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體驗作文,以體驗為話題的作文

來源:整理 時間:2022-12-10 18:26:13 編輯:好學習 手機版

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1,以體驗為話題的作文

可貴的人生體驗 體驗是人生中最真實的記憶,它在歲月的流失過程中,慢慢地積累成了經驗,成了每個人必不可少的人生工具。在經歷中有所收獲。 體驗是人在痛苦中的精神食糧,從過去的經歷中,歸納自己的得失,在黑暗中,用自己飽經風霜的眼睛去尋找光明。 體驗是生命的紅綠燈,在冥冥中指引我們前進的那條路,而那條需要我們去冒風險的路上,閃上血般鮮艷的紅燈。 體驗是一本富有哲理且散發出清香的書,需要我認真思考,仔細總結,字字斟酌,讓以往的錯誤不在重演,讓新的思想在心靈里蕩滌。 體驗是人生之船的舵,它駕奴我勇往直前,不畏艱難,大風大浪也要過。因為它告訴我:燦爛的陽光總在大風大雨之后。 體驗是一位循循善誘的老師,它能避免后人不再重蹈覆轍,告訴他們:前方有許多荊棘。有了它,我們就能輕松到達成功的彼岸。 體驗是一切成功條件的前提,有了它,我們愈相信自己,有了它我愈相信未來。等到那些成功條件來了,它也就不在幫我們了,就靠人們自己去努力,即“待到山花爛漫時,它在叢中笑”。 在體驗中,有喜有悲,有成功也有失敗,但不管結果如何,這些經歷都會給予我們一定的啟示,都能豐富我們的人生。 可貴的人生體驗啊!我們的良師,我們的益友!在體驗中感受,在體驗中成長!

以體驗為話題的作文

2,初一作文 第一次體驗 如 堅強奉獻快樂寬容心酸等

第一次體驗心酸:   這節心酸的語文課,讓我對親情有了新的感悟,讓我對人生有了新的思考   作文課上,付老師讓我們在本子上寫出五個最愛的人,我立刻寫出了:生我的媽媽、養我的爸爸、疼我的姥姥、愛我的姥爺、給我快樂的三姨。     我端詳著這幾個名字正在幸福地遐想時,付老師突然要求我們劃掉其中的一個人。頓時,心酸的淚水奪眶而出,我第一次感受到了什么是心如刀絞。     媽媽為了生我患了嚴重的風濕病,我的出生是以她的健康為代價,我怎么能失去她呢?爸爸是家里的頂梁柱,每天早出晚歸掙錢養家,我對他充滿感激之情,這份愛讓我無法割舍。姥姥、姥爺、三姨是那么的疼我、愛我,我是在他們的愛撫下長大的,我更不能背叛。     這時,付老師來到我身邊:“布冰,怎么不動筆呢?你想劃掉誰?”“我......誰都不劃,這太殘酷了。”淚水想斷了線的珠子,“吧嗒吧嗒”往下掉。為了掩飾悲傷的情緒,我把頭埋的更低了。付老師語氣嚴肅地說:“同學們,看看咱們班的李鈺,他在舉頭望明月,強忍淚水,布冰卻再低頭思故鄉,這是他們為難以割舍的親情而心酸落淚啊!”     是啊,生活就是這樣,你愛的人不可能一輩子陪著你,雖然你不舍,但沒有辦法,人生也是這樣,你沒有辦法控制生活,也沒有辦法控制人生。     這節心酸的語文課,讓我對親情有了新的感悟,讓我對人生有了新的思考:劃掉誰并不重要,重要的是他們對我的愛!

初一作文 第一次體驗  如 堅強奉獻快樂寬容心酸等

3,初二半命題作文體驗

體驗生活 生,是一個點;死,亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。 生活需要體驗,用心用腦去體驗。 在奮斗之后享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀。生活就是這樣,是苦與樂的結合體。 在追求個性的路上活的輕松自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結合體。 在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘,是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草,是體驗生活的微小。生活就是這樣,是大與小的結合體。 在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲,是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗生活的虛偽。生活就是這樣,是真與假的結合體。 在自己理想變為現實后盡情的歡樂,是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗生活的失意。生活就是這樣,是得與失的結合體。 在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗生活的豪放;在失意之后沒有一個可以傾訴的對象,是體驗生活的無奈。生活就是這樣,是豪放與無奈的結合體。 食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。 體驗生活其實也簡單,只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……

初二半命題作文體驗

4,難忘的一次體驗作文四年級

  在我的腦海中經歷的許多事情,就像花園里美麗的鮮花,而最大最鮮艷的那朵就是我最難忘的一件事。  在我6歲的時候,媽媽給我買了一輛自行車。我非常高興,把它摸了個遍,當媽媽說讓我上去試試的時候,我豪不猶豫地跳上去,誰知我上去還沒坐穩就摔了下來,這一摔不要緊還把我胳 膊給擦掉了皮。我疼得哭了好久好久,媽媽鼓勵我說:“沒關系,東東。你是最堅強的孩子了,這回媽媽扶著你。”可剛才的事情已經把我嚇的心驚肉跳了,打死我也不再騎自行車了。爸爸又說:“東東 ,其實自行車一點也不可怕,爸爸給你做個示范。”爸爸嫻熟地騎著自行車繞了兩圈,我的心一動剛想騎上去,可當我摸到車把的時候像觸電一樣又把手縮了回去。  過了好久,當我看見一個小孩騎著自行車從我面前過去的時候,我的心澎湃起來,于是再次騎上那個令我害怕的自行車,在媽媽的幫助下,我騎了一圈,媽媽的手漸漸松離了車把,我一緊張搖 搖晃晃的把自行車翻到了草叢里,這下我的自信又落到了低谷,不管爸爸媽媽怎么勸我都不聽,一個人在房間里嚎聲大哭。哭完以后我坐在床上抱膝思考著:為什么我不會騎自行車?為什么我這么膽小 ?為什么。我靠著最后一點自信站起來,難道沒有爸爸媽媽的幫助我就不能騎自行車了嗎?我靠這一點信心,騎上自行車慢慢前行,只要自行車一歪我就用腳支住,只要一下子沖出去我就按剎車。我靠 著技巧一直反復的練習,途中我摔倒了好多好多次,但是我一定得忍住,為了能和其他小朋友一樣自由自在地騎自行車,忍。就這樣我站起來,扶起車子向前騎去。終于“功夫不負有心人”,我學會了 騎自行車。  從這以后我的車技日益提高,最重要的是我懂得了無論什么樣的事情,只要堅持迎來的就是成功。

5,體驗作文600字

我的快樂體驗 一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺,而每個家庭成員都擔任了極其重要的角色。但在這個時常上演鬧劇的家庭舞臺上,我永遠只是個孩子。于是,我便有了當家長的“雄心壯志”。 終于,“黃天不負有心人”,在我的苦苦央求下,我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動。 “萬歲!我能當家長啦!”這句話惹得我一夜沒睡好,但第二天,我還是帶著兩個黑眼圈,精神煥發地當起了家長。 先得燒早飯,可我平時在家里是個小公主,嬌生慣養,哪會燒呀!當我進退兩難之時,一袋面包躍入了我的眼簾。對,早飯不一定得是泡飯面條嘛,總得偶爾換換口味。于是,我憑面包牛奶混過了早飯關。 吃過早飯后,我帶著“大孩子們”看電視、打牌,平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快11點了,我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉悠了20來分鐘,經過一番討價還價后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂了。可我弄也弄不清楚,味精、鹽都不分不清,就是錯把辣油當成了麻油,害得大家吃飯時直吐舌頭,還一個個叫苦不迭。此時我才發現,原來我的家庭常識是那么少,對這個家所做的也那么少! 雖然鬧劇多多,可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了,聽著爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了!”我的心里好慚愧,我深切體會到:爸爸媽媽為了這個家把心都操碎了! 快樂體驗,體驗快樂,樂在苦中,苦中有樂!這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記住:做好孩子難,做好家長更難! 在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲,是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗生活的虛偽。生活就是這樣,是真與假的結合體。在自己理想變為現實后盡情的歡樂,是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗生活的失意。生活就是這樣,是得與失的結合體。 在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗生活的豪放;在失意之后沒有一個可以傾訴的對象,是體驗生活的無奈。生活就是這樣,是豪放與無奈的結合體。 食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。 體驗生活其實也簡單,只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……
你要什么樣子呢`?

6,一篇以體驗為話題的作文

體驗生活,感受未來。 記得在我的生命里因體驗而激發起自己的思緒的,還真的不到五次,小時候只體驗了游樂場過山車的刺激,體驗了比賽狀況的激烈 。但這些只不過是“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”的兒時初級體驗罷。真正使我發生了改變、受到了啟示的,還是那一次的體驗生活。   小荷作文網 www.zww.cn    在前幾年的暑假,媽媽說要把我帶回家鄉住一陣子,感受一下田園生活。起初我是很高興的,但一回到家鄉,看到周圍都沒有商店,小路旁邊布滿了牛糞、雞糞,我真的想馬上飛回家去。但沒有辦法,百般無奈之下,還是要住下來。   小荷作文網 www.zww.cn    等我一一跟家鄉里的親人都打了招呼后,一位跟我年齡差不多的堂妹說要帶我去玩。我聽到了可以玩就又重新振作起來,真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是,堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧,在媽媽的監督下,我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗,小心翼翼地插在泥土里。“啊?怎么小秧苗倒進水里了呢?”之后又插了很多都未能成功,但堂妹已經插了一排了。當時我的腰已經直不來了,堂妹見我一副辛苦的樣子,就帶我回祖屋吃飯了。      在吃飯的時候,真的非常“熱鬧”,一大班人圍著桌子來吃飯,我在吃飯時,免不了把飯掉在桌子上,但堂妹竟然要我拾起來吃了,在那么多人面前,我不敢不吃,只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺了,但床很硬,加上蚊子又多,我一整夜也沒有睡好,到了第二天,還要去插秧,真是辛苦啊!      在家鄉的那幾天,我體驗了我從來沒有生活過的生活,它教會了我要樸素,不能鋪張浪費,也不能害怕困難。在現在的21世紀,我國提倡的接班人是要“勤儉節約、勤勞勇敢、自強不息”的,還要學會體驗生活,發揚艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一,所以我也要做到那些倡議。現在我自認為做到了一半,這是那一次的體驗生活給我的,還有那一半,就要在以后不斷的體驗生活中獲取了。這樣我感受的未來是如此美好的,在腦海里,我似乎看到了未來的我。  
體驗生活 生,是一個點;死,亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。 生活需要體驗,用心用腦去體驗。 在奮斗之后享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀。生活就是這樣,是苦與樂的結合體。 在追求個性的路上活的輕松自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結合體。 在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘,是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草,是體驗生活的微小。生活就是這樣,是大與小的結合體。 在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲,是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗生活的虛偽。生活就是這樣,是真與假的結合體。 在自己理想變為現實后盡情的歡樂,是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗生活的失意。生活就是這樣,是得與失的結合體。 在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗生活的豪放;在失意之后沒有一個可以傾訴的對象,是體驗生活的無奈。生活就是這樣,是豪放與無奈的結合體。 食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。 體驗生活其實也簡單,只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……

7,體驗作文400字帶評改

漫漫人生路,在上初中之際,我有幸認識了一位健身奇才——劉**同學。  若說其奇,我先介紹一下他的基本情況:長臉、濃眉、壯身材,憨實傻樣牙齒白;對了,此兄一是經常夜里磨牙,半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響;另一個是長相有些傻傻的,眼里放了好奇的目光。  上課的時候,語文老師提問總喜歡讓他回答,因為他回答不是震撼人心、使人深發,就是全場爆笑不止。經常,他站起來,挺了挺腰,正兒八經地說些不搭邊的話,使人忍俊不禁。  當然,別瞧他是個活寶,就以為他不過如此了,他還有一方法真正令人心生敬意。  一般,晚上9:45分了,宿舍內幾個不安份的家伙還在竊竊私語,不時還捂住嘴呵呵哈哈的,簡直時身心輕松,毫無其他念想了。這時宿舍內是睡不著了,我去上廁所,去不經意間風他赤裸上身,錘擊身體各部分,神情嚴竣,我忍不住觀察著。  只見他后打錘擊完胳膊、腿,按完了一些穴位,閉上了大眼,深深地吸了幾口氣,似是集中力量和精氣神,然后猛地一睜眼,迅速擺開架勢,做起了鍛煉,他先是臥、撐,嘿!那動作簡直叫人拍手稱快,身體成一條直線,兩只胳膊與肩同寬,支棱在胸前床板上,他一直使身體壓到床板上才停一會兒,然后又迅速回到起始位置。整個過程快、標準、熟練,頗有一股運動健將的英姿!  周圍不知什么時候已經悄然安靜了下來,他一口氣做了五十余個,然后“呼一口氣,又來一組。等完了后,他又做仰臥起坐,平躺、膝蓋上升使大小腿成一個很小的角度,雙手置于腦后,這時起勢,然后開始用腰力、腹部力量讓身體上升45度或90度,唉呀,一口氣八十個,臉不紅、氣不喘。表情嚴竣卻十分自信、陽光。  等做完后,他感到有些驚怪地瞧了我們一眼,眾人尷尬地做自己事了,我卻上廁所,說的說,笑的笑。  不過,這種場景卻是持續一個學期了,大伙也漸漸地學他一樣健身,他組織了一個健身俱樂部,還推薦我一本書  此子必有大為,憨厚、活寶、堅毅、上進,我為能結識此般同學而感到慶幸。  愿能從其身上學到其優點,能不忘有此好友啊!
正好今年要參加中考閱卷,這是作文評分檔次說明:第一檔(13-15分)信息完整,表達流暢,無語言錯誤或基本無語言錯誤.第二檔(10-12分)信息基本完整,表達較流暢,有少量語法錯誤,但不影響意思表達.你基本屬于這兩檔之間的.第一篇有兩個很明顯的錯誤,一個是sugget是動詞,應寫suggestions.還有第二段第一句healthily應寫healthilier.應該用第一人稱.還有你寫的句子有的缺少主語,有點隨意.其他具體的,樓上指出的很細.但是老師閱卷不可能每句話看的那么細致.首先你的文章整體還是可以的.行文流暢,有層次感.考試時一定要注意書寫,這個非常重要,字寫的漂亮沒有涂改,考試在仔細點,可以達到第一檔.至少要寫工整,不要有涂改,有時間可以打個草稿.一般還要有高分詞匯,1)同義詞法:一般:my school is in the west of the city. 高級:my school lies in the west of the school./ my school is located in the west of the city. ,2)反義詞法:一般:you can easily remember these words if you use them every day. 高級:youll have no trouble/difficulty remembering these words if you use them every day. 3)構詞法:一般:my little sister is eight years old. 高級:my little sister is an eight-year-old girl. 一般:the party is very successful. 高級:the party is a great success.4)同義結構替換法:英語中很多實用地道的短語,用在寫作中可以讓文章的味道更濃。比如,thanks to, turn out, in spite of, as a result, as for, on the other hand, make it等。另外英語中還常用分詞結構或介詞短語結構來替代一些狀語從句。例如:一般:if the weather is fine, well go hill climbing tomorrow. 高級:weather permitting, well go hill climbing tomorrow.(5)恰當使用復合句簡單句:a girl was injured in the accident. she is now in hospital.定語從句:the girl who was injured in the accident is now in hospital.總評:12-13分.希望這些能對你有所幫助.千萬注意你的書寫 ,注意文章開頭和結尾.
文章TAG:體驗作文體驗作文話題

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