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1，什么給予什么作文

媽媽給予我

母親給予我愛的力量

什么給予什么作文

2，給予的作文

給予四川省德陽德陽外國語學校小學部 6.1 曾君琦恩!圣誕節快到了，這是每一個孩子甚至大人期待的節日。在這樣的日子里，孩子們總會收到許多各式各樣的禮物，一個貧窮的女孩，也想過這樣的禮物，可為了服侍生重病的父親，她放棄了許多同齡人因該得到的東西。就在圣誕節這天，雪花紛飛在大地，這個女孩也只能在破舊的窗前，祈禱著……救世主耶穌也都看在眼里，記在心里。看著這個早已失去母親，每個日夜都無怨無悔的照顧父親的女孩兒；看到她受到重大打擊后的堅強義無返顧的照顧父親…………女孩的愿望很簡單，只求父親的病快好起來。經過討論，耶穌和圣母瑪利亞決定，給予這個懂事的女孩，一個天下無雙的禮物——金胸章。圣誕節晚上，女孩懷著甜蜜的希望睡著了。她夢見，父親的病好了，正在與自己玩兒呢！第二天清晨，女孩看見枕旁放著兩枚金胸章，上面各印著圣母瑪利亞和救世主的頭像。女孩心里樂極了！從那以后，女孩更加孝敬父親了，每晚都跪在窗前，感謝圣母瑪利亞和耶穌。不久，村子里許多人都得了瘟疫，可又沒錢請醫生，這可怎么辦？女孩毫不猶豫地拿出金胸章，為大家治病。正是這給予的愛，感動了上帝，也感動了千千萬萬被她幫助的人。就這樣，女孩成了愛之神——丘比特，她將繼續用她的愛，關懷著，關懷著…………

給予的作文

3，給予作文

給予周六閑來無事的時候，偶然趕上了一個欄目——“交換空間”的播出，便饒有興趣地看了起來。初衷，只是因為個人對家裝的興趣愛好。但看完后，忽然發現這個欄目之所以能扎根中央2臺這么長時間，不僅僅是因為它給人帶來了家裝的奇妙體驗，還有它深深包含在本質中的“給予”——交換空間嘛。套用片尾曲的一句話——“兩個勇氣可嘉的房子”，一間代表一支隊伍，隊伍成員是另一間房子的夫婦和欄目邀請的一名設計師。兩支隊伍互相為對方送上一份大禮——給對方的家來一次脫胎換骨的裝潢。于是我便想：都是互相給對方家裝潢，又都不知道對方把自己家裝潢得如何，他們會盡心盡力地去為對方裝潢嗎? 然而我的顧慮很快便被打消。他們真的是在盡力為對方付出！紅隊賣力地為藍隊刷墻，藍隊賣力地為紅隊貼壁紙，最后呈現的，是紅隊給予藍隊的主題為“咖啡的誘惑”的新家，藍隊送給紅隊的名為“幸福的起航”的新房——紅隊家主人是一對即將開始婚姻生活的年輕伴侶。我突然恍然大悟地想起一句話——與人玫瑰，手留余香。記得第一次聽到這句話是在小學的一次語文課上。當時似懂非懂地說“是啊是啊！”此時一想，心中驀地多了幾分對“給予”一詞的感嘆與感動。其實，稍留份心就會發現，給予在我們的生活中真是無處不在！也許是上學路上給好友的一聲問候，也許是為了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖，也許是心血來潮送給別人的小卡片……每一次給予別人，自身就會有一種不由自主的滿足感。這種滿足感從何而來我不知道，也許是因為人本身是需要彼此取暖的動物。在給予的時候，不會想太多，不貪圖別人要怎樣怎樣回報，只要對方一個微笑，心中便春暖花開。給予了別人，別人自然也會給予你，這便是構成人世間許多美好的元素之一。給予了別人，自身得到了洗禮，“手留余香”是“給予”帶來的溫暖的“副作用”。送你一束玫瑰，回贈一個微笑，我把身上沾染的玫瑰花香帶到大街小巷，帶到心靈最純凈柔弱的底層……原來我們一直都在“給予”和“被給予”，這是一張溫暖怡人的網，打撈著世上許許多多的玫瑰，許許多多的美好。而那個節目的最后，紅隊與藍隊都要三重禮——送給對方其實也是送給自己的禮物，對方為自己裝潢的家，以及，紅隊的未婚夫送給未婚妻的婚紗，藍隊的妻子送給丈夫的馬甲。處處都是給予之香！

給予作文

4，以給予為話題作文700字

暖暖的陽光穿透云層，散落在鋪滿楓葉的小路上……　　——題記　　我瘋跑著，瘋跑著，我想要逃出去，逃離這個只屬于我的黑色空間。我在這個空間里亂撞著，就算撞的鼻青臉腫、頭破血流、血肉模糊。因為，我想要出去，我想要得到愛。　　不知怎的，我的眼前出現了一條閃著金光的小路，小路上灑滿了我最愛的楓葉和久違的陽光。我驚呆了，看著兩者混合在一起，發酵著，發酵著，慢慢地變成一個個泡泡，升上天空，“砰”的爆開，變成了一個個背著愛的背包的小精靈。　　我就這樣，不由自主的向他們走去……　　“寶寶，醒醒，上學快遲到了。”我從媽媽的尖叫聲中清醒過來，環顧四周，什么也沒有。哎，原來是一場夢。　　來到學校，我想要擺出平時我那傲慢的大小姐的架子，可不知為何，卻怎么也擺不出來。而且，我竟然反常的主動跟同學打起了招呼。　　到了教室，我推開那虛掩的教室門，一張刺眼的導學案飄落在了我的面前，我剛要踩到上面走過去，卻不由自主的彎下腰，撿起導學案，并把它放在了同學的桌子上。聽著同學們的夸贊聲，我的心里覺得美滋滋的。這種感覺，我從未擁有……　　回到家，我竟然會泡好茶，送到剛剛下班到家的媽媽的手中。看著媽媽因驚訝而變大的嘴巴，我偷笑著……　　一個月了，我早已習慣了幫助別人。聽媽媽說，這叫給予。如今，我也已不再是孤身一人，我也如他人一樣擁有了許多的“閨蜜”。那個黑暗空間，也早已離我而去。　　仔細想想，其實，我還是那個愛享受的大小姐，只是，我現在享受的，是給予。　　放下手中的筆，轉身看看陽光中那個屬于我的沉甸甸的背包。我，笑了。　　寫此文，來祭奠難以割舍卻已離我而去兄弟情。來紀念，現在還在身邊的、我應該去珍惜的“兄弟情”。　　兄弟，就是一輩子！！！

字符在指間彈跳了許久,一下子間不知道該從哪里寫起,試過努力想回顧昨日,卻找不到留下　的痕跡。去看看別人的故事，試著能不能理清自己的頭緒。　　一直都呆在辦公室里，忘記了外面還有嫵媚的陽光，忘記了大自然的神奇與親切，透過玻璃　窗，路途是那么的遙遠，走向目標的小徑是那么的蒙朧。只好呆呆地，呆呆地站在原處，不敢　踏步前進，生怕自己會在不熟悉的路上跌倒迷失，所以只好一直呆呆地，呆呆地站在十字路　口，心有一點點慌，思路有一點點亂，眼前一切都變得迷茫不堪。　　天災看透了生命的脆弱，只想抓緊時間，在人生最后一線希望努力奔跑沖刺。限時的生命　里，我們總在不斷地流血流汗。只有用快樂才能守住美麗的時光。于是，我又穿梭在學習中，　我瘋狂地學習魔方，不管白天和默夜，我的思想，我的手指總在不厭其煩著旋轉著；后來我又　開始大量閱讀，知識的能量誘惑力太大，我又不得不在其中探索著它的奧秘，終于我似乎找到　了快樂的源泉，找到了努力的方向。于是不知不覺我又走向那一個安逸的場所，那里不像繁華　的都市，那里似乎沒有職權的爭奪，那里很安靜，很舒適，僅有一扇窗，隔著它可以看到外面　美麗的景色，可以感覺到一切都是美好的。忽然間下雨了，心神亂了。因為，這似乎不是我想　要的，雖然一切都是美好的，但是它卻生長在一個我觸摸不到的地方，我自己無法貼身體會它　的美好，我似乎變成了那只呆在籠中的鳥，可以吃到主人喂的可口食物，卻失去了本來屬于它　的那一片藍天，那么它存在的價值是什么？單純想做一個虛殼的存在嗎？我一直在尋找著，尋　找著……

5，以給予為話題的作文不少于600字

給予是奉獻嗎？在我的字典里，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏過天晴，太陽從烏云的家鉆了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！風來了，少女那烏黑亮澤的秀發隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉動著，轉動著…風笑著說：“我給予自然一種姿態，給地球一種能源，我很快樂！” 群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這里來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！對啊！無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊世上每一件事都需要給予才有能做到，當有了給予這個名詞時,獲得也就誕生了，給予與獲得是一對孿生兄弟，世間萬物有給予就有獲得，當給予消失時，獲得也就蕩然無存了。我們總想獲得，然而真理告訴我們：有付出，也才會有回報。如果說獲得是天空中的一顆璀璨之星，那么給予便是通天之梯，只有沿著這座梯，才能摘下星。一份耕耘，一份收獲，學會給予，獲得才會張開它看似吝嗇的雙臂，主動向我們迎來。也許有時候的給予是微不足道的，但并不是人人都能做到的。曾在二戰期間，英國首相丘吉爾在軍營中發表演講，當時正下著雨，丘吉爾演講完畢后從臺子上下來時滑倒了，翻了個大跟頭，二戰期間，一次雨天丘吉爾剛從演講完的臺子上走下去不幸滑倒，摔了跟頭，當時士兵沒見過首長出丑便忍不住哈哈大笑起來，陪同人員驚慌失措，而丘吉爾摔掉身上的泥水，沖著士兵們微微一笑，他對陪同人員說：“這樣我剛才的演講可能會更有效果。”果然，士兵們見首長如此親切，平易近人，肅然起敬，個個士氣大振。只是一個微笑，卻換來軍隊的信任。或許給予的很少，但并不是每個人都能做到，如果丘吉爾當時大怒或是指責，結果必然適得其反。給予愛，獲得了愛；給予狠，獲得了狠；給予汗水，獲得了果實；給予懶惰，獲得了空虛。世界就是如此公平，只有給予別人珍貴的東西，才能獲得更珍貴的東西。天空將密集的烏云化作甘霖，滋潤了萬物，給予了萬物生命之水，才獲得了一望無際的蔚藍與金色的陽光，美麗的彩虹。庫柏，這個名字或許有人聽過，她曾經說過一句很著名的話：“如果你不是一個出色的戰地記者，那是因為你離戰火不夠近。”確實，榮譽總垂青于那些為工作獻出一切的人。庫柏在越南戰場上拍攝時，不幸踩中一顆地雷，喪身戰場，而當人們發現她時，那雙手卻緊緊地握著滿足鮮血的攝像頭。她被譽為“二十世紀最偉大的戰地記者。“而他所要的并非榮譽，只是人生的價值，那份為了工作忠心奉獻，為人類事業忠心奉獻的執著讓她收獲了價值。希望是給予積極進取的人，成功是給予堅持到底的人，健康是給予涵養身心的人，財富是給予勤儉精明的人，智慧是給予用心學習的人，機會是給予準備完全的人。對著鏡子，你對它哭，它會對你哭；你對他笑，它會對你笑，那么不妨多笑一笑，那樣你也會獲得更多的燦爛。給予泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細流，故能成其深。天空給予鳥兒飛翔的天地，故能增添它的豐盈；綠葉給予花兒“紅時火”的映襯，它也收獲了“綠葉無聲”的美名，人要學會給予，而只要學會了給予，人生才會更有價值。那是一年春天，我住在農村奶奶家的時候。有一天，我和鄰居家的二胖一起做風車。我們做了許多像彩虹的顏色的風車，非常漂亮，并叫上了許多小朋友一起玩。我們手舉著各色的風車，就像一群活蹦亂跳地小鹿奔跑在田間的小梗上、林間的小道上、村里的胡同里，每到一處都留有我們的歡聲笑語……玩累了，就躺在村頭的石亭里。“哎，春天到了，為什么還是聽不到風吹樹葉的聲音呀？”一句充滿悲傷的感嘆進入我們的耳簾，是誰呀？我們聞聲而望，哦，原來是坐在石亭外一棵大樹下的盲二爺。二胖急忙跑過去，“二爺，別難過，您一定會聽到的。”我們一看這情形趕忙把二胖拉過來問怎么回事？“你們也知道二爺沒什么親人，心里寂寞，就是每年春天來這樹下坐坐，聽聽風吹樹葉的沙沙聲，他就知道春天來了，盡管看不到春的綠色，但能聽到就心滿意足了。可這樹今年就是不長葉子，二爺整天的念叨著，挺寒心的。嘎子（我的小名），你是咱們的智多星，你給想個辦法唄？”我點了點頭，可是該怎么做呢？我一點頭緒都沒有，看著手里的風車，腦子里頓時來了靈感。我把想法告訴了小朋友們，他們連連稱贊。事不宜遲，我們三步并做兩步跑到二胖家。二胖拿出一大摞彩紙、十幾把剪刀和幾瓶膠水“我們偉大而神圣的任務就要開始，大家有沒有信心？”我慷慨激昂地問著， “有”！回答地也是飽含激情，“那么開始”！緊接著就是一片緊密鑼鼓，看著一個個鮮活的風車在手里綻放，我們的心里比吃了蜜還要甜。半個小時過去了，我們終于完成了，我們歡呼著、雀躍著。“大家趕快行動”，我命令著“二胖、大林扛梯子，其他人裝風車”。當我們悄無聲息地把風車釘在樹上時，遠遠望去，樹就好象重新活了過來，而且活得更加地燦爛。一陣清風吹過，“樹葉”們齊奏起春天的歌。盲二爺那飽經風霜的臉此時此刻也像孩子一樣，害羞地用手遮住他那燦爛的笑顏。對給予者來說這樣的事是微不足道的，但對于被給予者來說卻是難以估量的，所以讓我們更多的人加入到這行列吧！我相信，某一天給予的花環瓢然而至，簇擁你頸間。