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本文目錄一覽

1，學校開展疏散演練活動有什么意義
2，學校疏散演練時我們該怎么做
3，關于消防疏散演練的問題
4，什么叫安全疏散演練
5，應急疏散演練作文
6，如何正確地組織火災疏散逃生演練
7，應急疏散演習過程中應該注意哪些問題

1，學校開展疏散演練活動有什么意義

在發生地震，火災，或不可抗拒的災難時，以便提高學生的迅速反應能力，避免因為慌張逃亡，造成意外的傷害

為了預防地震來時，怕秩序亂，所以學校開展地震模擬疏散演練活動。同時也叫你地震時你應當怎么樣做。

學校開展疏散演練活動有什么意義

2，學校疏散演練時我們該怎么做

聽從老師的指導，根據疏散的路線進行有序逃生，配合演練的要求完成自身的任務即可。

盡量按照學校的要求做吧

能提高師生的安全意識，以利于在突發事故中能安全、有序地撤離，盡量減少傷害，防止不必要的損傷。

學校疏散演練時我們該怎么做

3，關于消防疏散演練的問題

物業公司依據本身實際寫出消防演練預案，提交消防中隊審定（其實就是商定如何協調配合），向消防中隊提供的是人員配合。至于說怎么配合主要有兩點，第一是撲救初起火災，第二是疏散。這是兩大塊！

你的問題不全，請補充。消防疏散演練是單位安全演練的一個較重要的內容。看是簡單的東西，當災害發生時，沒有經過演練，會造成更大的損失。

關于消防疏散演練的問題

4，什么叫安全疏散演練

每個工程項目都應有安全疏散應急預案，以應付火災等事故。安全疏散演練就是模擬事故發生后，人群按方案的程序緊急疏散的演習。

看你提的問題啊哈哈為了使人們在某種極端危急情況下能夠安全地疏散到安全地帶而進行的演練叫安全疏散演練那你再想想為什么要進行安全疏散演練。。。。。每個單位都要搞，尤其人群聚集的地方，實際上每個公民都應該經過演練的訓練，我認為這是現代公民的一項基本技能，也是體現文明社會的因素之一，越說越大了。。。

5，應急疏散演練作文

為了在地震、火災等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己，防患于未然，學校組織了一次地震應急疏散演練。坐在敞亮的教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環生”的教學樓。“哎，終于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的指導下，整好隊伍，并全體下蹲。這時，放眼望去，整個學校鴉雀無聲，整齊劃一。終于，校長宣布“演練”結束。，學校將定期組織逃生演練。此次 “應急疏散演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發事件的應急反應能力和逃生能力。

6，如何正確地組織火災疏散逃生演練

　　社會單位開展群眾性的火災疏散逃生演練，是構筑消防安全防火墻，加強消防安全四個能力建設的重要措施之一。這種演練對于提升社會單位組織安全疏散的能力，幫助有關群眾掌握火災逃生的知識和技能是必不可少的。可是，現在許多社會單位在組織火災疏散逃生演練時還有不少誤區，如果做的準備工作和知識講解不夠，這些問題不解決，顯然會影響火災逃生演練的效果。　　一、必須講解的知識　　火災逃生演練主要是一種通過親身體驗學會逃生技能的演練，但是在演練之前組織者必須用發小冊子、講話、講解的形式把有關知識傳授給參與者，否則，參與者不能掌握完整的火災逃生知識。必須講解的知識主要有以下幾方面：　　1．火災疏散與火災逃生的區別　　火災疏散是指社會單位有計劃、有組織地引導有關群眾撤離火場的有組織行為。組織、實施火災疏散的社會單位有關領導、保衛部門的成員和單位員工不僅分別要具備組織計劃和引導火災疏散的知識和能力，而且要掌握火災逃生的知識和技能。　　火災逃生是指商場顧客、旅館住客和居民等在發生火災時迅速、安全地逃離火場，主要是個人行為。　　2．初起火災撲救與火災逃生的分界線　　火焰躥到天花板，是初起火災撲救與火災逃生的分界線。發現小火可以進行自衛撲救，一旦發現火焰躥到天花板，即意味著初起火災撲救失敗，這時撲救者應立即扔下滅火器或滅火毯等逃生。　　3．火災煙氣是火災死亡的主要原因　　據統計，建筑物內火災中人員死亡的百分之七八十是火災煙氣造成的，一氧化碳是其中最致命的因素。因此在火災逃生中要盡少吸入火災煙氣。

7，應急疏散演習過程中應該注意哪些問題

緊急疏散演練應注意事項　　一、緊急疏散演練基本要求：　　1、保持鎮靜，做出正確的判斷，行動迅速。　　2、學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。　　3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。　　4、到達安全地帶，以班為單位集中，由班主任清點人數，并向領導報告情況。　　二、教師注意事項：　　1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預設撤離活動中可能出現的情況及處理方法，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。　　2、班主任及上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。　　4、演練時，班主任及科任教師跟隨學生一起疏散，注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。　　三、學生注意事項：　　1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。　　2、參加演練的同學不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。　　3、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證后面同學順利撤離。　　4、如有學生跌倒，后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。　　5、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告老師，教師向領導匯報后由領導處理。　　6、班級內疏散時要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。　　7、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線疏散，不得并排、隨意調換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學生不能奔跑，放慢速度通行，要防止學生因速度過快造成撞上墻壁。

最重要的別唄推倒！后果就是被踩死！