成都市2019年二診數(shù)學(xué)理科，2009成都二診理科分?jǐn)?shù)線

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-11-30 16:11:29 編輯：成都生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，2009成都二診理科分?jǐn)?shù)線
2，成都二診數(shù)學(xué)答案快
3，高考二診成績(jī)比平時(shí)低一百五包括一診這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好第二天
4，成都四中內(nèi)部診斷測(cè)試題數(shù)學(xué)理工農(nóng)醫(yī)類已知集合ax2x20
5，成都2診數(shù)學(xué)答案
6，2019四川理科二診518分排名多少能上啥大學(xué)
7，高三怎么在兩個(gè)月提高數(shù)學(xué)理綜成績(jī)

1，2009成都二診理科分?jǐn)?shù)線

本科400 重本520+

2009成都二診理科分?jǐn)?shù)線

2，成都二診數(shù)學(xué)答案快

CABCB BCDAB BD

成都二診數(shù)學(xué)答案快

3，高考二診成績(jī)比平時(shí)低一百五包括一診這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好第二天

這可是大問(wèn)題了，不論你平時(shí)學(xué)的多好，高考發(fā)揮不好有什么用？我覺(jué)得你就是不會(huì)考試，你搜索一下【三步考試超常發(fā)揮】，我之前學(xué)習(xí)的效果還不錯(cuò)。

高考二診成績(jī)比平時(shí)低一百五包括一診這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好第二天

4，成都四中內(nèi)部診斷測(cè)試題數(shù)學(xué)理工農(nóng)醫(yī)類已知集合ax2x20

x^2-x-2<0(x+1)(x-2)<0-1<x<2A=(-1,2)

任務(wù)占坑

5，成都2診數(shù)學(xué)答案

樓主你好，你可以去這里看看http://www.tesoon.com/paper/series/01/236.htm 都是二診的希望對(duì)你有所幫助

6，2019四川理科二診518分排名多少能上啥大學(xué)

山東理科考生518分能上什么大學(xué) 估計(jì)就只能是偏西部的了,貴州大學(xué),廣西大學(xué)

理科530離一本還有 32分，還是有點(diǎn)玄。川師在四川二本收分算是很高的了、

7，高三怎么在兩個(gè)月提高數(shù)學(xué)理綜成績(jī)

我想還是你的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，特別是理綜，要對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)宏觀的把握，我高考時(shí)理綜考了249，不是自夸，我的做題速度確實(shí)很快。大概2小時(shí)就做完了。一定要做相當(dāng)多的題至少20套，成功之路沒(méi)有捷徑，一定要努力

快到考試時(shí)間啦,只能拿出大量當(dāng)?shù)馗呖伎荚嚲?獲全國(guó)理綜,好好看答案,研究研究,零時(shí)抱佛腳的一招

如何提高理綜成績(jī)物理在理科綜合中占的分量最重，理科綜合的計(jì)算題，基本都是物理題。比較難的物理題還是有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。這類問(wèn)題雖然可能涉及到重力場(chǎng)，電場(chǎng)，磁場(chǎng)，圓周運(yùn)動(dòng)等，但解題的關(guān)鍵還是靈活地綜合運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（既牛頓第二定律），動(dòng)量定理，動(dòng)量守恒定律，動(dòng)能定理等。拿到這類題目，先看看題目求什么物理量，所求的物理量可能從哪里得到。比如要求時(shí)間（t），那么可以聯(lián)想到運(yùn)動(dòng)學(xué)的公式（包括勻速的和勻加速的），動(dòng)量定理，圓周運(yùn)動(dòng)的周期等等。再對(duì)研究對(duì)象（可能是單個(gè)物體（隔離法），可能是某個(gè)系統(tǒng)（整體法）進(jìn)行準(zhǔn)確的受力分析。受力分析不僅要看物體受到哪些力，更重要的是這些力哪些是恒力，哪些是變力，如果是變力，又是如何變化的。然后定性地研究它們的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。在掌握物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的基礎(chǔ)上，先看看能不能對(duì)整個(gè)過(guò)程直接解決，如果不能，則把這個(gè)過(guò)程分成若干個(gè)子過(guò)程，每個(gè)過(guò)程分別解決。值得強(qiáng)調(diào)的是，動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律適用的對(duì)象和范圍，它有時(shí)只對(duì)系統(tǒng)成立，甚至只對(duì)某一時(shí)刻適用。這樣也可以減少出錯(cuò)的可能性。化學(xué)是理科綜合中需要記的知識(shí)的分量最重的一科。從物質(zhì)的性質(zhì)到相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式，都要熟記于心。尤其是化學(xué)反應(yīng)式，還要記住化學(xué)反應(yīng)的條件。化學(xué)有嚴(yán)格的知識(shí)結(jié)構(gòu)板塊，它的知識(shí)點(diǎn)彼此交聯(lián)，單純的題海戰(zhàn)術(shù)無(wú)法奏效。下面重點(diǎn)講一下推斷題、信息遷移題和實(shí)驗(yàn)題。推斷題分有機(jī)推斷題和無(wú)機(jī)推斷題。相比之下，無(wú)機(jī)推斷題比有機(jī)推斷題難。信息遷移題是化學(xué)考試中必有的一類題。這類問(wèn)題千百萬(wàn)化，主要有分析與綜合型、類比與聯(lián)想型、歸納與演繹型、比較與分析型、抽象與概括型、變通與轉(zhuǎn)換型、移植與拓展型、假設(shè)與驗(yàn)證型等；解答信息遷移題時(shí)有一點(diǎn)要注意，就是抓住題目中新信息的提示功能。新信息的提示功能主要有以下幾種類型： 1、提示“思維起點(diǎn)”。有些信息遷移題很難從已學(xué)的知識(shí)入手，只有分析新信息，從新信息中確定解題的突破口。 2、提示“思考范圍”。有些信息題所給的新信息和要求解決的問(wèn)題都是陌生的，讓人產(chǎn)生一種高深莫測(cè)且與所學(xué)的知識(shí)沾不到邊的感覺(jué)。實(shí)際上，在這類問(wèn)題中的新信息已經(jīng)確定了“思考范圍”，包括哪些知識(shí)點(diǎn)，哪些原理，哪些規(guī)律等。 3、提示“思維方法”。當(dāng)題目中給出了一種新思路或新方法時(shí)，就根據(jù)這種新思維，靈活運(yùn)用這種新方法來(lái)解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)題。化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，因此，實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)是高考化學(xué)科復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)可從以下幾個(gè)方面著手。 1、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)主要包括試劑的存放與取用；試紙的使用方法；溶液的配制方法；常見(jiàn)儀器的使用方法；混合物的分離與提純；物質(zhì)的檢驗(yàn)（a、常見(jiàn)陽(yáng)離子；b、常見(jiàn)陰離子；c、有機(jī)物）；常見(jiàn)氣體（O2、H2、Cl2、HCl、SO2、NH3、CO2、CH4、C2H4、C2H2等）的制備、凈化、收集、檢驗(yàn)、尾氣吸收及實(shí)驗(yàn)裝置連接順序等；實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性檢查；實(shí)驗(yàn)中的安全問(wèn)題。 2、全面掌握重要的定量實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析等）。主要包括四個(gè)實(shí)驗(yàn)：a、室溫下鹽的溶解度的測(cè)定；b、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制；c、硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測(cè)定；d、中和滴定。 3、能夠評(píng)價(jià)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，首先要基于對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和對(duì)元素、化合物知識(shí)的融會(huì)貫通；能夠?qū)W(xué)過(guò)的知識(shí)的類比、遷移、重組；并從以下三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：a、方案的可行性；b、經(jīng)濟(jì)效益角度；c、環(huán)保角度。 4、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。生物主要還是以記憶和理解為主，計(jì)算題的難度不在數(shù)學(xué)計(jì)算，而在知識(shí)點(diǎn)本身。所以你們還是要掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)說(shuō)一下選擇題和實(shí)驗(yàn)題。生物的某些選擇題。選項(xiàng)中可能會(huì)出現(xiàn)平時(shí)沒(méi)怎么想過(guò)的問(wèn)題，這時(shí)可以用排除法，用已學(xué)的課本上有明確說(shuō)明的知識(shí)把那些錯(cuò)誤的選項(xiàng)否定掉，這樣會(huì)大大提高正確率。實(shí)驗(yàn)題。簡(jiǎn)單地講一下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_定實(shí)驗(yàn)原理，選擇研究對(duì)象；然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，包括安排實(shí)驗(yàn)步驟和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；最后分析實(shí)驗(yàn)可能得到的結(jié)果和出現(xiàn)的現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一般要遵循三大原則：1、單因子變量原則；2、平行重復(fù)原則，即控只某種因素的變化幅度，在同等條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn)；3、對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則。考前的心理調(diào)節(jié)很重要。不要太緊張

數(shù)學(xué)：1、上課前要調(diào)整好心態(tài)，一定不能想，哎，又是數(shù)學(xué)課，上課時(shí)聽講心情就很不好，這樣當(dāng)然學(xué)不好！ 2、上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個(gè)很重要，一定要學(xué)會(huì)做筆記，上課時(shí)如果老師講的快，一定靜下心來(lái)聽，不要記，下課時(shí)再整理到筆記本上！保持高效率！ 3、俗話說(shuō)興趣是最好的老師，當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時(shí)，你要告訴自己，我喜歡數(shù)學(xué)！ 4、保證遇到的每一題都要弄會(huì)，弄懂，這個(gè)很重要！不會(huì)就問(wèn)，不要不好意思，要學(xué)會(huì)舉一反三！也就是要靈活運(yùn)用！作的題不要求多，但要精！ 5、要有錯(cuò)題集，把平時(shí)遇到的好題記下來(lái)，錯(cuò)題記下來(lái)，并要多看，多思考，不能在同一個(gè)地方絆倒！！總之，學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)，不要怕難，不要怕累，不要怕問(wèn)！你能在這里問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明你非常想把數(shù)學(xué)學(xué)好！相信你會(huì)成功的，加油吧！！！物理：總結(jié)最重要，包括課堂老師的總結(jié)，下課后自我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的總結(jié)，錯(cuò)題的總結(jié)，最好找一個(gè)本，記錄體會(huì)，平常多翻翻，對(duì)于公式，記憶還需要理解，根據(jù)具體情況適當(dāng)運(yùn)用，注意公式的運(yùn)用范圍。不要把物理等同于數(shù)學(xué)，特別計(jì)算題要養(yǎng)成書寫格式的良好習(xí)慣。對(duì)于大多數(shù)題來(lái)說(shuō)，做圖相當(dāng)重要，電學(xué)的電路圖關(guān)鍵在簡(jiǎn)化，畫成我們一眼可以分清連接情況，力學(xué)的受力分析是做題的基礎(chǔ)，光學(xué)的光路圖可以幫助我們分析問(wèn)題，甚至熱學(xué)的沸騰蒸發(fā)都會(huì)用到圖當(dāng)然說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)會(huì)難一些，不過(guò)不要有壓力我認(rèn)為初中物理關(guān)鍵在入門，觸類會(huì)旁通多多練習(xí)實(shí)際，多做練習(xí)，物理很有意思化學(xué)：化學(xué)的基礎(chǔ)無(wú)非是元素和化學(xué)反應(yīng)，而初高中階段的主要化學(xué)反應(yīng)無(wú)非主要是氧化還原反應(yīng)，我認(rèn)為你應(yīng)該先好好把握好化學(xué)反應(yīng)的原理，知道化學(xué)反應(yīng)是怎么一回事。學(xué)習(xí)步驟如下： 1、深刻理解什么是化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)的主要組成部分是什么。 2、學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，一定要知道什么是氧化反應(yīng)，什么是還原反應(yīng)。 3、熟記背誦常用的化學(xué)反應(yīng)方程以及典型的化學(xué)反應(yīng)方程。 4、認(rèn)真閱讀課文，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)這門課程的興趣。 5、增強(qiáng)課外練習(xí)，推薦選取一些難度較低的習(xí)題，增強(qiáng)自己的信心。