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本文目錄一覽

1，初中三年級女孩倔強怎么辦
2，初中三年級上學期期末考試不考影響考高中嗎
3，初中三年級物理
4，初中三年級物理主要都學什么
5，初中三年級怎樣學的好
6，初中三年級計算題
7，初中三年級作文

1，初中三年級女孩倔強怎么辦

這個年齡階段正屬于青春期，叛逆一點很正常，尊重個性，多理解包容，好好溝通，消除心理誤區。

講道理，擺事實。感化她。

初中三年級女孩倔強怎么辦

2，初中三年級上學期期末考試不考影響考高中嗎

初中三年級。上學期期末考試。不會影響到考高中。一般的初中三年級。是以下學期期末考試。作為“畢業成績”。考高中時，要另外參加市里的“統一中考”。那個成績為考高中的成績。

貌似只能跟學校商量了因為畢竟是你違約嘛,況且錢都到學校的賬上了除非你能找到關系,那就另當別論啦希望這些能為你提供參考哦

初中三年級上學期期末考試不考影響考高中嗎

3，初中三年級物理

700+700-40=13601360/340=4秒40/4=10米每秒所以汽車速度為10米/秒

簡單:汽車開過40米,聲音傳播了700+(700-40)米,并且他們二者所用的時間相同,所以解答如下 1:汽車速度V=路程/時間 V=40/時間 2:因為汽車行駛時間和聲音傳播時間相同,所以上面公式里的時間=聲音傳播路程/聲音速度=[700+(700-40)]/340 所以由步驟1和2得到V=10米/秒

聲音傳播距離為700+700-40=1360聲音速度為340M/S聲音傳播時間也就是汽車行駛時間為1360/340=4S汽車速度為40M/4S=10M/S

速度不是340m/s嘛，這算什么問題啊

10m/s

初中三年級物理

4，初中三年級物理主要都學什么

人教版初中物理三年級內容：古老而現代的力學第十一章多彩的物質世界一.宇宙和微觀世界二.質量三.密度四.測量物質的密度五.密度與社會生活第十二章運動和力一.運動的描述二.運動的快慢三.長度.時間及其測量四.力五.牛頓第一定律六.二力平衡第十三章力和機械一.彈力彈簧測力計二.重力三.摩擦力四.杠桿五.其他簡單機械第十四章壓強和浮力一.壓強二.液體的壓強三.流體壓強與流速的關系五.浮力六.浮力的應用無處不在的能量第十五章功和機械能一.功二.機械效率三.功率四.動能和勢能五.機械能及其轉化第十六章熱和能一.分子熱運動二.內能三.比熱容四.熱機五.能量的轉化和守恒第十七章能源與可持續發展一.能源家族二.核能三.太陽能四.能源革命五.能源與可持續發展

初中物理主要就是力和電兩大塊內容初三應該不學什么了吧很快就會進入總復習的

電阻電流電壓動能勢能機械能

“電”和各類“能”

5，初中三年級怎樣學的好

興趣是最好的老師，培養起興趣就可以了，然后學，你會感覺事半功倍??? ①學習主要是對空余時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。 ②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。 ③檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環節安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。 ④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。 ⑤靈活調整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃王笑軒

6，初中三年級計算題

解： 1、汽車靜止時對路面的壓力 F=G=mg=1.6X10^3kg×10N/kg=1.6X10^4N 汽車靜止時對路面的壓強 p=F/S=1.6X10^4N/(4×0.02m^2)=2X10^5Pa 2、汽車以15m/s的速度勻速行駛時，牽引力F=阻力f=600N。牽引力的功率 P=W/t=FS/t=FV =600N×15m/s=9000w 3、牽引力做的功 W=FS=600N×100000m=6X10^7J 汽油完全燃燒放出的能量 Q=qm=(3.6X10^7J/L)×8L=28.8X10^7J 效率η=W/Q=6X10^7J/28.8X10^7J ≈0.208 =20.8％（謝謝采納！）

壓力F=G=mg=1.6*103*10=1.6*10的4 次方N ，P=F/S=1.6*10 的4 次方/（4*0.02）=2*10 的5 次方pa。（2), 勻速行駛時，牽引力等于阻力，F=600N P=W/t=FV=600*15=9000W, (3)100km做功W=Fs=600*1*10 的5 次方=6*10 的7 次方J,消耗汽油放熱Q放=qm=3.6*10 的7 次方*8=28.8*10 的7 次方J ，η=W/Q=6*10 的7 次方/28.8*10 的7 次方=0.2=20%

7，初中三年級作文

參考： http://www.newxue.com/zuowen/124946609710818.html 我是從什么時候懂得分享的？是從姐姐分蘋果的那一次嗎？是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎？那一次，姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛，她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉，當姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口…… 我從小一直生活在外公外婆家。鄉下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發現后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點。還是你吃吧。”外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會肯讓呢！于是，夾起來又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長身體，你吃了它。” 看著慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個激靈，想起了從書上看到的一招，于是計上心來。 “蛋好咸啦！”我夾一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道。 “好咸？”外婆驚奇地看著我。 “不信？你嘗！”我邊說著，邊迅速地把那半個荷包蛋轉移到外婆的碗里。外婆嘗了一小口，正要說什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計謀，“你這個小精怪！”說著，就要把蛋弄回我碗里。 “我頂多只要一半，不然我一點都不要。”我撒嬌道。最后，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。那天晚上，是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關懷…… 那一天，我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福！