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1，高考估分一本線
2，怎樣準確地高考估分
3，高考的估分流程是怎樣的啊要具體點的
4，高考怎樣估分比較準確
5，高考考生怎樣估分才準確
6，高考之后可不可以在網上估分啊
7，高考如何正確的估分

1，高考估分一本線

地區不同一本的分數線就不同但是你可以參考最近三年的當地的一本分數線通過取平均值的方法估計應該不會差很多

505-510

高考估分一本線

2，怎樣準確地高考估分

高考結束后的一周內，各大報紙網絡都會公布高考試題和標準答案，因為在高考答題時，大家的注意力都是高度集中的，所以考過后的一段時間內，拿到答案一般都能回憶起當時的答案，準確率很高，但偏差是有的，所以每門盡量少算10分左右是明智的。

怎樣準確地高考估分

3，高考的估分流程是怎樣的啊要具體點的

高考前的三次摸擬考試，第一次總分乘20%，第二次總分乘30%，第三次總分乘50%，然后把三次乘過后的分數加起來，基本就是高考分數，相差五分左右。前提是你摸擬考試和高考都是正常發揮！謝謝！

你咋子那么清楚啊

高考的估分流程是怎樣的啊要具體點的

4，高考怎樣估分比較準確

當時記答案了么?第一卷大多是選擇教好對````然后就是憑印象回憶第二卷的主觀題,數學是分步驟,對照每一步的步驟分,

記得自己的答案固然很好.要在考后第二天對著答案仔細回憶自己的答案.客觀題還好,要是主觀題.可以試著再做一便.不過要按照原來的那種思維方式.

5，高考考生怎樣估分才準確

第一，高考估分，像數學物理化學和生物，比較客觀，對錯很明顯，估分應該不會出現太大的誤差，另外，一定要注意做題步驟，不是答案對了就能夠拿到滿分的。第二，語文和英語的估分都有作文在里面，主觀性比較大，難免有誤差，預期估分再減去百分之十到二十是比較正常的分數，自己一般給自己的分數稍高，需要適當的壓一下才能接近實際得分。第三，像歷史政治也是主觀性比較強的科目，主觀題估分一定要看清答案的考點估分，不是寫的多給的分就多，都是按點給分的。

6，高考之后可不可以在網上估分啊

考過后！各大報紙和一些網站會有答案！自己估分

一是取平均值法，對有疑問的題目，不妨估兩次，一次從嚴，一次從寬，然后再取兩者的平均值。另外，考生對照標準答案估分時，往往受到答案的提示，以為自己選的就是正確答案，所以，在估分前不妨自己重做一遍試題，然后再對照答案估分。　　值得注意的是，有的題目雖然最后的答案是對的，但解題過程中只要少一步或少一個論點，也會被扣分；反之，有的題目即使答案錯了，也可能會拿到不少步驟分，這些在估分的過程中都要充分考慮到。此外，如果考生的答題方法與標準答案提供的不一樣，最好請老師代為把關。要實事求是。“有的學生平時成績不突出，高考考得很好，但他的估分卻不高，原因是他怕估得高了被別人笑話，這樣可能導致他錯過最理想的大學。還有的學生正好相反，他們平時學得好，高考考得不好，但礙于面子，將分數多估。還有學生為了讓老師、家長暫時高興，把分估高。這些都不可取，考生在估分時，不要受以往成績的影響，要實事求是地估分。”

7，高考如何正確的估分

高考估分五訣竅訣竅一，估分要考慮三個因素。一是，有的題目雖然答對了，但是，只要少一步或少一個論點，也會被扣分；二是，即使答案錯了，也可能會得分，因為其中的某些步驟可能是對的，這種情況下，分數要往低的估。一個特殊情況是，如果解答的方法和標準答案提供的不一樣，最好請老師把關。三是，學生要檢討自己是否使用了一些未經推導的公式。也就是說，只有書本上的黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會被扣分。訣竅二，作文估分可折中。在所有科目中，文科被認為是最不好估的。山大附中的老師說，在閱讀題上，容易出現兩個極端，由于答案不可能完全一樣，有的學生認為自己的意思和標準答案一樣，所以全加，反之，則全扣。這都不對，還要看關鍵詞語是否答對了。訣竅三，估分要實事求是。山大附中的一位高級教師說，有的學生平時成績不突出，高考卻考得很好，然而，估分卻不高，原因是他怕估得高了，被別人笑話。這樣做的后果是，他可能錯過最理想的大學。有的學生正好相反。他們平時學得好，高考卻考得不好，但礙于“面子”，便將分數上揚。還有學生為了讓老師、家長暫時高興，把分估高。這位老師認為，估分時，不要受以往成績的影響，要實事求是地估分。訣竅四，估分兩途徑。一是，取平均值。對有疑問的題目，不妨估兩次，一次從嚴，一次從寬，然后再取兩者的平均值。二是，重做試題。考生往往受標準答案提示，以為自己選的就是正確答案，所以，考生在估分前不妨先不看答案，自己重做一遍試題。訣竅五，估分完了應微調。老師平時評卷“下手”都比較狠，扣分比較重。而高考評卷時，每道題的每個步驟都會細化得分，能給分的盡量給分。所以，平時老師下手重的，考生估分后，可以適當往上微調，反之，則往下壓。

一是取平均值法，對有疑問的題目，不妨估兩次，一次從嚴，一次從寬，然后再取兩者的平均值。另外，考生對照標準答案估分時，往往受到答案的提示，以為自己選的就是正確答案，所以，考生在估分前不妨自己重做一遍試題，然后再對照答案估分。　　值得考生注意的是，有的題目雖然最后的答案是對的，但解題過程中只要少一步或少一個論點，也會被扣分；反之，有的題目即使答案錯了，也可能會拿到不少步驟分，這些在估分的過程中都要充分考慮到。此外，如果考生的答題方法與標準答案提供的不一樣，最好請老師代為把關。要實事求是。“有的學生平時成績不突出，高考考得很好，但他的估分卻不高，原因是他怕估得高了被別人笑話，這樣可能導致他錯過最理想的大學。還有的學生正好相反，他們平時學得好，高考考得不好，但礙于面子，將分數多估。還有學生為了讓老師、家長暫時高興，把分估高。這些都不可取，考生在估分時，不要受以往成績的影響，要實事求是地估分。”