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本文目錄一覽

1，文明城市古城西安的資料誰有
2，西安有多少年的歷史
3，西安的歷史現在
4，關于西安的資料
5，歷史上的西安省來歷
6，西安的別稱為什么被稱為古城西安
7，古都西安的內容簡介

1，文明城市古城西安的資料誰有

歷史悠久

文明城市古城西安的資料誰有

2，西安有多少年的歷史

自有國家之說以來在這里建都到現在也有1000多年了

西安有多少年的歷史

3，西安的歷史現在

古代十三朝都城唐代達到鼎盛成為世界大都市現為中國十五個副省級城市之一,陜西省省會目標:建設天水關中經濟區,促進西咸一體化,成為西部第一城市,積極申報直轄

西安的歷史現在

4，關于西安的資料

關于西安的資料： http://baike.baidu.com/view/2155.htm?fr=ala0_1_1

西安是絲綢之路

5，歷史上的西安省來歷

自公元前約11世紀至公元9世紀末，西安曾長期是古代中國的政治、經濟與文化中心，并歷來為地方行政機關----州、郡、府、路、省和長安、咸寧兩縣的治所。在多數朝代，西安屬于郡、府級建制-京兆府（郡）轄區，元代改京兆為安西路（后改奉元路），明洪武二年（公元1369年）廢奉元路設西安府，西安即由此而得名。1928年，在西安首次設市，1948年由省轄市改為國民政府行政院轄市。中華人民共和國成立后，西安市曾經是陜甘寧邊區轄市、西北行政區轄市、中央直轄市、計劃單列市，從1954年以來，一直為陜西省省會所在地。

西安是在明朝時期叫“西安”的，意思是“西部安寧”。

有過長安、西京等后來就該為西安是在近代

6，西安的別稱為什么被稱為古城西安

因為西安是中華文明和中華民族重要發祥地之一，歷史上先后有十多個王朝在此建都，是世界四大古都之一，是中國歷史上建都朝代最多、時間最長、影響力最大的都城之一。所以被稱為古城西安。西安，古稱長安、鎬京，是陜西省會、副省級市、關中平原城市群核心城市，曾是古絲綢之路的起點，是“一帶一路”核心區、中國西部地區重要的中心城市，是國家重要的科研、教育、工業基地。聯合國教科文組織于1981年確定的“世界歷史名城”。擴展資料西安地形地貌：西安市的地質構造兼跨秦嶺地槽褶皺帶和華北地臺兩大單元。距今約1.3億年前燕山運動時期產生橫跨境內的秦嶺北麓大斷裂。自距今約300萬年前第三紀晚期以來，大斷裂以南秦嶺地槽褶皺帶新構造運動極為活躍，山體北仰南俯劇烈降升，造就秦嶺山脈。與此同時，大斷裂以北屬于華北地臺的渭河斷陷繼續沉降，在風積黃土覆蓋和渭河沖積的共同作用下形成渭河平原。參考資料來源：搜狗百科-西安

西安曾是十三朝古都，歷史悠久，是中國歷史上建都時間最長、建都朝代最多、影響力最大的都城，是中華民族的搖籃、中華文明的發祥地、中華文化的代表。有著3100多年的建城史和1200多年的建都史，先后有周、秦、漢、唐等13個王朝在這里建都，有“秦中自古帝王州”的美譽。西安曾經是中國政治、經濟文化中心和最早對外開放的城市，著名的絲綢之路以西安為起點；“世界八大奇跡”之一的秦始皇陵兵馬俑則展示了這座城市雄渾、厚重的歷史文化底蘊。悠久的歷史文化積淀使西安享有“天然歷史博物館”之譽。

因為西安是"四大古都”最大的一個古都，所以被稱為古城。

因為西安在中國文化歷史上最悠久的古都城

7，古都西安的內容簡介

本書是關于歷史文化名稱古都西安的一本全書式的著作，一方面回顧了西安作為十三朝古都輝煌的傳統文化和城市發展的歷史，另一方面也全面展示了古城西安在現代建設和規劃中的新貌。　　西安市城市發展戰略規劃的內容是本書的重點。書中不僅向讀者展示了西安城在保護傳統文化、建筑和城市景觀的基礎上制定的西安市總體規劃戰略，也以一個個鮮活的規劃案例和建筑單體為讀者提供了更為翔實的規劃設計參考實例。　　本書對于具有較為悠久歷史和傳統的城市具有很高的參考價值，為他們很好地展示了如何在保護中求發展，在發展中求和諧的思路。　　《古都西安》大型叢書是一套以周、秦、漢、隋、唐為主體，系統地反映古都長安時期基本歷史的學術文化工程。　　據《古都西安》大型叢書編委會主任崔林濤介紹，編纂《古都西安》這套大型叢書，是想讓人們對西安有更深刻的了解，觸摸西安的歷史脈絡和文化特征，感受到它的靈魂，讓西安走向世界，架起一座中西文化交流的橋梁。　　叢書按照從古至今、全面系統的原則分篇編排。每篇或按時序，或分類論述，但總的體例大致劃一，以求系統、準確、全面而又有重點地介紹西安。叢書在保證學術水準的前提下，盡可能為更廣泛的讀者所接受，使史學走向大眾。

“若問古今興廢事，請君只看洛陽城。”由吳迪、李德方和葉萬松合著的這本《古都洛陽》是中國古都系列叢書之一。《古都洛陽》依托大量的考古資料，結合豐富的歷史文獻，采用理論與通俗相結合的語言，以圖文并茂的形式，全面系統地研究、介紹了洛陽的自然條件、豐厚的歷史文化內涵及文物古跡等，將古都洛陽的歷史發展脈絡和基本面貌清晰、生動、立體、可感地展現出來。