朋友B在杭州濱江區當小學老師，工資相對比余杭低一些。教師收入分崗位工資、薪級工資、教齡津貼、績效津補貼、年終獎金等，如果是農村工作的老師，還有鄉村津補貼，19剛畢業，初中公辦老師，當班主任，坐標浙江溫州，打卡里面的工資四千多一點點（因為有班主任補貼440）還沒轉正，但是好像工資按中二給我算的。
老師收入主要與職稱和工齡有很大關系。教師收入分崗位工資、薪級工資、教齡津貼、績效津補貼、年終獎金等，如果是農村工作的老師，還有鄉村津補貼，另外有“五險一金”。杭州作為經濟發達地區，教師的收入還是不錯的，筆者在網上收集了幾位杭州小學老師曬的收入情況：在杭州余杭區的某小學當老師，本科學歷，實習期滿后每月基本工資3000多 績效3000，公積金不清楚，年終獎不到5萬，
據她說研究生學歷進來的基本工資更高，外加每年住房補貼3萬。朋友B在杭州濱江區當小學老師，工資相對比余杭低一些，因為余杭有阿里巴巴，財政收入高。不過以上案例都是剛入職時間不長的幾位老師，前幾天看到杭州余杭區效區的一位小學體育老師曬的收入就可觀，他的職稱是副高六檔，教齡二十六年，基本工資與內地教師相差不大，但年終獎有十萬出頭，還有住房補貼也有好幾萬，按他的說法稅前年收入有28 萬，令人羨慕！。
2、在杭州，在課外輔導學校，高中數學老師每個月收入大約是多少？
剛好我孩子在杭州拱墅區一家教育機構當數學老師，本科畢業于top2高校，中科院讀的碩士研究生，此前從北京某央企辭職，來杭州一年半，目前基礎工資是每月8000元，每周三節課，每節課800元，算下來一個月17000～18000元。當然是稅前收入，每個月也不固定，逢學生假期多的月份，能拿到2W ，年終有獎金，不是太多，
剛開始上班時也沒這么多，一萬多一點吧，主要是排的課少。如果上課學生和家長反響好，公司會逐漸增加老師的授課量，收入當然就提高了，工作是六天制，晚上幾乎要到八點才下班，因為授課主要安排在晚上，但白天要上班寫教案，做PPT，一起磨課。節假日要加班，還是很辛苦的，現在好的培訓機構入職門檻一般不低的，其老師大部分來自985高校的研究生，否則會影響招生宣傳美譽度，影響培訓機構的經濟效益。
3、浙江一女教師在杭州四季青服裝市場3家商店盜竊衣物衣飾，教師多少工資才能安心教學？
這則新聞透漏的信息太多，讀者的關注焦點有幾個：優秀教師和偷竊行為的矛盾；教師收入和家庭支出的矛盾；為人師表和鋌而走險的矛盾。一、優秀教師在商場偷竊衣物，這是讓民眾無法接受的事實，中國人崇尚言傳身教，甚至將老師當成“圣人”。為人師表的老師干出偷東西的舉動，這樣的人教學再好，也不再適合站在三尺講臺上，試想一下，這個人站在講臺上，孩子們會想：她曾經是小偷啊。
二、教師家里養育兩個女兒，如果單靠她一個人的收入，經濟方面肯定不寬裕，但因為經濟不寬裕，就去偷衣物，這是不合邏輯的推論。在中國，比她貧困的家庭多很多，如果因為貧窮就可以觸犯法律，那社會秩序將一團混亂，人民教師是兩袖清風的職業，靠體力去賺錢，也比偷竊好得多。況且，她偷的不是生活必需品，而是羊絨衫、羽絨服等高價值服裝，
三、教師不都為人師表。有些人性格中存在分裂基因，一面是天使，一面是魔鬼，過去曾有報道，某名人喜歡偷竊，偷竊成功的快感讓他非常滿足。受此啟發，建議該教師去看心理醫生，到底是生活所迫去偷竊，還是心理扭曲去違法，大千世界，無奇不有。各位看官千萬不要把老師和偷竊簡單等同起來，絕大多數人民教師都是值得尊敬的，少數個別人的行為只是其自身存在問題。
我對浙江省教師的工資待遇非常了解，下面我就詳細分享一下浙江省教師的工資待遇，看看浙江教師待遇究竟有多高，浙江省教師工資待遇穩居全國前五名教師屬于事業編身份，教師的工資屬于事業全供性質。全國不同地區教師的工資待遇并不是統一的，不同地區教師待遇差距很大，因此，教師的工資待遇與當地的財政收入有關，一般來說一個省份的經濟越強大，財政實力越強，當地教師的工資待遇可能就越高。
