(xué)生演講稿大全

2，小學(xué)演講稿

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)演講稿，歡迎大家分享。小學(xué)演講稿1 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：　　大家好! 　　隨著人類(lèi)科技的發(fā)展，那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠(yuǎn)去了，取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽(yáng)光下，再也聞不到來(lái)自水的清香了，只能嗅到一股股惡臭。　　城市里的水道上總會(huì)有許多垃圾：水面，塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭(zhēng)地盤(pán);水中，一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底，魚(yú)兒們穿梭于紙團(tuán)紙屑之間，玩得不亦樂(lè)乎。水，已全然失去了以往的姣好容顏，當(dāng)垂柳依依多情地想照“鏡子”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無(wú)比，忙縮回了頭;當(dāng)蜻蜓款款飛來(lái)想點(diǎn)水起舞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已，忙飛向花叢;當(dāng)燕子南飛歸來(lái)想找昔日好友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪，忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)祝墒俏覀內(nèi)祟?lèi)自己呀! 　　水，對(duì)地球上的生物來(lái)說(shuō)，是生命的根本;水的干凈與否，決定著我們的生死存亡。所以，現(xiàn)在的各個(gè)河段、湖泊上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)劃著小船，辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標(biāo)志，清亮的汗水揮灑著信念的光輝。　　水資源的減少讓人們有了覺(jué)悟，但只有少數(shù)人能做到保護(hù)水資源，多數(shù)人都未能清楚認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。不過(guò)，“五水共治”行動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開(kāi)展，各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來(lái)，清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。　　讓我們從我做起，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量，保護(hù)水資源，讓我們的地球和我們生命都能得到凈化! 小學(xué)演講稿2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：　　細(xì)碎的金子般的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑滿我的小屋，這時(shí)我最?lèi)芤獾氖虑榫褪亲谏嘲l(fā)上翻看《史記》。　　這本書(shū)是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。書(shū)中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開(kāi)了一扇扇歷史的窗戶，使我懂得了什么叫無(wú)私、什么叫誠(chéng)實(shí)、什么叫苦盡甘來(lái)。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的故事了。　　禹的父親就制過(guò)水，他用的是堵的方法，哪地方有水，就在哪個(gè)地方堵，結(jié)果水越堵越高，最終沒(méi)有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬(wàn)苦，走遍黃河上下，西至戎狄，東達(dá)黃海、東海之濱，仔細(xì)勘察地形，十三年里三次經(jīng)過(guò)家門(mén)而不入。最終，他因勢(shì)利導(dǎo)，采用疏導(dǎo)的方法治理好了泛濫的洪水。　　鯀的堵，禹的疏，同樣的問(wèn)題不同的方法，取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實(shí)生活中，十字路口隨處可見(jiàn)因?yàn)榛ゲ幌嘧尪菇煌ǘ氯捎诮锝镉?jì)較而為一件小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點(diǎn)對(duì)抗，多一份理解，少一點(diǎn)堵塞，多一份溝通，那么，道路會(huì)更加寬闊，社會(huì)會(huì)更加和諧、美好！　　讀著《史記》，暢游在歷史的長(zhǎng)廊里，擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓，以史為鑒，使我懂得了許許多多的道理。小學(xué)演講稿3 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家早上好！　　今天我國(guó)旗下講話的題目是：熱愛(ài)我們的學(xué)校。　　學(xué)校給予了我們知識(shí)，力量，還有快樂(lè)。她就像是母親般溫暖的懷抱，張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊眩龕?ài)著我們每一個(gè)學(xué)生，我們每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著她對(duì)我們的心血。　　xx學(xué)校，是我們美麗可愛(ài)的學(xué)校，是我們吸取知識(shí)的海洋，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，那么我們應(yīng)該怎樣來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)校呢？　　一、遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。　　松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂(lè)，散漫的生活，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，需要我們大家來(lái)共同遵守。自覺(jué)遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和理想，這是我們最好的愛(ài)校行為。　　二、珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。　　有詩(shī)云：“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學(xué)們，要抓住現(xiàn)在這大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，使自己在德智體各方面都得到發(fā)展，為學(xué)校爭(zhēng)光，這是愛(ài)校的最好體現(xiàn)。　　三、尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。　　從古到今，尊師愛(ài)幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德。我們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長(zhǎng)，尊重老師的辛勤勞動(dòng)；關(guān)心同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，保持環(huán)境整潔，把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來(lái)關(guān)心，把愛(ài)校落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀(jì)的人，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。讓我們做校園的小主人，熱愛(ài)校園吧。　　今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)演講稿4 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：　　大家好! 　　老師，多么親切的稱(chēng)呼啊!老師，多么神圣的職業(yè)啊!學(xué)校里，老師傳授給我們知識(shí)，帶我們?cè)跁?shū)山上，學(xué)海里遨游。我們與老師共同在學(xué)校里快樂(lè)的生活，老師帶我們探索知識(shí)的奧秘，跨越學(xué)習(xí)的障礙，到達(dá)知識(shí)的頂峰。到那時(shí)，放眼一望，滿眼都是對(duì)未來(lái)的憧憬和前途的渴望，從老師的眼睛里看到了更多的喜悅和欣慰。在這個(gè)世界上，有多少老師為了國(guó)家的進(jìn)步，為了我們能健康茁壯的成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)了自己的一生。他們是多么可敬啊! 　　在我成長(zhǎng)的日子里有很多的老師都令我難忘，但最讓我感動(dòng)的應(yīng)該是我的啟蒙老師了，她就是我的班主任齊老師。她有一對(duì)柳葉眉，下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;梳著一頭齊肩發(fā)，顯得很活潑;她講起課來(lái)，眉飛色舞，同學(xué)們可喜歡她了。　　齊老師對(duì)我們很溫柔，平時(shí)從不嚴(yán)厲批評(píng)我們。即使我們犯了錯(cuò)誤，她也總是和藹地說(shuō)“下次要注意”或者耐心地給我們講道理。　　齊老師雖然很溫柔，但她對(duì)我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)總是很?chē)?yán)格的。如果我們的學(xué)習(xí)遇到難題、錯(cuò)題她都要反復(fù)讓我們練習(xí)，讓我們把知識(shí)點(diǎn)掌握的更加扎實(shí)。　　齊老師還很關(guān)心我們的身體健康，課間休息，她經(jīng)常和我們一起扔沙包、踢毽子、跳繩——一起分享這快樂(lè)的十分鐘。在玩“打鴨子”游戲時(shí)，同學(xué)們靈敏地躲避著獵人的“子彈”。齊老師有時(shí)候在旁邊給我們加油喝彩，有時(shí)候也跟我們一起投入“戰(zhàn)斗”，雖然她很少打到“鴨子”，但她還是和我們一起開(kāi)心的笑著，她那爽朗的笑聲至今還在我耳邊回蕩，那熱鬧的場(chǎng)面更是讓我難以忘記。齊老師還經(jīng)常收集一些保護(hù)視力的`小偏方告訴我們，希望我們每個(gè)同學(xué)都能健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。　　齊老師為了鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí)，用自己的“銀兩”買(mǎi)來(lái)很多小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我們，還說(shuō)：“爭(zhēng)取把我的這些小玩意兒都得走啊!”我經(jīng)常在心里想：齊老師真像媽媽呀!在齊老師的帶領(lǐng)下，我們班在學(xué)校舉辦的各個(gè)活動(dòng)中，都從不落后，可以稱(chēng)得上是“牛”班了，我們的一切成果都離不開(kāi)齊老師的細(xì)心培育。　　多么好的老師啊!她幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)的起跑線上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，讓我們披荊斬棘，向著理想的學(xué)習(xí)頂峰進(jìn)軍。無(wú)論將來(lái)走到哪里我都不會(huì)忘記我的啟蒙老師——齊老師。小學(xué)演講稿5 　　地球上有無(wú)數(shù)的孩子，但地球母親只有一個(gè)。如果失去了母親，我們?cè)撊绾紊妫恳虼耍覀儜?yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園。　　當(dāng)災(zāi)難一次又一次降臨時(shí)，地球母親沒(méi)有拋棄我們。然而，我們無(wú)辜地傷害了她無(wú)數(shù)次。她痛苦地呻吟著，痛哭流涕.同學(xué)們，拯救我們的家！　　大家要馬上行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。我們撿一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一堆垃圾，打掃衛(wèi)生，愛(ài)一棵幼苗，保護(hù)一只青蛙，種一棵草，種一棵樹(shù)，以環(huán)保為己任，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。這樣，在不久的將來(lái)，如果我們?cè)倏纯次覀兊男@，我們?nèi)祟?lèi)的家園將是一個(gè)綠色的世界，一片鮮花的海洋。　　我們能讓這場(chǎng)悲劇再次發(fā)生嗎？不，從來(lái)沒(méi)有。我們要不要把家變成一片荒蕪的草原？不，從來(lái)沒(méi)有。能不能讓天地界限不那么清晰？不，從來(lái)沒(méi)有。　　如果有一天，地球母親真的拋棄了我們。我們做什么呢我們不是要死了嗎？最好是保護(hù)她. 　　總之，讓我們好好保護(hù)我們的家——地球！小學(xué)演講稿6 大家好！　　如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新型航天飛機(jī)，讓全世界的人類(lèi)都能去太空遨游，讓他們?nèi)ピ虑蛴^光…… 　　如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鉆探、開(kāi)采的傷害，不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。　　如果我是一名科學(xué)家，我要研制出糧食新品種，讓這個(gè)東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲(chóng)蠶食，能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動(dòng)而滴汗水。　　如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費(fèi)裝上它。　　雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級(jí)，但只要我努力學(xué)習(xí)，不貪玩，多看一些科技書(shū)，在網(wǎng)上查資料，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！　　謝謝大家！小學(xué)演講稿7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家好！　　我是一年級(jí)三班的劉姝含，今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。　　我愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本《少兒百科全書(shū)》，從那以后，我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。我經(jīng)常問(wèn)媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題。如，天上的星星為什么一眨一眨的？為什么有白天有黑夜？為什么天氣有時(shí)熱有時(shí)冷？……有時(shí)問(wèn)的媽媽也啞口無(wú)言，不知道怎么回答我的問(wèn)題。　　時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。但是我仍是喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢庇浀脗ゴ蟮脑?shī)人杜甫說(shuō)的一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”正是這句話一直激勵(lì)著我，不但要讀好書(shū)，還能讓我懂得做人的許多道理，并且讓我明白書(shū)可以帶領(lǐng)我走進(jìn)只是的世界。　　我愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們跟我一起學(xué)習(xí)吧！小學(xué)演講稿8 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家好！　　“畢業(yè)”這個(gè)詞已經(jīng)離我越來(lái)越近了。是啊，還有一個(gè)月，我就畢業(yè)了。我要告別母校來(lái)到初中了。母校，別了；同學(xué)，別了。　　很多人說(shuō)，畢業(yè)又不是生離死別，為什么那么難過(guò)，但是他錯(cuò)了。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，性格、脾氣、愛(ài)好也在變。現(xiàn)在的我們是獨(dú)一無(wú)二的，未來(lái)的我們和現(xiàn)在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光，但是不行，我把它丟了。　　“我們玩著玩著，玩著玩著就長(zhǎng)大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優(yōu)秀，我在成長(zhǎng)中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會(huì)一起瘋一起鬧一起笑，互相沒(méi)有惡意地開(kāi)玩笑。現(xiàn)在想一想曾經(jīng)的趣事，還是忍不住笑。　　我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。　　在五年級(jí)時(shí)，上屆六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我看到他們把書(shū)撕了之后把碎片從空中扔下來(lái)。當(dāng)時(shí)感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到這么快輪到自己了。　　現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣?tīng)關(guān)于畢業(yè)、分別的歌，一聽(tīng)就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來(lái)，這樣，我永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，多好。有時(shí)上著上著課喜歡環(huán)顧一下班級(jí)，我想這樣的日子不多了。看著稚嫩的同學(xué)，我總在想，幾年后，我還認(rèn)得他們嗎？　　為了使未來(lái)自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事，我寫(xiě)了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時(shí)光，我更愿意回憶。　　曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心打鬧，曾經(jīng)，教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經(jīng)……一切離我都太遠(yuǎn)了，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的不舍，終究也要分別了。　　母校，別了！同學(xué)，別了！小學(xué)演講稿9 　　各位老師、各位同學(xué)：上午好！　　我是學(xué)校的心理老師，今天我想要給大家講一個(gè)心理學(xué)上的小實(shí)驗(yàn)：1967年美國(guó)的心理學(xué)家塞利格曼用動(dòng)物做了一項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。他剛開(kāi)始把動(dòng)物關(guān)在籠子里，只要蜂音器一響，就給這動(dòng)物電擊。動(dòng)物非常難受，但是它被關(guān)在籠子里逃避不了電擊，幾次三番以后，即使籠子的門(mén)打開(kāi)了，蜂音器一響，這個(gè)動(dòng)物也會(huì)從籠子里逃出來(lái)了，不但不逃，而且還沒(méi)開(kāi)始電擊它，它就先倒在地開(kāi)始呻吟和顫抖。大家是不是覺(jué)得這個(gè)動(dòng)物太笨啦，都不知道逃脫困難啊？其實(shí)本來(lái)可以主動(dòng)地逃避的但它卻絕望地等待痛苦地來(lái)臨。有時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)發(fā)生這樣的情況，但是，今天老師要告訴大家，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺酆褪「杏X(jué)心里壓力很大時(shí)，首先要想到一句話：井無(wú)壓力不出油、人無(wú)壓力輕飄飄。大家也都學(xué)過(guò)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”這句話是嗎？是的，首先要給自己加油鼓氣，相信自己，繼續(xù)努力。不斷地暗示自己：世界上沒(méi)有攻不破的堡壘，決不能輕言放棄，放棄就等于終身的失敗，堅(jiān)持到底才能勝利。記住一句話：“成長(zhǎng)會(huì)伴著痛苦的磨礪！這是事物發(fā)展的規(guī)律”。　　其次，要分析原因，是什么具體原因造成目前的困難的？只要找到原因，困難就迎刃而解了。　　最后，老師要向大家介紹幾種美國(guó)小學(xué)生緩解心理壓力的妙招。最簡(jiǎn)便的方法就是深呼吸。呼吸每一個(gè)人都會(huì)，但是深呼吸和平時(shí)的呼吸有些不一樣。鼻吸口呼，深深地吸氣，吸到小腹微微鼓起，呼氣，慢慢地從嘴巴呼出來(lái)，大家跟著我練習(xí)。深呼吸可以幫助調(diào)節(jié)情緒，讓身體和心情都自然的平靜下來(lái)。第二種是想像自己在一個(gè)非常放松的氛圍下。第三去鍛煉身體，第四散散步，第五制定計(jì)劃并行動(dòng)起來(lái)，第六相信自己的判斷等等。當(dāng)然，如果你覺(jué)得自己壓力特別大，自己快扛不住的時(shí)候，你可以隨時(shí)撥打XX市中小學(xué)生心理援助中心“陶老師”熱線電話96111。那兒會(huì)有心理老師耐心地為你解惑答疑。也歡迎大家隨時(shí)來(lái)中學(xué)部育英樓2樓心理老師辦公室找我繼續(xù)探討任何只屬于我們之間的話題。　　我的講話結(jié)束，祝大家每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝大家！小學(xué)演講稿10 敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！　　首先，我要感謝老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長(zhǎng)，兩年多來(lái)，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊恍┛鞓?lè)的時(shí)光。　　我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好朋友，當(dāng)好班長(zhǎng)。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。　　我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的元首”――班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。　　第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)xx年了，在這xx年里，同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺(jué)是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們，但我希望大家能夠知道我做的這一切都是為我們xx班這個(gè)大家庭著想。　　第二個(gè)理由就是，我能幫助老師管理好班級(jí)，當(dāng)老師不在時(shí)，我就是這個(gè)班上的小老師，當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣堋?zhēng)吵時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們，幫他們和解；當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜…… 　　我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六（x）班更加團(tuán)結(jié)！　　謝謝！小學(xué)演講稿11 老師們，同學(xué)們　　大家早上好！　　我國(guó)旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。　　很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題：明明書(shū)上那么清楚明白的寫(xiě)著，經(jīng)你的手一抄寫(xiě)下來(lái)，就變了，成了錯(cuò)字，或者抄錯(cuò)了題目；做練習(xí)時(shí)，明明你會(huì)做的題目卻因?yàn)槟銢](méi)仔細(xì)讀題而做錯(cuò)了；交作業(yè)時(shí)老師說(shuō)你的作業(yè)還有錯(cuò)讓你仔細(xì)再檢查一下，可你怎么也看不出錯(cuò)在哪，直到別人告訴你時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來(lái)？你知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎？是因?yàn)槟銢](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。　　首先，我們要養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣　　科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，愛(ài)思考的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。”同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)埋怨，而魯班卻因此發(fā)明了鋸；這是為什么呢？就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯鄲?ài)思考，即便是我們看著習(xí)以為常的身邊小事他們也會(huì)去研究個(gè)為什么，產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學(xué)習(xí)他們做個(gè)愛(ài)思考的人，這樣你就會(huì)比別人有更多的發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)是個(gè)聰明人。　　其次，我們要養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣　　課堂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要渠道，課堂上老師把精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)地呈現(xiàn)給我們，你若總是開(kāi)小差做小動(dòng)作，不僅影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，更是對(duì)老師的不尊重，而且久而久之你就養(yǎng)成了不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞習(xí)慣，想改也改不了，成績(jī)自然就會(huì)落后。　　第三，我們要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣　　首先是仔細(xì)讀題，讀題不認(rèn)真會(huì)讓你犯很多愚蠢的錯(cuò)誤。我們要讀懂題目意思之后再認(rèn)真解答，并且做到書(shū)寫(xiě)工整，答題完整，這樣你的作業(yè)正確率就會(huì)高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認(rèn)真的態(tài)度去完成，你的作業(yè)正確率一定會(huì)很高的。久而久之會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確率要想不高都難。如果做錯(cuò)了，一定要及時(shí)訂正，不理解的一定要向老師或者同學(xué)提問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)是的學(xué)習(xí)方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，這樣你的成績(jī)也一定會(huì)提高的。　　最后，還希望大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。　　愛(ài)看書(shū)的孩子一定會(huì)是知識(shí)淵博的孩子。不要羨慕同學(xué)懂得比你多，快去看書(shū)吧。現(xiàn)在我們有著非常好的條件，學(xué)校圖書(shū)室和陽(yáng)光書(shū)吧都為我們添置了大量的好書(shū)可以借閱。假期里，我也聽(tīng)一些家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子買(mǎi)了很多好書(shū)自己讀，他們利用別人上網(wǎng)、玩游戲的時(shí)間去盡情地遨游書(shū)海，這樣的孩子怎么能不聰明呢？我們學(xué)校的圖書(shū)室也有很多好書(shū)，希望我們大家多讀好書(shū)，成為博學(xué)多才的人。小學(xué)演講稿12 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家好！今天我演講的題目是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。　　前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)有為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)，我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，她讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；帶到一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、有豐富知識(shí)的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷? 　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、萬(wàn)紫千紅的大千世界，使我們的生活無(wú)限廣闊。　　同學(xué)們，不要讓愛(ài)我們的人傷心，不要讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！　　學(xué)會(huì)感恩吧，為父母留下一個(gè)真心的微笑；　　學(xué)會(huì)感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手；　　學(xué)會(huì)感恩吧，讓我們的學(xué)校因我而更加精彩。　　我的演講完了，謝謝大家！小學(xué)演講稿13 　　黑板，四四方方一塊，是知識(shí)的載體，更是心靈的天堂。　　坐在教室里，望著黑板，心里有說(shuō)不出的溫暖。三年了，它一直在那里，看著我們從稚氣未脫的初一學(xué)生變成了獨(dú)立自強(qiáng)的初三學(xué)生，他也見(jiàn)證了我們的友誼。它就像一位長(zhǎng)者，默默地守護(hù)著我們。　　傷了的時(shí)候，老師一邊聲情并茂地講課，一邊往黑板上寫(xiě)著重點(diǎn)知識(shí)。秀氣的粉筆字，與黑板交相輝映，美極了。而知識(shí)也像一股透著清香的泉水，慢慢滋潤(rùn)了我的心田。我幻想著，是不是有一天，我也可以向老師那樣，在黑板上寫(xiě)著秀氣的粉筆字，向大家傳授知識(shí)。就會(huì)不久就來(lái)了。那一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我給大家講題。雖然心中很期盼，可是我缺乏經(jīng)驗(yàn)，又是第一次，所以我很緊張，大腦一片空白，講的題漏洞百出。黑板還是那塊熟悉的黑板，這時(shí)我腦海中又浮現(xiàn)出那滿是粉筆字的黑板，我在心里給自己打氣，我一定會(huì)成功!就這樣，我慢慢調(diào)整好了心態(tài)，慢慢地細(xì)致地講著，慢慢的細(xì)致地寫(xiě)著……不知不覺(jué)，下課了!我看見(jiàn)那滿是粉筆字的黑板時(shí)，我笑了，我把字寫(xiě)得這兒一塊，那兒一塊，把黑板都給“毀容”了!但是，我真實(shí)的當(dāng)了一回老師，在黑板上寫(xiě)字，我心里還是很歡喜的。　　黑板上，有老師傳授的知識(shí);黑板上，有班級(jí)里的情況;黑板上，有惡作劇的同學(xué)畫(huà)的漫畫(huà);黑板上，有節(jié)日的祝福……這一點(diǎn)一滴的記憶，都珍藏在我們的心底。　　黑板上的記憶，抹不去的甜蜜。小學(xué)演講稿14 同學(xué)們：　　當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，??你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。　　翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。　　新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這　　些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是小學(xué)演講稿15 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家好! 　　“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”似乎已經(jīng)成了當(dāng)經(jīng)社會(huì)非常流行的詞語(yǔ)了。無(wú)論在哪，無(wú)論什么時(shí)候，人們的行為都能和“低碳”這個(gè)詞聯(lián)系在一起——夏天開(kāi)空調(diào)，教室開(kāi)無(wú)人燈，工廠廢氣污水……總結(jié)這些，其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單，四個(gè)字概括：“節(jié)能減排”，但是能真正做到這四個(gè)字，又談何容易。為此，就誕生了“無(wú)車(chē)日”這個(gè)為了減少二氧化碳排放的日子。　　無(wú)車(chē)日，這個(gè)日子早在1998年9月22日就出現(xiàn)在法國(guó)巴黎，之后參與這個(gè)活動(dòng)的國(guó)家越來(lái)越多，由2個(gè)到20個(gè)，再到200個(gè)，全世界人民都積極參加，掀起了一波又一波的無(wú)車(chē)高潮。在20xx年，中國(guó)首個(gè)無(wú)車(chē)日，北京、上海等108個(gè)城市積極宣傳，鼓勵(lì)市民們出門(mén)拒絕小汽車(chē)，采用步行，自行車(chē)，公共汽車(chē)的方式。　　9月22日，中秋節(jié)，就是今年的無(wú)車(chē)日——“綠色交通，低碳生活”。因?yàn)橹星锓偶伲晕乙灿锌杖ゾW(wǎng)上搜索一些無(wú)車(chē)日消息和活動(dòng)。在網(wǎng)上，我也看到許多人留言說(shuō)“無(wú)車(chē)日真好，馬路上都不像往常那樣烏煙瘴氣”、“出門(mén)騎自行車(chē)，步行既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，大家一定要多這樣做啊”…… 很多很多的留言，很多很多的感想，都在鼓勵(lì)我們要減少小汽車(chē)的使用。走在馬路上，放眼望去，步行的人多了，騎自行車(chē)的人多了，來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛中，也都只是公交車(chē)，雖然比較擠，但大家都愿意為了無(wú)車(chē)日而盡自己一份微薄的力。也許，一個(gè)人一天不開(kāi)車(chē)，不能減少多少二氧化碳的排放，但如果是一個(gè)集體，一個(gè)社會(huì)呢，那結(jié)果是截然不同的。在這一天，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“無(wú)車(chē)日”這個(gè)概念已經(jīng)像是一個(gè)印章，深深地烙印在人們的心底。我想大聲說(shuō)一句說(shuō)：“你們真棒!” 　　只要我們心中有“無(wú)車(chē)日”、有“低碳”這些概念，我們過(guò)的每一天都是無(wú)車(chē)日，都是低碳生活。到時(shí)候，天，藍(lán)藍(lán)的，水，綠綠的，生活，美好的!

小學(xué)演講稿

3，小學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)

演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

小學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)

4，小學(xué)生演講稿 300字左右不能多給精急

張開(kāi)理想的翅膀同學(xué)們: 理想，多么美好的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。科學(xué)的發(fā)展可以看出整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為國(guó)家效力我們可以清楚的看出，導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破。科學(xué)家對(duì)于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)DNA的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類(lèi)未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO，這些從小就深深吸引著我的問(wèn)好，迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的我張大后去探索它們。總之，人類(lèi)的探索是沒(méi)有止境的，還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來(lái)的我們?nèi)ネ瓿伞Ｋ裕覀儸F(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為自己充電，為將來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備！不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。讓我們張開(kāi)翅膀，向著理想的彼岸飛去吧!

5，求小學(xué)生演講稿

伸出你的雙手，共建文明校園尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自X年級(jí)X班的XXX,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》親愛(ài)的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！

6，小學(xué)自我介紹演講稿

這就是我俞文婷在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我——天下無(wú)雙！

7，小學(xué)發(fā)言稿的范文有哪些

各位老師、各位同學(xué)：新學(xué)期好！很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任！和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)得心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法，她會(huì)使你等額生活充滿情趣，多姿多彩。時(shí)間多所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，在這最后一年的每一天里，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，區(qū)里好目標(biāo)，站如預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在這六年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的開(kāi)始，來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。謝謝大家！

8，小學(xué)生發(fā)言稿

就說(shuō)：我為什么要評(píng)選班干部？然后再說(shuō)想為班級(jí)做些什么，大概就可以了。具體就是這樣：一、談話引題：在重大節(jié)日來(lái)臨時(shí)，在慶祝某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，會(huì)有一些教學(xué)代表或?qū)W生代表發(fā)言，這時(shí)候就要寫(xiě)發(fā)言稿。那發(fā)言稿怎么寫(xiě)呢？這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)。二、明確發(fā)言稿特點(diǎn)1．老師帶來(lái)一份教師節(jié)到來(lái)時(shí)學(xué)生代表的發(fā)言稿，請(qǐng)同學(xué)們看看，你們能發(fā)現(xiàn)什么。2．小組討論交流：這慶份祝教師節(jié)的發(fā)言稿先向老師送上節(jié)日的祝福，再向老師表明自己的感激之情等，最后再一次祝福。發(fā)言稿的語(yǔ)言熱情洋溢，情感真摯。3．討論：那要是寫(xiě)競(jìng)選干部的發(fā)言稿，應(yīng)該寫(xiě)什么內(nèi)容，怎么寫(xiě)呢？學(xué)生交流得出：為競(jìng)選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，要講清楚為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，自己有哪些優(yōu)勢(shì)，如果競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)。4．寫(xiě)過(guò)發(fā)言稿或讀過(guò)發(fā)言稿的同學(xué)講一講，你們寫(xiě)過(guò)或讀過(guò)什么發(fā)言稿？都寫(xiě)進(jìn)哪些內(nèi)容？要注意什么？5．教師總結(jié)：不同場(chǎng)合所寫(xiě)的發(fā)言稿內(nèi)容是不同的，要根據(jù)具體需要、具體環(huán)境而定。注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句，話要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。三、嘗試習(xí)作1．學(xué)生根據(jù)習(xí)作提示選擇寫(xiě)作情景，選擇相同情景的同學(xué)可以組成合作小組一起寫(xiě)作。2．明確習(xí)作要求：①內(nèi)容具體、適合當(dāng)時(shí)需要；②感情真實(shí)；③語(yǔ)句通順。3．學(xué)生嘗試寫(xiě)作。教師作巡回指導(dǎo)。四、評(píng)改交流1．教師根據(jù)巡視觀察，指名幾個(gè)學(xué)生讀習(xí)作草稿，指出問(wèn)題，然后讓學(xué)生結(jié)合評(píng)改中出現(xiàn)的典型問(wèn)題自己修改作文草稿。評(píng)價(jià)方向：不必拘泥于字?jǐn)?shù)多少，以符合當(dāng)時(shí)的發(fā)言要求為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以發(fā)言稿是否符合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，內(nèi)容是否具體、語(yǔ)言是否通順為評(píng)價(jià)重點(diǎn)。2．小組交流評(píng)改。3．全班學(xué)生互評(píng)互改。4．推選幾名學(xué)生根據(jù)情境說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)言稿。（老師可作為主持人創(chuàng)設(shè)一下情境）5．教師小結(jié)作文情況。教學(xué)建議：1．明確寫(xiě)發(fā)言稿的特點(diǎn)是本次習(xí)作的難點(diǎn)，所以可以給學(xué)生讀幾篇發(fā)言稿，也可以讓學(xué)生為講講自己見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿，以此調(diào)動(dòng)起學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)積累，使學(xué)生從感性上了解發(fā)言稿，體會(huì)到發(fā)言稿的作用。2．由于習(xí)作時(shí)還需想象當(dāng)時(shí)情境，所以教師可以提前布置，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)來(lái)寫(xiě)發(fā)言稿。寫(xiě)好后可讓學(xué)生當(dāng)眾說(shuō)一說(shuō)，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感。3．要在生活中積極創(chuàng)設(shè)寫(xiě)發(fā)言稿的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠“學(xué)以致用”，在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)會(huì)寫(xiě)情真意切、言辭恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿。

小學(xué)生休學(xué)式發(fā)言稿同學(xué)們：時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開(kāi)始了。回顧這學(xué)期來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃⒛托妮o導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。…… 正是一學(xué)期來(lái)我們五年級(jí)同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，增長(zhǎng)了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說(shuō)，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。同學(xué)們，歲月的腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。暑假生活開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。最后，祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們?cè)谙娜绽铮娴酶纯欤δ樃鼱N爛。我還要通過(guò)你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝賀！小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師，同學(xué)們！您好！六年的時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了，我們將要畢業(yè)了，離開(kāi)這親愛(ài)的母校。我們感覺(jué)到在母校的生活是多么的快樂(lè)，多么幸福。回顧一下，從一年級(jí)到六年級(jí)的這段時(shí)光，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我們學(xué)會(huì)了許許多多的指示，也交了許多的朋友。離開(kāi)了母校，我們就得上初中了，或許小學(xué)的同班同學(xué)也就見(jiàn)不著面了。當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教同學(xué)。下課了，大家一起玩，是那么得開(kāi)心。有快樂(lè)可以和同學(xué)一起分享。離開(kāi)了母校，也許見(jiàn)不到小學(xué)的老師了，想起老師在課堂上給我們講課，雖然說(shuō)有時(shí)候很?chē)?yán)肅，但也會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。在學(xué)習(xí)上，老師為我們花了多少的心血，老師給予我們的知識(shí)太多太多了，我們無(wú)以報(bào)答老師，只能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝老師。在這六年里，我們懂得了怎樣做人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感恩回報(bào)。育才二小，親愛(ài)的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂(lè)，在這里，也能看到我們成長(zhǎng)的腳印。

色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

小學(xué)演講稿，小學(xué)生演講稿大全

本文目錄一覽

1，小學(xué)生演講稿大全

2，小學(xué)演講稿

3，小學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)

4，小學(xué)生演講稿 300字左右不能多給精急

5，求小學(xué)生演講稿

6，小學(xué)自我介紹演講稿

7，小學(xué)發(fā)言稿的范文有哪些

8，小學(xué)生發(fā)言稿

最近更新

相關(guān)文章

涼山州最新文章

四川排行榜推薦

涼山州排行榜精選

涼山州文章排行榜

熱門(mén)標(biāo)簽

色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

小學(xué)演講稿，小學(xué)生演講稿大全

本文目錄一覽

1，小學(xué)生演講稿大全

2，小學(xué)演講稿

3，小學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)

4，小學(xué)生演講稿 300字左右不能多 給精 急

5，求小學(xué)生演講稿

6，小學(xué)自我介紹演講稿

7，小學(xué)發(fā)言稿的范文有哪些

8，小學(xué)生發(fā)言稿

最近更新

相關(guān)文章

涼山州最新文章

四川排行榜推薦

涼山州排行榜精選

涼山州文章排行榜

熱門(mén)標(biāo)簽

4，小學(xué)生演講稿 300字左右不能多給精急