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成都市特殊學(xué)生的隨班就讀的文件,請問填學(xué)生檔案學(xué)生擴展信息時隨班就讀和是否由政府購買學(xué)位啥意思

來源:整理 時間:2023-01-15 09:11:19 編輯:成都生活 手機版

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1,請問填學(xué)生檔案學(xué)生擴展信息時隨班就讀和是否由政府購買學(xué)位啥意思

隨班就讀是指特殊兒童在普通教育機構(gòu)中和普通兒童一起接受教育的一種特有形式,如果殘疾兒童不是在普通學(xué)校的普通班接受教育,不能稱之為隨班就讀。 由政府購買學(xué)位:指的是學(xué)生在民辦學(xué)校就讀,但其所需學(xué)費的部分或全部由當(dāng)?shù)卣袚?dān)。公辦學(xué)校的學(xué)生填否,民辦學(xué)校的學(xué)生根據(jù)實際情況填寫是或否。記得采納啊
也許是的。

請問填學(xué)生檔案學(xué)生擴展信息時隨班就讀和是否由政府購買學(xué)位啥意思

2,我的孩子被診斷為輕度智障但我不想讓他去輔讀學(xué)校聽說可以隨

你好,根據(jù)《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》,殘疾兒童少年隨班就讀,應(yīng)當(dāng)就近入學(xué)。在城市和交通便利的地區(qū),也可以相對集中在指定學(xué)校就讀。殘疾兒童隨班就讀的入學(xué)年齡與普通兒童相同。特殊情況可以適當(dāng)放寬。在普通學(xué)校隨班就讀的殘疾兒童少年每班以l一2人為宜,最多不超過3人。縣級教育行政部門應(yīng)當(dāng)把接收殘疾兒童少年隨班就讀納入普及九年義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,并把任務(wù)落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校,切實保證殘疾兒童少年按時入學(xué)。普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法接收本校服務(wù)范圍內(nèi)能夠在校學(xué)習(xí)的殘疾兒童少年隨班就讀,不得拒絕。你可以去咨詢下就近的學(xué)校,問問看那邊的老師。 內(nèi)容來源:七維教育支持中心 關(guān)注特殊人群,支持特殊教育 轉(zhuǎn)載請注明出處我來回答

我的孩子被診斷為輕度智障但我不想讓他去輔讀學(xué)校聽說可以隨

3,我昨天在填小學(xué)入檔信息時填了一個隨班就讀隨班就讀好像是

我可以告訴我所在地慈溪的招生政策:慈溪新聞網(wǎng)訊日前,教育局發(fā)布《關(guān)于做好年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見》,新生入學(xué)按施教區(qū)相對就近免試入學(xué)。適齡兒童、少年戶口與父母戶口、家庭住(父母有產(chǎn)的,以父母產(chǎn)證為依據(jù)認(rèn)定)三者一致,由施教學(xué)校安排入學(xué)。不安排非正常跨學(xué)區(qū)招生。  小學(xué)新生入學(xué)年齡滿6周歲(年9月1日至年8月31日出生)。雖年滿6周歲但因身體原因需要延緩入學(xué)的兒童,須持有縣()級及以上機構(gòu)出具的證明,向當(dāng)?shù)亟剔k辦理延緩入學(xué)手續(xù),并報教育局審批。各小學(xué)不得以任何名義招收未滿6周歲的兒童入學(xué)。  慈溪常住戶口適齡兒童、少年報名  慈溪常住戶口適齡兒童、少年符合下列條件之一的,持戶口簿、產(chǎn)證〔僅限、商住用,且須完全產(chǎn)權(quán),也可憑家長(含三代內(nèi))屋土地使用證、股份經(jīng)濟合作社股權(quán)證(或在此證中有股權(quán)體現(xiàn)的)、建批文、原始購發(fā)票等相關(guān)證明材料〕,向戶籍所在施教學(xué)校報名,學(xué)校按照“住、戶一致”優(yōu)先原則,按下列先后順序錄取(適齡兒童、少年戶籍遷入時間和其父母的產(chǎn)證取得截止時間為6月30日):  (1)適齡兒童、少年戶籍與父母戶籍、家庭住(父母有產(chǎn)的,以父母產(chǎn)證為依據(jù)認(rèn)定)三者一致,均在義務(wù)段學(xué)校施教區(qū)的;  (2)適齡兒童、少年戶籍自出生之日起申報在祖父母(外祖父母)戶內(nèi)處,祖父母(外祖父母)的住在義務(wù)段學(xué)校施教區(qū)的;  (3)適齡兒童、少年父母在義務(wù)段學(xué)校施教區(qū)內(nèi)有產(chǎn),而無戶籍的;  (4)適齡兒童、少年戶籍與父母戶籍一致,都在義務(wù)段學(xué)校施教區(qū)內(nèi),而無產(chǎn)的;  同一類情況適齡兒童、少年超過該校招生計劃時,學(xué)校應(yīng)根據(jù)公平、公正原則制定錄取方法,報屬地教辦審核同意后執(zhí)行。對上述第(3)類情況適齡兒童、少年超過該校招生計劃時,學(xué)校可以按照產(chǎn)證獲得時間先后順序?qū)嵤┱猩划a(chǎn)持有者子女在小學(xué)(初中)就讀期間,不再安排同一產(chǎn)經(jīng)交易后的產(chǎn)持有者子女重復(fù)就讀。對上述第(4)類情況適齡兒童、少年超過該校招生計劃時,學(xué)校可以按照戶口遷入時間先后順序?qū)嵤┱猩T搶W(xué)校未能錄取的適齡兒童、少年由當(dāng)?shù)亟剔k按相對就近原則統(tǒng)籌安排入學(xué)。  各教辦可視轄區(qū)內(nèi)小學(xué)招生生源分布情況按相對就近、合理、公平的原則進行統(tǒng)籌,當(dāng)相近兩個小學(xué)生源不均,班額相差過大時(或其中一所學(xué)校班額超過標(biāo)準(zhǔn)班額),可從實際出發(fā)在施教區(qū)內(nèi)設(shè)置兩校公共緩沖區(qū)域,在標(biāo)準(zhǔn)班額內(nèi)對該區(qū)域內(nèi)學(xué)生按家長意愿進行適當(dāng)調(diào)劑,如果報名人數(shù)過多,可按產(chǎn)證獲得時間或戶口遷入時間先后順序統(tǒng)籌調(diào)劑。  外來務(wù)工人員隨遷子女報名  根據(jù)有關(guān)文件精神,門按照其父母(法定監(jiān)護人)在我有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)和在我參加社會保險年限一年及以上等條件,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)段外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策。  符合條件的外來務(wù)工人員子女由居住地(以居住證、臨時居住證為依據(jù))所在教辦負(fù)責(zé)安排入學(xué)。暫居住在城區(qū)的符合入學(xué)條件的外來務(wù)工人員子女小學(xué)入學(xué)統(tǒng)一安排到城區(qū)外來務(wù)工人員子女學(xué)校,在城區(qū)有居住證且符合初中入學(xué)條件的外來務(wù)工人員子女由城區(qū)教辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。  其他適齡兒童、少年報名  適齡兒童、少年符合下列條件之一的,持戶口簿、拆遷安置協(xié)議書、勞動合同、養(yǎng)老保險證、居住證(含臨時居住證)等相關(guān)證明材料,到當(dāng)?shù)亟剔k報名,由當(dāng)?shù)亟剔k統(tǒng)一安排入學(xué):  (1)拆遷戶在新居住地一次性到位并遷入戶籍的或過渡期內(nèi)戶口留在原地未遷出的;  (2)集體戶口家庭適齡兒童、少年;  (3)在慈留學(xué)回國人員隨歸子女、華僑歸僑子女、外籍華人子女、港、澳、臺籍人員隨帶子女(含港、澳、臺籍學(xué)生)、來(回)慈創(chuàng)業(yè)和引進人才子女、專業(yè)人員居住證持有者子女、烈軍屬子女、安置軍人子女等適齡兒童、少年;  (4)父母在我國駐外機構(gòu)工作或因公派往并在國外工作,父母雙方均在野外地質(zhì)勘察部門工作或在國外留學(xué),戶籍所在地確實無人照顧,需寄養(yǎng)在在慈親屬家庭的適齡兒童、少年;  (5)在慈工作的外籍人士子女,家長提交申請要求就讀當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育階段學(xué)校的;  (6)雖有慈溪戶籍,但父母雙方均為喪失監(jiān)護能力的殘疾人,跟委托監(jiān)護人生活在一起,要求在監(jiān)護人所在施教區(qū)學(xué)校就讀的;  (7)父母雙方離婚的適齡兒童、少年,根據(jù)離婚判決書或協(xié)議書上的關(guān)于子女及產(chǎn)的判決來確定其就讀學(xué)校。若產(chǎn)判給一方,子女隨另一方而寄居在祖父母(外祖父母)處的;  (8)外來務(wù)工人員子女在戶籍所在地?zé)o監(jiān)護條件,其父(母)或其他法定監(jiān)護人在我有居住證或有臨時居住證且居住1年以上,符合計劃生育政策和在我參加一年及以上社會保險,要求在施教區(qū)學(xué)校或其他外來務(wù)工人員子女學(xué)校就讀的;  (9)有其他特殊情況,應(yīng)該由教育局統(tǒng)一安排入學(xué)的。  不符合以上各款條件,具有浙江省戶籍的城區(qū)公辦小學(xué)畢業(yè)生,可以直升教育局指定的公辦初中。如不愿到指定的公辦初中就讀,可回戶籍所在地初中就讀。  適齡特殊兒童入學(xué)報名  適齡特殊兒童入學(xué)。盲童、聾童向戶籍或居住證所在地教辦報名就讀省盲人學(xué)校、寧波聾啞學(xué)校(盲人學(xué)校)。輕度的智障兒童可選擇到當(dāng)?shù)亟剔k安排的學(xué)校隨班就讀,重度的智障兒童可到特殊教育學(xué)校注冊入學(xué),或在當(dāng)?shù)亟剔k安排的學(xué)校注冊入學(xué),由學(xué)校派教師定期上門施教,確保每一個適齡特殊兒童接受義務(wù)教育。  教育局要求,以“公開、公正”為工作首要原則,實施“陽光招生”,加強入學(xué)條件相關(guān)證明的審核查驗力度,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)口,進一步提高入學(xué)條件符合率。同時,各地要盡快開展招生宣傳工作,以發(fā)布新聞、張貼公告等方式,向社會公布流動人口子女入學(xué)申請報名地點、時間、等,并做好暫住人口子女相關(guān)招生政策和入學(xué)辦理流程的宣傳工作
應(yīng)該不能吧。

我昨天在填小學(xué)入檔信息時填了一個隨班就讀隨班就讀好像是

文章TAG:成都市特殊學(xué)生的隨班就讀的文件

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