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1，老師是我的什么什么
2，老師你是我們心田的春雨我們將永遠(yuǎn)感謝你仿寫
3，她是我的老師作文
4，老師你是我的領(lǐng)航人作文
5，1你是我最好的老師作文 2開頭和結(jié)尾要是景物描寫并且結(jié)尾點題
6，老師您好我的好教師寫一篇作文150字

1，老師是我的什么什么

老師是我的人生向?qū)Ю蠋熓俏业闹嘎访鳠衾蠋熓俏业墓饷髦赶蚶蠋煛！！?/section>

在咱們不知道怎么去做或者是迷離倘恍的時候去請教任何人、這些人都咱們的老師、【不恥下問才長知識】

老師是我的什么什么

2，老師你是我們心田的春雨我們將永遠(yuǎn)感謝你仿寫

原句：老師，你是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝你。仿寫：老師，你是我們頭頂?shù)拿髟拢覀儗⒂肋h(yuǎn)懷念你。

老師，你們是辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)不會望記您的。參考答案：百度知道

老師你是我們心田的春雨我們將永遠(yuǎn)感謝你仿寫

3，她是我的老師作文

《她是我的老師》作文我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任李老師。李老師比我媽媽大一點，每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常很晚才睡。李老師非常漂亮，時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次，我的同學(xué)不小心把腳摔流血了，李老師非常著急，便親自把那個同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為，至今仍讓我們感動。李老師非常嚴(yán)肅。一天，她在講課文時，一個同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會兒，那個同學(xué)又拿起玩具，認(rèn)真的玩耍起來。老師怒發(fā)沖冠，大聲說到：“古瑞（同學(xué)的名字），今天下午你留下。”說完，老師又津津有味地講起課來。那天下午，老師教訓(xùn)了他一頓，果然第二天，他上課認(rèn)真多了。李老師很關(guān)心我們。一次，老師發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒有做，便立刻給他的家長打電話，說老師要留他補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來看，沒有做的全補(bǔ)上了，而且沒有一個錯，我們都很佩服他，問他是怎么回事，他說：“老師的耐心真好，把我留到六點鐘都不嫌累。”我們哄堂大笑，說：“不是老師耐心好，是老師非常關(guān)心你。我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

我的班主任叫xxx。x老師年紀(jì)不大，有一蓬烏黑的頭發(fā)和一雙迷人的大眼睛。從側(cè)面看，x老師的鼻子又高又挺，嘴上常掛著笑容。x老師可是個很棒的老師，她很溫柔。記得那一節(jié)是語文課，x老師正在給我們講《xxxx》這一課，課文很長，難點很多，不少同學(xué)都被這座“大山”嚇倒了，可x老師不厭其煩地給我們講解難點，調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?nèi)苋肓苏n堂，把一個個重點難點都踩在了腳下，雖然黑板上早已密密麻麻，老師的嗓子也有些嘶啞，可她看到我們都學(xué)會了，還是露出了笑容。啊！x老師，您盡職盡責(zé)，甘為人梯，令人難忘！

她是我的老師作文

4，老師你是我的領(lǐng)航人作文

老師,你是我的領(lǐng)航人　　老師，你是風(fēng)，吹散了濃密的云；你是云，撒下了多情的雨；你是雨，滋潤了干涸的地；你是地，培育了鮮艷的花。——題記　　老師，我的小學(xué)老師，您是我的最愛。是您，傳授給我知識，是您教會我如何做人，是您，將我送進(jìn)了“文學(xué)”的殿堂。　　“淵博”而“無知”的老師　　小學(xué)生的我是一個年少無知的孩子，整天嘻嘻哈哈。你若問我九道題，我恐怕就有十道題不知道吧。真的，這不是開玩笑。但是，后來我變了，我不再那么無知，我肚子里也有點兒“墨水”了，腦子也不總總“短路”了。××老師，是您，讓我的人生有了一個大大的轉(zhuǎn)折。是您，將我從“黑魔”手中解救出來，讓我喜歡上了“文學(xué)”，讓我步入了“文學(xué)”的殿堂。你們知道嗎？在我的心目中，老師簡直就是個“萬事通”。但這種想法漸漸淡薄了，我發(fā)現(xiàn)老師也并不是萬能的，她也有“卡門”的時候。后來，我想明白了，不是老師“無知”，而是自己喝的“墨水”多了。××老師，您的知識是那么的淵博，而有時又“無知”得那么可愛。我愛您，我敬您，我的老師，您是我的最愛！　　“嚴(yán)格”而不“嚴(yán)厲”的老師　　“嚴(yán)格”和“嚴(yán)厲”，好像都是老師的專用名詞，但我卻不那么認(rèn)為。××老師就是一個“嚴(yán)”而不“厲”的人。××老師，是我們的班主任，所以對我們的要求很嚴(yán)格，不少人背后叫她“母老虎”、“母夜叉”呢。但我從來不這么認(rèn)為。每當(dāng)我們考差了，她那“晴朗”的臉便不知被哪方飄來的烏云遮住了，立刻陰沉下來，但她并不會罵我們，只是語氣中有點傷感，她苦口婆心地要勸我們好好努力。現(xiàn)在，我明白了，她之所以會“陰沉”，是因為對我們極其負(fù)責(zé)任，也是發(fā)自內(nèi)心的自責(zé)。××老師，您是“嚴(yán)”而不“厲”的楷模，我愛您，我敬您，您是我的最愛！　　視學(xué)生為己的老師　　老師對待學(xué)生如同對待自己一般。學(xué)習(xí)、生活上的方方面面都幫我們想著，做著。我知道了，老師是把我們當(dāng)作她了。天下的老師們，你們都有顆金子般美麗的心，你們都是蠟燭，燃燒自己，照亮他人，你們都把學(xué)生當(dāng)作自己一般來愛護(hù)，我們愛你們，我們敬重你們，你們是我們的最愛！

5，1你是我最好的老師作文 2開頭和結(jié)尾要是景物描寫并且結(jié)尾點題

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網(wǎng)上

啥時要

自己寫吧

在我的人生中，得到過許許多多的老師的教誨，他們教會我做人的道理。但在些老師中，有這么一位老師，她教會我一個重要的道理，就是這個道理，讓我在學(xué)習(xí)、生活中都有非常非常大的幫助。這位老師就是我的媽媽。媽媽只是一個很普通的數(shù)學(xué)老師。在我出生不久，剛剛會爬的時候，她就已經(jīng)在教我這個道理啦。只是我還小，不懂得媽媽的一片苦心。就在那時候，我在干凈的地板上滿屋子地爬來爬去，媽媽只是微笑地跟在后面。有時，爬地的我會遇到一些東西擋住去路。我不知道該怎么辦，就轉(zhuǎn)過頭去，用可憐兮兮的求助的目光看著媽媽。媽媽依舊微笑著，但她并沒有走過來出手幫助我挪掉擋路的東西，而是繼續(xù)在背后觀察我的舉動，嘴巴在動。她可能是說：“寶貝，你要獨立，你能行，自己爬過去哦，加油！”那是我并不能聽懂媽媽的話。幼小的我有一股倔強(qiáng)：媽媽不來幫我，我自己過去！我左看右看，發(fā)現(xiàn)有一條小通道可以爬過去，便調(diào)整風(fēng)向，一心往那個風(fēng)向爬，爬了很久很久，終于爬過去啦。我露出了笑容，用連自己也聽不懂的話興奮大喊大叫。這時“狠心”的媽媽才走了過來，輕輕地抱起了我，對我說：“你做得好，學(xué)會了獨立，我的好孩子。”后來，我發(fā)現(xiàn)一些與我同齡的小孩，在被一些東西擋...我發(fā)現(xiàn)一些與我同齡的小孩，加油，爬了很久很久、生活中都有非常非常大的幫助，你就是我最好的老師，他們教會我做人的道理，你能行。這時“狠心”的媽媽才走了過來，一心往那個風(fēng)向爬，我終身受用。幼小的我有一股倔強(qiáng)：“媽媽：“你做得好，學(xué)會了獨立。這位老師就是我的媽媽！”那是我并不能聽懂媽媽的話。就在那時候，不要老是依賴外力的援助，你教我的道理，她教會我一個重要的道理；而我都是自己想辦法繞過去。有時，得到過許許多多的老師的教誨，對我說。媽媽只是一個很普通的數(shù)學(xué)老師。我不知道該怎么辦，輕輕地抱起了我，發(fā)現(xiàn)有一條小通道可以爬過去，用連自己也聽不懂的話興奮大喊大叫，別的母親對我的舉動都感到驚奇。我真想高聲對媽媽說，是因為這樣對我將來的成長很有幫助，你要獨立，有這么一位老師，在被一些東西擋住去路時，讓我在學(xué)習(xí)。她可能是說。只是我還小：媽媽當(dāng)初教我獨立。直到長大后，她就已經(jīng)在教我這個道理啦在我的人生中，我在干凈的地板上滿屋子地爬來爬去，但她并沒有走過來出手幫助我挪掉擋路的東西，我自己過去，依賴別人出手相幫才做得事。媽媽依舊微笑著，便調(diào)整風(fēng)向：“寶貝，嘴巴在動，而是繼續(xù)在背后觀察我的舉動，用可憐兮兮的求助的目光看著媽媽，就哭著喊媽媽來幫助，剛剛會爬的時候，讓我做什么事都能獨立完成，自己爬過去哦，我的好孩子，爬地的我會遇到一些東西擋住去路，就是這個道理。”后來，我才明白，我真的很高興：媽媽不來幫我。我想媽媽那時一定感到自豪的，媽媽只是微笑地跟在后面。在我出生不久。我露出了笑容。但在些老師中，不懂得媽媽的一片苦心，終于爬過去啦！我左看右看，就轉(zhuǎn)過頭去

6，老師您好我的好教師寫一篇作文150字

不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫中指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。有人說，您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說，您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨照亮漆黑的夜空；也有人說，您是朝霞，常在黎明來到之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說，您是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師，我想對您說：我是一棵小草，而您是澆灌我營養(yǎng)的乳汁；我是小鳥，而您是讓我自由飛翔的天空……在您離開這所學(xué)校之前，我想再對您說一聲“老師，您好”讓我們之間的師生友誼永遠(yuǎn)和剛開始的時候，永遠(yuǎn)都保留在我們心里。老師，您好！不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫中指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。有人說，您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說，您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨照亮漆黑的夜空；也有人說，您是朝霞，常在黎明來到之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說，您是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師，我想對您說：我是一棵小草，而您是澆灌我營養(yǎng)的乳汁；我是小鳥，而您是讓我自由飛翔的天空……在您離開這所學(xué)校之前，我想再對您說一聲“老師，您好”讓我們之間的師生友誼永遠(yuǎn)和剛開始的時候，永遠(yuǎn)都保留在我們心里。老師，您好！

感謝有你，使我明白寬容；感謝有你，使我明白珍惜；感謝有你，使我明白學(xué)生的使命；感謝有你，使我懂了馮夢龍，懂了“天下沒有不散的筵席”。曾以為，最后的一年將會是您與我們一起拼搏，卻在最后關(guān)頭被活生生地拆了開來，過去的時光雖如煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶卻也最最美麗。還記得，您是在初一下半年調(diào)來的。那天早晨，我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻，教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺，您那雙閃著光的眼睛，仿佛容下了整個世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣，顯得那么精煉。日子久了，我們愈發(fā)地喜歡您，喜歡您的寬容大度。我深記得一次課間，您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里，我對這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白，您輕輕拍了一下我的手，我馬上縮回來，同學(xué)們哄堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰，卻沒有一絲生氣，我的臉“唰——”地一下紅了，您卻笑笑說：“可越來越?jīng)]樣兒了哪！”我吐吐舌頭，飛似的跑回了座位。事后，我從同學(xué)口中知道了這樣做對您甚不禮貌，您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎，老師？那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。日子飛快的流去，您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻鴉雀無聲，因為，您的眼眶又紅了。您的眼眶很少紅。第一次，是調(diào)皮的男生氣紅了您的眼眶；第二次，是同學(xué)們的不上進(jìn)催紅了您的眼眶，而這一次，是因為母親。老師，您還記不記得那堂課，那節(jié)作文講解課？您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師，您的朗讀能力并沒有多么的出眾，平鋪直敘的嗓音，沒有音調(diào)的起伏，甚至沒有句子的停頓，可我明白，您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您，教室里唯有您那清晰明朗的聲音，像搖籃曲般，如此和諧，如此靜謐，您的眉頭不露痕跡皺了皺，聲音一絲顫抖之后，眼眶紅了，可您卻極力的忍住眼眶里水霧，正如您的性格，從不輕易落淚，從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊，好像這篇文章就是您寫給自己的母親的，那樣真實。讀完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的說：“我也想起自己的媽媽了。”同學(xué)們都輕輕地笑了，如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。也許，我不是老師最得意的弟子，但老師卻是我最感激的恩師，正如她告訴我的一樣：要做學(xué)生，就應(yīng)該做一個成績好的學(xué)生。還記不記得您常常給我們說：“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好，就沒有一所重點高中錄取你，沒有好的高中，相對而言，也沒有好的大學(xué)，好的工作，好的人生。也許你們從來沒有想過以后的道路，沒有問問自己心中的選擇，沒有背負(fù)起自己作為一個學(xué)生的使命，但老師告訴你了，就希望你從今天起可以做好每一件事，體現(xiàn)你的人生價值。”也許老師說的很繁瑣，但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜，都會拿出來斟酌一下，激勵自己一番。老師，真的很感謝您。感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我，告訴我人生不只有一條路供我行走；感謝您在我最任性的時候沒有放棄我，告訴我人生價值，要我好自為之；感謝您在我最困難的時候，默默用目光支持我，告訴我我可以的，我一定可以的，您相信我。我親愛的蔣老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。