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1，求關于四和十的繞口令

繞口令：四和十四是四，十是十，要想說對四，舌頭碰牙齒。要想說對十，舌頭別伸直。要想說對四和十，多多練習十和四，常常說說四和十。

求關于四和十的繞口令

2，求關于十和四的繞口令謝啦

司小四和史小世司小四和史小世四月十四日上集市司小四買了四十四斤四兩西紅柿史小世買了十四斤四兩細蠶絲司小四要拿四十四斤四兩西紅柿，換史小世十四斤四兩細蠶絲史小世十四斤四兩細蠶絲，不換司小四四十四斤四兩西紅柿司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養防近視史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

十和四四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。莫把四字說成十,休將十字說成四。若要分清四十和十四,經常練說十和四

繞口令：四和十四是四，十是十，要想說對四，舌頭碰牙齒。要想說對十，舌頭別伸直。要想說對四和十，多多練習十和四，常常說說四和十。

里有個寺，山外有個市，弟子三十三，師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫字，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時，四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事，用了四十四小時才寫了三十三個字

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3，四和十我分不清讀音 怎樣才能改過來

“四”念的時候緊咬牙關，舌頭自然伸直“十”念的時候舌頭緊頂貼住上顎，下嘴唇微向外張開四是四十是十十四是十四四十是四十念的很順暢的時候，就是說普通話非常流利的時候

四和十的讀音分不清，說明對舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh的發音要領沒有掌握。可以從以下幾個方面來分辨：1、掌握發音部位。發舌尖前音z、c、s這個聲母時，由舌尖抵住或接近齒背阻礙氣流而形成。發舌尖后音zh、ch、sh這個聲母時，由舌尖抵住或接近硬腭前部阻礙氣流而形成。2、利用普通話聲韻配合的內部結構規律來分辨。利用普通話聲母和韻母的拼合規律，成批成批地記住準確讀音。韻母ua、uai、uang不能與z、c、s相拼而能與zh、ch、sh相拼，因而有抓（zhuā）、拽（zhuài）、樁（zhuāng）、踹（chuài）、創（chuàng）、刷（shuā）、摔（shuāi）、雙（shuāng）等音節字。韻母ong不和聲母sh構成音節。如:松song,宋、送、頌、涌，song的聲母不要讀翹舌音。3、經常讀以下繞口令：（1）三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四水三山四時春。（2）司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。（3）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。

西施死于四十四！再看看別人怎么說的。

四和十我分不清讀音怎樣才能改過來