6. 四川旅游計劃形象設計
一日游策劃書范文:一、活動主題:領略自然風光,凝聚班級力量二、活動時間:xx年4月14日(星期六)三、活動人員:第三期金融素質拓展班全體成員 四、活動地點:武漢植物園 五、活動目的:陽春四月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級體現新的活力,以積極向上的態度學習生活,我們班將開展武漢植物園一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓剛剛組成新班級的同學們走進彼此。 六、活動安排 (一)前期策劃準備工作 1、為保障同學們的利益與安全,我們包車一起過去。 2、事先了解旅游路線與行程、價格(車費20+門票15+聚餐15|人均,食物和水自備)。3、召開班會。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。 4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。 5、由于植物園沒有相應合適的餐飲店,建議同學們自備午餐,到晚上返校后一起班級聚餐。 6、負責人提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。 7、由張明偉同學構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由素拓組組長諶小涵安排流動攝影的同學。 8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。 (二)活動當天事宜 1、活動時間:4月14日早上8:00到北大門集合,人員到位后即集體乘車前往武漢植物園,注意確保各人員安全。 2、活動內容: 1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲(串名字游戲、青蛙跳水、記憶考驗、猜謎、成語和歌曲接龍)。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。 2)、抵達后,穿過科普樓到達景觀溫室,向西參觀牡丹園,向北到達水云澗,杜鵑園,茶園,最后向東依次參觀; 3)、午餐后到達草坪開始游戲(手有千千結、大小風吹、接龍、奇數偶數、我想有個家【每個游戲 大概20~30分鐘】): 4)若時間允許可以去東湖之畔走走;5)、下午16:00返校; 6)、聚餐 3、后期工作 (1)清點各自帶的物品,確定人數; (2)了解同學們對本次春游的滿意程度; (3)用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。 4、注意事項 (1)出發前由素拓組成員做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。 (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。 (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。 (4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。 (5)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。 (三)后期反饋工作 1、召開總結會議,同學們交流春游感受; 2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。 七、應急預案 1、如果4月14日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。 2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先了解植物園的緊急電話。
7. 2019.5四川旅游國際形象
四川旅游國際形象不是2015年5月發布的,四川旅游國際形象是2019年5月發布的,四川旅游國際形象的集四川旅游形象和口號,共征集到235件圖案和口號作品,通過網絡展示、投票和專家評議,從中評出入圍作品4件,又經征求部分省級機關、外國駐蓉機構、國際組織官員和國外營銷專家意見,最終決出第一名為“Sichul中的動物元素是大熊貓。
8. 四川旅游新形象
教師職業的本質任務決定了我們要有更多的奉獻精神,奉獻要付出代價,并作出一定的自我犧牲。學高為師,身正為范。教師的行為就是學生的活生生的課本。時代向教師提出了廉潔自律的挑戰,今后我一定要加強學習和自我修養,自律自愛,以高尚的師德去奉獻自己所熱愛的教育事業!
教師是人類靈魂的工程師,教師的職業是太陽底下最光輝的職業。作為一名教師,如果沒有良好的師德師風,就會影響孩子的一生。作為一名教師時刻感到肩上的責任重大。而師魂的核心是師德,強烈的責任感在鞭策著我要具備良好的師德。
9. 四川旅游計劃形象分析
IPA分析法就是重要性-績效表現分析法,在顧客滿意度分析上用得很廣,當然也希望能盡量貼近實際的用戶感知,但畢竟并不是完全一樣的。
10. 2018年5月發布的四川旅游國際形象
旅游國際形象標識? 富含大熊貓元素的四川全球旅游形象新標識9日在港發布。