重點(diǎn)方向：1、樹立社會(huì)主義榮辱觀2、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村3、“三農(nóng)”問題4、基層選舉5、基層法律服務(wù)6、環(huán)境保護(hù)與發(fā)展7、教育消費(fèi)與教育公平8、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)9、食品安全已經(jīng)發(fā)表的論文可以參賽，并且可以加分的第二作者發(fā)表的論文能參加挑戰(zhàn)杯嗎,具體還是要看你需要評(píng)職稱單位的具體政策，應(yīng)該來說，挑戰(zhàn)杯的獎(jiǎng)狀對(duì)評(píng)職稱等都應(yīng)該有加分的，包括保研等，可以按照論文的第一作者來折算，畢竟是教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián),希望可以幫到你挑戰(zhàn)杯中自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文的要求,很多高校還沒有明確挑戰(zhàn)杯對(duì)評(píng)職稱的具體政策,挑戰(zhàn)杯的科技發(fā)明類的論文該怎么寫。

具體還是要看你需要評(píng)職稱單位的具體政策，應(yīng)該來說，挑戰(zhàn)杯的獎(jiǎng)狀對(duì)評(píng)職稱等都應(yīng)該有加分的，包括保研等，可以按照論文的第一作者來折算，畢竟是教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)。。。一堆單位聯(lián)合舉辦的全國(guó)高校最高水平的競(jìng)賽。難。。。很多高校還沒有明確挑戰(zhàn)杯對(duì)評(píng)職稱的具體政策。我們同事連續(xù)帶了幾年，還有一個(gè)特等獎(jiǎng)，但是在評(píng)三級(jí)教授的時(shí)候，還是沒有用。。

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類參賽作品指南這份參考題目，供參賽同學(xué)在選題時(shí)參考。有些題目較大，可以靈活掌握，選取某個(gè)側(cè)面確立課題。重點(diǎn)方向：1、樹立社會(huì)主義榮辱觀2、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村3、“三農(nóng)”問題4、基層選舉5、基層法律服務(wù)6、環(huán)境保護(hù)與發(fā)展7、教育消費(fèi)與教育公平8、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)9、食品安全已經(jīng)發(fā)表的論文可以參賽，并且可以加分的

不是，社會(huì)調(diào)查報(bào)告或者學(xué)術(shù)論文都可以參賽，這是一個(gè)概括的說法。對(duì)于社會(huì)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)學(xué)科，往往采取調(diào)查報(bào)告的形式，對(duì)于哲學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科，也可以用學(xué)術(shù)論文的形式。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)查報(bào)告更容易得到重視，因?yàn)獒槍?duì)性強(qiáng)，分析問題的實(shí)際意義比較大。但是無論哪種，理論的嚴(yán)謹(jǐn)和資料的豐富都是不可缺少的。希望可以幫到你

到百度上搜搜，應(yīng)該有些例子，科技發(fā)明類和創(chuàng)業(yè)類主要的區(qū)別在于：科技發(fā)明類你要突出你課題的科學(xué)性、先進(jìn)性、和實(shí)用性；而創(chuàng)業(yè)類應(yīng)是該強(qiáng)調(diào)你的課題的市場(chǎng)，。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)顧名思義，你要把你的課題推向市場(chǎng)，你的課題在市場(chǎng)上能夠存。