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眼神作文,以眼神為話題的作文

來源:整理 時(shí)間:2023-08-30 23:44:08 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,以眼神為話題的作文

你的眼神很緊急

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回眸的瞬間,我的眼神和你的眼神匯聚在了一起,那一刻我看到你的眼神中流露出的失望,我聽到了一聲清脆的破碎聲——那是心碎了的聲音。 跨入一個(gè)新的學(xué)期,走進(jìn)一個(gè)不熟悉的教室,面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我茫然了…… 一切都不是我所習(xí)慣的,可是我又能改變什么,暗自下定決心,一切重新開始! 還記得開學(xué)第一天,邁著沉重卻又帶著一絲絲愉悅的心情的步伐走進(jìn)了教室,這個(gè)剛組成大家庭的班級。班里的緊張,尷尬氣氛讓人窒息,我們還是很陌生…… 一天的學(xué)習(xí)幾乎沒有任何趣事,班里的安靜讓我顯得不自在。一個(gè)月下來了,所有人都幾乎快熟悉了,我們是朋友了。。。。 自然一個(gè)月過去了,也就說明月考的到來,想了想自己在班應(yīng)該站的位置,想想過去初中三年里獲得的每個(gè)成績,和父母滿意的笑臉,我又下了決心,要考出好成績。 結(jié)束了考試,成績不久便有了音訊,只是很不理想。懷著不甘心和難過的心情,我回到了家里,像過去一樣,爸媽很快就在吃飯的時(shí)候詢問我的成績……此時(shí),望著他們期待的眼神,我忍不住哭了……抹了抹眼淚,輕聲告訴他們,爸爸笑了,這是我意料之外的,媽媽則拿著紙巾幫我擦眼淚,一句話也沒說。 爸爸鼓勵我而媽媽半天也沒說一句話,我期待著,期待著,想讓媽媽罵我?guī)拙?,我知道她一定很失望,每天辛苦送我上學(xué),又在黑漆漆的晚上接我放學(xué),可現(xiàn)在…… 我留下了寫滿話的紙條走出了房門……

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3,以眼神為題600字作文

那個(gè)眼神,使我好感動 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個(gè)春秋。在這15年里,我哭過,我惱過,也曾無數(shù)次的感動過。可是,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。 那是上六年級的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常緊張,可能是由于天氣變化無常吧,我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥,可我當(dāng)時(shí)也沒大在意,覺得一挺就過去了??蓻]想到感冒越來越嚴(yán)重,到最后發(fā)起了高燒。早上.我有氣無力地躺在床上,媽媽坐在我身邊,絮絮叨叨的說起來:“怎么這么不聽話,早讓你吃藥就是不聽,現(xiàn)在好了吧?自己找罪受,真是活該······”最后她越說越生氣,大聲訓(xùn)斥起我來,我默默地聽著,心里難受極了。“媽,幫我請個(gè)假吧”我虛弱地說道?!罢埣??不就一點(diǎn)感冒么?難道還要耽誤一天課!”媽媽平時(shí)的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了,語氣堅(jiān)決,沒有一點(diǎn)同情心。隨后,我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學(xué)校,同學(xué)和老師們對我噓寒問暖,無微不至地照顧我,一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了,但整個(gè)上午我都趴在桌子上,腦子昏昏沉沉的,什么也沒聽進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時(shí),媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下,接過了了作業(yè)本。我握著手中的筆,不禁想起了熱心的同學(xué)和老師,想起了媽媽往日對我的愛。可現(xiàn)在,媽媽竟然這么冷酷無情,難道她不愛我了嗎?想到這里,委屈的淚水從我臉頰流過。突然,一只溫暖的大手拭去了我的淚水,:“孩子,媽媽知道你難受,可學(xué)習(xí)是首要的,不刻苦,哪來的好成績?媽媽相信你能······”話說到這里,聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭,看見了媽媽那雙眼睛,可她向逃避似的,轉(zhuǎn)過身去。啊,我看見了,那分明是一個(gè)焦急母親的眼神,但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛,溫柔,同時(shí)也充滿了淚水。這時(shí),我的心靈震撼了。我此刻終于明白,媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切,全都是為了我,而我卻在怨恨她······真是可憐天下父母心啊

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4,寫眼神的作文怎么寫

我的老師有一雙明亮、堅(jiān)毅而又有神的眼睛,它能穿透我們的思想,洞察我們的心靈。雖然在他年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡;在他那憔悴的臉上寫盡了疲倦,但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永遠(yuǎn)閃耀在我的心里…… 多少個(gè)傍晚,當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),老師桌上的臺燈依然亮著,發(fā)出不倦的光芒。每天都要批閱堆積如山的作業(yè),多且不說,還令人頭疼,這對老師來說不得不是一種艱熬,那時(shí)老師的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神。 老師就像我們的好朋友,經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。 老師,您還記得七年級下學(xué)期的前一段時(shí)間嗎?那段時(shí)間,我的成績陡然下降了,幾乎每一次考試我都無法超過一百分,就連一百分對那時(shí)的我來說都遙不可及。每當(dāng)上課我走神的時(shí)候,似乎有您的眼神在注視著我,我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。后來,您找我談心,就像一個(gè)朋友似的和我交談,希望我能重新回到原來的那個(gè)優(yōu)秀的我。當(dāng)時(shí),我抬頭看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充滿了希望與期待?;氐郊液螅液煤玫姆词×艘幌伦约?,并下定決心刻苦學(xué)習(xí)。此后,我的成績一直保持優(yōu)秀,您也露出了會心的笑容,您的眼里也不乏高興和喜悅。 您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點(diǎn),但我們卻不求上進(jìn),只顧著貪玩,您為此總會很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天,您專門用了幾節(jié)課的時(shí)間給我們講計(jì)算題,為的就是希望我們在考試時(shí)計(jì)算題不會丟分??墒?,當(dāng)晚自習(xí)您來檢查我們的計(jì)算題時(shí),您真的是傷心透了?;诉@么長的時(shí)間來教我們計(jì)算題,結(jié)果全班只有十幾個(gè)同學(xué)能做全對,真的讓您很失望。那時(shí),我似乎看到了您眼中的淚水,訴說著你的無奈與悲哀。 站在講臺上,面對著我們這群不聽話的學(xué)生,有時(shí)您不知道如何是好,但您一直用您那寬廣的心胸包容了我們。面對我們所犯下的錯(cuò)誤,您很少當(dāng)面指責(zé)我們,您總是用您那充滿了神奇力量的眼神教育我們。 有一首歌唱得好:“任風(fēng)翻閱背影的日子,燭光將記憶搖曳成孩子的身影,夕陽邊凝重了教師魂……”或許,這只是一只小曲,并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔與偉岸。 您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己啟發(fā)了學(xué)生;您的眼神就像陽光,照亮了我們的心靈。 你的眼睛不大,但卻炯炯有神,似乎有著一種神奇的力量。當(dāng)我驕傲的時(shí)候,是您的眼神使我慚愧;當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,是您的眼睛使我振奮。當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候,當(dāng)我失去信心停止不前的時(shí)候,我仿佛又看見了您那雙堅(jiān)毅而明亮的眼睛,又在鞭策著我、鼓勵著我,使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣! 老師,我們永遠(yuǎn)也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛!

5,找關(guān)于眼神的作文而且是優(yōu)秀作文

一步、二步、三步……總是在許多只或明處或暗處的眼睛的“監(jiān)視”下艱難地從車棚走向教學(xué)樓。頭要抬起來,還要不東張西望,不要走得太快,也不可能走得慢,很少看迎面來的人的臉,可每次遇見他,總是會抬頭看他,像是具其中有一種力量在促使我完成那個(gè)動作…… 從第一天開始起,就在無形中跟他定下這目光之約,我會抬起頭看他一眼,同時(shí)觸摸他如水的眼神。 他的面孔很清秀,一切都是淡談的,像童話里的日子,很純很純的,他的目光也是…… 已經(jīng)忘了是春天還是秋天,總之是在那么一個(gè)不冷也不熱的季節(jié)里,風(fēng)談淡云清清,太陽的目光異常的溫柔,這樣的天氣,心情難免會很不錯(cuò)。下樓回家的時(shí)候,看見不遠(yuǎn)處站著一個(gè)男孩,個(gè)子高高的,沒有什么表情,像是在等人,很有神的一雙眼睛望著遠(yuǎn)方,那種寧靜的氣質(zhì)完全地融合在了這美麗的天氣里,我不由得多看了他一眼,他的面孔很親切,沒有一絲憂郁或冷漠。也許是感到了我在注意他,他轉(zhuǎn)過頭來,我的眼睛“觸”到了他的目光,哦,好一雙脫離塵世的眼!那眼光是那么純凈與清澈。我看到了他眼中的那份熟悉,他輕輕地展開了一個(gè)微笑。是認(rèn)識嗎?是嗎?不,除非是前世。·收回了目光,繼續(xù)向前走。這時(shí)他的同伴來了,他們一起向校外走去。就在那一刻,我的呼吸好像突然停止了,我睜大眼睛驚悍地看著前面的那個(gè)身影,說不出話來。因?yàn)?,因?yàn)槲铱吹侥莻€(gè)身影分明是一瘸一拐的!哦,不可能,也許是他前幾天不小心摔壞了腿,可再一細(xì)看,我馬上報(bào)翻了自己的假設(shè)——他走路的樣子,讓人一下就能看出他是一個(gè)殘疾人。這是我第一次用這三個(gè)字形容他,其實(shí)在心里我從不認(rèn)為他殘疾了。因?yàn)樗难劾镂易x出一種東西,那是每個(gè)健康、自信、樂觀的人才會流露出的。 , 后來,我聽說他是高三的,患有先天性的小兒麻痹癥。而他的名字我卻總也記不住。也許前世認(rèn)識時(shí)他不叫這個(gè)名字吧!了解他的就那么一點(diǎn),可從那以后,每次見他總會不由自主地看他的眼睛,同時(shí)感受他的目光。他的眼里總有許多內(nèi)容,但永遠(yuǎn)抹不去的就是那種自信、樂觀;他的臉上總是陽光燦爛,仿佛從不知什么是失意。 有時(shí)真想問問他,快樂的源泉究競在哪里?可義不忍毀了那份默契。于是我們的故事便在每次相遇彼此眼神的交換中演繹,而我就從這無聲的故事和他自信的眼神中悟出了不少內(nèi)蘊(yùn)。很多的時(shí)候,我在想,人與人真是很奇妙,許多認(rèn)識多年的人你也許不能和他們有一點(diǎn)點(diǎn)溝通,而同一個(gè)從未與其說過話的人卻會產(chǎn)生如此令人感動的默契。這是為什么?我堅(jiān)信是緣。 相信他一定有一顆博愛廣寬的心,否則他怎么會如此無怨地承受這不公平的命運(yùn)?他的眼里又怎么呈現(xiàn)出如此燦爛的一個(gè)世界汽 那雙眼睛有著神奇的魔力,心靈相通的人才會發(fā)現(xiàn)其中的美妙。望著他深水般的眼神,我望見了一只折了翅的鷹,神情灼灼。
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