成都市教育局關于課后服務通知，請問初中生課后服務要服務費嗎四川教育廳發的文還是我們雙流

來源：整理時間：2023-01-31 17:30:54 編輯：成都生活手機版

1，請問初中生課后服務要服務費嗎四川教育廳發的文還是我們雙流

課后服務是可以收費的，各地不一樣，教育部發的文

請問初中生課后服務要服務費嗎四川教育廳發的文還是我們雙流

2，四川省課后服務收費太高如一班五十個學生每月人均百五十元一月

沒有。

肯定不合理，教育部明文規定，杜絕此類事情，要給學生減負，你如果不滿意可以到教育部門投訴！

四川省課后服務收費太高如一班五十個學生每月人均百五十元一月

3，2019年仁壽城北小學校關于開展課后服務工作的告家長書交800

看你自己吧??你若是有能力自己輔導就免了800元若是想偷個懶，那就交吧

你好！向省教育局舉報亂收費僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

2019年仁壽城北小學校關于開展課后服務工作的告家長書交800

4，關于做好中小學生課后服務工作的指導意見有哪些主要內容

《做好學生有點累》：蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母

它為爭議已久的中小學課后托管指明了改革方向，有利于課后服務行業的規范化和正規化。貝爾安親的創始人說：《指導意見》以文件的形式提出“課后服務”的概念，是教育部門首次為缺乏規則的托管行業做出的定位指導。

5，今年年初印發的關于做好中小學生課后服務工作的指導意見有什么

第二，《教師專業標準》作為一部教師職業的國家標準，旨在規范中小學教師的教育教學行為，引領教師的專業發展。這對于促進全國基礎教育的整體發展，中小學教師整體素質的提高，具有劃時代的意義。第三，《教師專業標準》首次明確了中小學教師必須理解和掌握的專業理念，必須具備的教師職業道德、教育教學理論、學科專業知識和專業技能。明確了基礎教育工作者應該具備的教育教學素養和技能。第四，《教師專業標準》為中小學教師履行教育教學職責、教育和管理學生、組織和實施學科教學，提供了重要的依據和指標。總之，《教師專業標準》是教師隊伍建設的基本準則，在教師隊伍建設中具有指導性和全局性的作用。

6，課后服務申請理由怎么寫

原因按照實際情況填寫，下班晚無法接送等。課后服務面向為家庭按時接確有困難的學生，這部分學生的家長可向學校遞交申請書，寫明申請參加課后服務的理由、接孩子時間（不晚于下午6點）等信息，家長簽字后交班主任。班主任匯總、學校審核后安排相關的課后服務。課后服務申請理由怎么寫？原因按照實際情況填寫，下班晚無法接送等。以上海市為例，課后服務面向為家庭按時接確有困難的學生，這部分學生的家長可通過咨詢班主任、訪問學校微信公眾號或網站等方式了解學校提供課后服務的信息，向學校遞交申請書，寫明申請參加課后服務的理由、接孩子時間（不晚于下午6點）等信息，家長簽字后交班主任。班主任匯總、學校審核相關情況后，及時確定參加課后服務的學生名單，安排相關的課后服務。學校可根據資源狀況和學生、家長的實際需求，一般安排做作業、自習、課外閱讀等活動，其中在放學后的“快樂30分”時段可為學生提供自主選擇的拓展活動，比如書法、美術、閱讀、游戲、體育鍛煉、科學小實驗、社團等豐富多樣的活動，也可對個別學習有困難的學生進行補差補缺。晚托課后服務的相關要求規定：1、各區和學校可以根據學校特點和學生需求，將“快樂30分”拓展活動進行適當的延伸，尤其鼓勵開展勞動教育和體育、藝術等活動，但不得作為學校教學的延伸，不得組織或變相組織學生進行集體教學或補課。2、向開展課后服務積極主動、效果突出的學校適當傾斜，并將服務態度、工作量和工作實績納入教職工績效考核管理工作之中，在績效工資分配中加大獎勵力度，充分發揮其激勵功能。

7，我是宜賓職業技術學院的學生我想轉校到四川藝術職業學院可以嗎

可以的，只要有金錢和后臺沒什么事辦不了的

<table cellspacing=0 cellpadding=0 width="90%" border=0> <tbody> <tr> <td valign=top align=middle height=50>成都市教育局緊急規范學校“校訊通” </td></tr> <tr> <td valign=top align=middle height=30><a target="_blank">http://www.scol.com.cn</a> 四川在線 (2009-12-30 8:38:27) 來源：四川新聞網-成都商報記者王冕　　</td></tr></tbody></table><br> <table cellspacing=0 cellpadding=0 width="90%" border=0> <tbody> <tr> <td align=left> <p>　　<b>pk“校訊通”：方便學校家長溝通？涉嫌亂收費？ <br><br>　　針對“校訊通”，當前存在不同看法。 <br><br>　　正方：方便家校溝通</b> <br><br>　　有學校認為，“校訊通”使家校溝通更方便。有學校老師表示，有學生沒有到校上課，家長在第一時間就得知信息了。 <br><br>　　<b>反方：有亂收費之嫌</b> <br><br>　　但也有家長提出，“校訊通”有打著方便之名進行亂收費之嫌。前段時間，宜賓某中學就在征爭得家長同意的情況下開通了收費的“校訊通”。 <br><br>　　成都市教育局昨日緊急下文，要求學校規范“校訊通”的使用。目前，沒有開展“校訊通”業務的學校一律暫停使用業務，已開通的學校則要確保自愿原則，對要求退出的學生，必須迅速辦理自愿退出手續。 <br><br>　　成都市許多家長對“校訊通”并不陌生，不少學校都在采用這種方式和家長進行溝通。比如，老師會將學生在校表現、家長會或集體活動通知、成績通過短信發送到家長的手機上。學生上下學刷電子考勤卡，家長的手機也會馬上接到相關信息，掌握學生行蹤。有服務就有收費，當前“校訊通”的每月收費在10元至15元之間。以15元的套餐為例，除了家校短信外，還贈送一定的通話時間。 <br><br>　　記者從成都市教育局了解到，此前，省教育廳已對“校訊通”使用過程中出現的問題進行了調查并制訂了處理要求。根據省上的要求，成都市教育局將規范“校訊通”的使用。目前，還沒有開展“校訊通”業務的學校一律暫停使用業務。已經開通的學校要進行逐一清理，充分體現自愿原則，若有學生要求退出，學校必須與公司無條件迅速辦理自愿退出手續，不得推諉和敷衍。 <br><br>　　市教育局還規定，學校和教師不得用“校訊通”取代教師家訪、布置作業、發布書面通知等正常教育、教學活動，確保未使用的學生不受影響。此外，市教育局將對教育行政部門、學校和教師涉及相關利益問題進行認真清理，對借此違規謀取利益的將進行糾正;對情況嚴重的，將按照相關規定追究責任。“校訊通”的月收費問題也將得到規范，必須按照與服務使用情況對等原則收費，嚴禁高收費。 <br><br>　　<b>新聞鏈接 <br><br>　　開“校訊通” 家長質疑學校未告知</b> <br><br>　　宜賓市宜賓縣二中在本期剛開通了“校訊通”，卻遭到了一些家長的滿腹抱怨，家長認為，學校沒征求他們意見就對其手機開通了要收費的“校訊通”是不合理的。今年9月8日，宜賓縣教育局書記、副局長張水表示，教育部門并不知道宜賓縣二中開通了“校訊通”。宜賓縣二中則表示，“校訊通”當時還沒收費，如果家長不想要，可以選擇退出“校訊通”。</p></td></tr></tbody></table>