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本文目錄一覽

1，高考估分一本線
2，怎樣準(zhǔn)確地高考估分
3，高考的估分流程是怎樣的啊要具體點(diǎn)的
4，高考怎樣估分比較準(zhǔn)確
5，高考考生怎樣估分才準(zhǔn)確
6，高考之后可不可以在網(wǎng)上估分啊
7，高考如何正確的估分

1，高考估分一本線

地區(qū)不同一本的分?jǐn)?shù)線就不同但是你可以參考最近三年的當(dāng)?shù)氐囊槐痉謹(jǐn)?shù)線通過取平均值的方法估計(jì) 應(yīng)該不會差很多

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高考估分一本線

2，怎樣準(zhǔn)確地高考估分

高考結(jié)束后的一周內(nèi)，各大報紙網(wǎng)絡(luò)都會公布高考試題和標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)樵诟呖即痤}時，大家的注意力都是高度集中的，所以考過后的一段時間內(nèi)，拿到答案一般都能回憶起當(dāng)時的答案，準(zhǔn)確率很高，但偏差是有的，所以每門盡量少算10分左右是明智的。

怎樣準(zhǔn)確地高考估分

3，高考的估分流程是怎樣的啊要具體點(diǎn)的

高考前的三次摸擬考試，第一次總分乘20%，第二次總分乘30%，第三次總分乘50%，然后把三次乘過后的分?jǐn)?shù)加起來，基本就是高考分?jǐn)?shù)，相差五分左右。前提是你摸擬考試和高考都是正常發(fā)揮！謝謝！

你咋子那么清楚啊

高考的估分流程是怎樣的啊要具體點(diǎn)的

4，高考怎樣估分比較準(zhǔn)確

當(dāng)時記答案了么?第一卷大多是選擇教好對````然后就是憑印象回憶第二卷的主觀題,數(shù)學(xué)是分步驟,對照每一步的步驟分,

記得自己的答案固然很好.要在考后第二天對著答案仔細(xì)回憶自己的答案.客觀題還好,要是主觀題.可以試著再做一便.不過要按照原來的那種思維方式.

5，高考考生怎樣估分才準(zhǔn)確

第一，高考估分，像數(shù)學(xué)物理化學(xué)和生物，比較客觀，對錯很明顯，估分應(yīng)該不會出現(xiàn)太大的誤差，另外，一定要注意做題步驟，不是答案對了就能夠拿到滿分的。第二，語文和英語的估分都有作文在里面，主觀性比較大，難免有誤差，預(yù)期估分再減去百分之十到二十是比較正常的分?jǐn)?shù)，自己一般給自己的分?jǐn)?shù)稍高，需要適當(dāng)?shù)膲阂幌虏拍芙咏鼘?shí)際得分。第三，像歷史政治也是主觀性比較強(qiáng)的科目，主觀題估分一定要看清答案的考點(diǎn)估分，不是寫的多給的分就多，都是按點(diǎn)給分的。

6，高考之后可不可以在網(wǎng)上估分啊

考過后！各大報紙和一些網(wǎng)站會有答案！自己估分

一是取平均值法，對有疑問的題目，不妨估兩次，一次從嚴(yán)，一次從寬，然后再取兩者的平均值。另外，考生對照標(biāo)準(zhǔn)答案估分時，往往受到答案的提示，以為自己選的就是正確答案，所以，在估分前不妨自己重做一遍試題，然后再對照答案估分。　　值得注意的是，有的題目雖然最后的答案是對的，但解題過程中只要少一步或少一個論點(diǎn)，也會被扣分；反之，有的題目即使答案錯了，也可能會拿到不少步驟分，這些在估分的過程中都要充分考慮到。此外，如果考生的答題方法與標(biāo)準(zhǔn)答案提供的不一樣，最好請老師代為把關(guān)。要實(shí)事求是。“有的學(xué)生平時成績不突出，高考考得很好，但他的估分卻不高，原因是他怕估得高了被別人笑話，這樣可能導(dǎo)致他錯過最理想的大學(xué)。還有的學(xué)生正好相反，他們平時學(xué)得好，高考考得不好，但礙于面子，將分?jǐn)?shù)多估。還有學(xué)生為了讓老師、家長暫時高興，把分估高。這些都不可取，考生在估分時，不要受以往成績的影響，要實(shí)事求是地估分。”

7，高考如何正確的估分

高考估分五訣竅訣竅一，估分要考慮三個因素。一是，有的題目雖然答對了，但是，只要少一步或少一個論點(diǎn)，也會被扣分；二是，即使答案錯了，也可能會得分，因?yàn)槠渲械哪承┎襟E可能是對的，這種情況下，分?jǐn)?shù)要往低的估。一個特殊情況是，如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案提供的不一樣，最好請老師把關(guān)。三是，學(xué)生要檢討自己是否使用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說，只有書本上的黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會被扣分。訣竅二，作文估分可折中。在所有科目中，文科被認(rèn)為是最不好估的。山大附中的老師說，在閱讀題上，容易出現(xiàn)兩個極端，由于答案不可能完全一樣，有的學(xué)生認(rèn)為自己的意思和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，所以全加，反之，則全扣。這都不對，還要看關(guān)鍵詞語是否答對了。訣竅三，估分要實(shí)事求是。山大附中的一位高級教師說，有的學(xué)生平時成績不突出，高考卻考得很好，然而，估分卻不高，原因是他怕估得高了，被別人笑話。這樣做的后果是，他可能錯過最理想的大學(xué)。有的學(xué)生正好相反。他們平時學(xué)得好，高考卻考得不好，但礙于“面子”，便將分?jǐn)?shù)上揚(yáng)。還有學(xué)生為了讓老師、家長暫時高興，把分估高。這位老師認(rèn)為，估分時，不要受以往成績的影響，要實(shí)事求是地估分。訣竅四，估分兩途徑。一是，取平均值。對有疑問的題目，不妨估兩次，一次從嚴(yán)，一次從寬，然后再取兩者的平均值。二是，重做試題。考生往往受標(biāo)準(zhǔn)答案提示，以為自己選的就是正確答案，所以，考生在估分前不妨先不看答案，自己重做一遍試題。訣竅五，估分完了應(yīng)微調(diào)。老師平時評卷“下手”都比較狠，扣分比較重。而高考評卷時，每道題的每個步驟都會細(xì)化得分，能給分的盡量給分。所以，平時老師下手重的，考生估分后，可以適當(dāng)往上微調(diào)，反之，則往下壓。

一是取平均值法，對有疑問的題目，不妨估兩次，一次從嚴(yán)，一次從寬，然后再取兩者的平均值。另外，考生對照標(biāo)準(zhǔn)答案估分時，往往受到答案的提示，以為自己選的就是正確答案，所以，考生在估分前不妨自己重做一遍試題，然后再對照答案估分。　　值得考生注意的是，有的題目雖然最后的答案是對的，但解題過程中只要少一步或少一個論點(diǎn)，也會被扣分；反之，有的題目即使答案錯了，也可能會拿到不少步驟分，這些在估分的過程中都要充分考慮到。此外，如果考生的答題方法與標(biāo)準(zhǔn)答案提供的不一樣，最好請老師代為把關(guān)。要實(shí)事求是。“有的學(xué)生平時成績不突出，高考考得很好，但他的估分卻不高，原因是他怕估得高了被別人笑話，這樣可能導(dǎo)致他錯過最理想的大學(xué)。還有的學(xué)生正好相反，他們平時學(xué)得好，高考考得不好，但礙于面子，將分?jǐn)?shù)多估。還有學(xué)生為了讓老師、家長暫時高興，把分估高。這些都不可取，考生在估分時，不要受以往成績的影響，要實(shí)事求是地估分。”