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1，關于人的作文 300字

我的語文老師瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那么風趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的“奧秘”。 “叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節是作文課。陳老師大步跨進教室。今天他顯得格外興奮，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們都咧開嘴，搖搖頭。陳老師接著說：“今天早上，我到貿易市場，一元錢，買了兩只老母雞，你們說能不高興嗎？” ?? 同學們哄的一聲笑了，張瑾笑得連腰也直不起來了。我想：陳老師準又在開玩笑了。哪知陳老師卻一本正經地說：“真的，我從來不說假話，不信，我讀給你們聽。”說著，他拿起一本作文本大聲念了起來。原來一個同學在作文中寫他跟爸爸到貿易市場去買雞，爸爸只付了一元錢，買到兩只肥壯的大母雞。同學們恍然大悟，陳老師在批評有的同學寫作文不顧事實，胡編亂造。陳老師說：“不管你的描寫多么生動，詞語多么豐富，不真實的文章是沒有意義的，就不是好作文。”我想，我也常犯這種毛病，如以前寫秋游時，總寫“春光明媚，百花爭艷……” 打這以后，同學們寫作文時，總要細心琢磨，深入了解，遇到不明白奈侍猓鬮世鮮Α⒓頁せ蛘卟樵淖柿希嗨頻拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文課。今天，一向和藹可親的陳老師，忽然一把拉著陳俊同學拖出門外。我們都嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關上門，轉過身來笑瞇瞇地說：“同學們，大家不要緊張，現在我要考考大家的眼力。你們熟悉陳俊嗎？”“熟悉！”同學們異口同聲地回答。陳老師接著問大家：“你們說陳俊今天穿的是什么顏色、什么式樣的衣服？腳上穿的是皮鞋，布鞋，還是跑鞋？”這一問，大家都怔住了，誰也不吭聲。過了一會兒，陳老師叫陳俊走進教室，我們這才打量起來：他上身穿一件天藍色拉鏈衫。下著海藍色的褲子，腳穿一雙解放球鞋。陳老師笑著對我們說：“這就叫仔細觀察。”接著又講了幾個仔細觀察的小故事，然后布置我們去觀察校園的花園。這次我們看得更仔細了。對花輔的每種花草，從它們的顏色到形狀，生活習性及生活規律，都進行深入的觀察，有的還翻查有關參考書。這次作文，大家都寫得較好。通過這件事，我們懂得：要仔細觀察，才能寫出好作文。陳老師就是這樣指導我們學習和作文的。你說，我們有這樣一位優秀的語文教師，.能不感到高興嗎？我們對寫作怎么能不產生濃厚的興趣呢？

關于人的作文 300字

2，寫人的作文300字

我的妹妹我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說：有什么好笑的! 她不僅調皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。

我的母親我的母親不怎么漂亮，中等個，一頭烏黑的秀發用一個漂亮的頭花扎起來。她像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無力。歲月的無情和工作的繁重，使母親的白發漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白發和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。　母親對我是極其慈愛的。五年級有一次數學單元測驗，我考得不怎么理想。回到家，一聲不響地聽著爸爸的訓斥。爬在寫字臺前改錯的我想著爸爸說得那些責備我的話，一直在眼圈里打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時，母親突然推門而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學，認真點，這次考得的確不怎么樣，好好總結總結，看你下一單元的了。“我聽了，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。　小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿　　母親對我還很有責任心。　　　有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。后來雨越下越大，我開始擔心起來，因為我沒有帶雨具。隨著一陣鈴響，放學了，我背起書包，冒余奔到學校門口的房檐下，等待家長來接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但正當我想哭時，接著昏黃的燈光，看到離這不遠處有一個熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過來了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對我的關愛久久感動著我。　　　母親給了我無微不至的關懷，。她像一棵大數為我遮風擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。現在，我只有努力學習，才能夠報答母親對我無限的愛啊！　　　母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親，我是她的希望。

寫人的作文300字

3，寫人作文300字大全

在我所熟悉的人之中，我最敬佩的人是我爺爺。　　去年秋天的一個中午，我放學回家，剛走進大門，就看見有一輛三輪車，車上放著一箱梨子。我覺得很奇怪，便去問媽媽，媽媽說：“這是爺爺的，他要去賣梨子，我和你爸不讓他去，可他怎么也聽不進去。”我又問爺爺：“爺爺，您為什么要去賣梨子？”爺爺回答說：“一是為了給家里賺點錢，二來我在家里太寂寞。” 　　從那時起，我便常常看見爺爺彎著腰吃力地騎著三輪車到集市場去賣梨子，雖然每天很忙，但爺爺顯得格外有精神。　　有一天晚上放學回家，我發現桌上擺了很多好吃的菜，那氣氛好像等什么重要的客人。我急忙問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“等你爺爺。”正說著，爺爺面帶微笑騎著三輪車回來了，爸爸連忙迎上去，把爺爺的三輪車接了過來，媽媽也趕忙打來一盆熱水，讓爺爺洗臉，然后遞給他一杯熱茶，等茶喝完后又把他挽扶到餐桌前坐下。這時，我從爸爸口中得知，爺爺辛辛苦苦去賣梨子賺來的錢都捐給了一位山區的失學兒童。那位失學兒童在重返校園的第一天，就給我們家寄來了一封感謝信，他在信中說要以優秀的成績來報答爺爺。因此，爸爸、媽媽準備這桌豐盛的晚餐，就是為爺爺“慶功”的。　　此時此刻，我望著正在吃飯的爺爺，忽然覺得爺爺是那么偉大，那么受人尊敬，那么令人敬佩。

那一天.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................沒了

有條有理y

寫人作文300字大全

4，寫人的作文三百字

早晨，天還是一片灰蒙蒙，太陽的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開心地騎自行車。正在我騎得興奮的時候，一個熟悉的聲音在我耳邊飄蕩。“姐姐，我可以騎你的自行車嗎？”鄰居家的小妹妹微笑著問我。“好呀！沒問題。”我一口同意了。小妹妹今年5歲了，長著圓圓的小臉蛋，眼睛大大的，嘴巴紅紅的、小小的十分可愛。妹妹只騎過四輪自行車，還沒有騎過兩輪自行車，我心里十分擔心。妹妹先用一只手抓住車的左把手，坐上了自行車的車座，然后再用另一只手抓住車的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開始騎車了，她的臉上充滿了開心的笑容，她興奮地對我說：“姐姐，我學會騎車了！”話音還沒落，妹妹就“撲通”一下摔了下來。我立刻跑過來去看，心想妹妹一定哭了。可是妹妹自己慢慢地爬了起來，臉上竟然沒有一顆淚珠。我心疼的問妹妹：“妹妹，摔到哪沒有，疼不疼，要不要回家休息？”“不，姐姐我不回家！”妹妹堅定地說：“不是很疼，應該沒有什么問題。我一定要學會騎車再回家！”說完妹妹扶起自行車繼續騎車。妹妹穩穩地坐在車座上，皺著眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替用力向下蹬踏板。開始自行車一搖一擺地很難掌握平衡，之后妹妹騎得越來越順利了，速度也越來越快了……一刻鐘過去了，半個小時過去了，妹妹越騎越有勁，情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣，整個世界對她來講好像已經消失了——大約過了兩個小時，妹妹才停了下來，對著我開心的微笑。妹妹興奮地對我說：“姐姐，我終于學會了騎兩輪自行車了！”妹妹笑得比平常更開心更甜蜜了。鄰居家的小妹妹是一個勇敢的小姑娘，她的品質令我敬佩。

我的好媽媽作文300字明天就是母親節了，我準備送媽媽一件禮物。至于送什么，我暫時保密，還是先說說我的媽媽吧。我媽媽戴一副棗紅色的眼鏡，雖然是家庭主婦，但是一般人一看就覺得我媽是一位很有學問，十分有文品的人。在我心里，我覺得媽媽是一位教育老師。媽媽對教育方面十分感興趣，喜歡看關于教育方面的書，說起來頭頭是道。媽媽會寫一些關于如何引導孩子等各各方面的話題，使一些家長懂得了如何不誤導孩子。媽媽還有著隨時記筆記的習慣，只要看見有關于教育方面的知識就寫下來，再進行分析，看自己還有哪些地方需要改進。只要有不懂的地方，還是會請教別人。媽媽教育我也很懂得創新。比如我玩玩具后沒把玩具放進玩具箱里，媽媽就會說：“培洪，我好像聽見玩具在跟你說：小主人，外面非常冷，我好想回家呢！”我聽了，立刻會把玩具送回家，并向它們道歉。這不僅僅讓我養成了良好的收拾能力、獨立能力，還訓練了我想象能力。媽媽從小就讓我感受到我們家的任何東西都是活的，都能擬人化，和我親密交流，好像它們會說話了似的。這些可以寫出好多好多童話故事來了。我曾問過我的一些同學：“你家長對你怎么樣？”回答一般是這樣：“我的爸爸兩個月不準我看電視！”“我爸爸媽媽不準我玩電腦！”“我一看電視就會挨打！”“我爸爸媽媽不讓我出去玩！”……我媽媽跟這些同學的家長完全不同，她能看透孩子的心。孩子的天性其實就是玩，媽媽也讓我玩，周末時四處逛逛，不進行太緊張的學習。現在我班上有同學課余時間排得滿滿的，腦子實在轉不過來，還不如到外面感受大自然。要勞逸結合，為下一個星期的學習做準備。所以媽媽說，有時間還要去大自然，大自然是最好的老師。講到這兒，我的禮物也完成了。跟你們說，我的禮物就是這篇作文！當然明天母親節，媽媽啥事都不需要做，爸爸說了，我們出去吃，大家都放假，陪媽媽過一個快快樂樂的節日。祝：媽媽母親節快樂！天天開心！

5，一篇寫人的作文300字左右

我的同學仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總復習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說“”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。說實話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“” 非常愛幫助人。有一次貴州鬧，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有，抱著一大箱子的東西的走過來，同學們看了，。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，里面有衣服、書包、書本、錢??????就連她那嶄新的鉛也在里面。我心想:：帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛也拿來了，舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會啊！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻??????

我的同桌　　他理著一個平頭，大大的眼睛下一個小鼻子，而且他的學習成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——楊宇　　楊宇是個靦甸的男生，但他對同學們都很好，也關心每一位同學。　　有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過來詢問我：怎么還不回家?我帶著哭腔老實對他說：我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率。　　那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學都很關心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，我曾幫他背過書包，謝謝你們，我們則學他的樣子說：不用謝啦，這點小事是我們應當做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。　　關于我的同桌還有很多事，下次有機會我在給大家詳細介紹!

天空依舊那么藍，偶爾飄過的云，讓我想起了那年你最愛的棉花糖。還記得那一年你愛上了棉花糖，然后瘋狂的貪戀它的美味，最后的結果，是你蛀掉了三顆牙齒。你流著眼淚告訴我好痛，以后甜食就是你的敵人，我是你的朋友，也要和你一起抗敵。所以從七歲之后我就與甜食無緣了。那時的我們是多快樂啊！一起在春天的暖風中，奔跑于楊柳依依的河邊，看著你細碎短發隨著你的跳躍而舞動，晶瑩的汗珠閃耀著，一雙大眼睛笑成了月牙，也從來不掩飾你缺了三顆牙齒的笑容。我一直比你高，所以我覺得自己有義務保護你，你是我最好的朋友，我以為我們會一直在一起，一直是好朋友，一直讓我保護著你。可是你現在在哪里？我的朋友。

我愛我的媽媽。我的媽媽一頭漂亮的長發（短發）圓圓的臉上嵌著兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見，就覺得是一位“絕世美女”。我的媽媽很愛我。一次，我發高燒了，外面還下著雨、打著雷、閃著電，這種天氣令人感到害怕。媽媽正準備叫我起床，見我臉紅，就摸了摸我的額頭，知道我是發燒了，背著我，就往附近的醫院跑。外面好冷，好可怕！媽媽一手拿著傘，一手抱著我，背上都被雨淋濕了，我真心痛媽媽！我問媽媽冷不冷，媽媽微笑著說：“傻孩子，我不冷。” 到了醫院我打了針，燒漸漸的退了，媽媽才放來。媽媽卻因為我，而感冒了。我愛媽媽，我的媽媽是世界上最好最好的媽媽！媽媽，我愛您！寫人的作文從兩個角度出發：一個是任務的外表，一個是內在。先說內在：內在就是寫這個人的性格，是所做的事情，寫哪些事情要看你想突出這個人的哪方面的特征，比如小男孩頑皮淘氣，那就寫他上樹翻墻的事情，寫小女孩乖巧，就寫些心靈手巧的事情。寫外表包括，外貌描寫，也就是描繪臉和一些身體特征。這里可以著重寫些可以突出你要寫的人物特征，比如小男孩頑皮淘氣，那么他就是皮膚黝黑啊，頭發很短啊，一口白牙啊。小女孩就是兩個小辮子啊，安靜啊，等等。綜上呢，寫人是通過外貌和事件來寫的，那么寫之前要確定好寫的這個人的特征，也就是中心，然后你的外貌描寫，是事件描述，都要為你這個中心服務，突出和升華你的中心。

6，寫人的作文300字左右

生如火車，途經很多個車站。在這些車站中，有美好的，有令人傷心的，還有些辛酸的……但有一個站臺在我的印象里揮之不去。那是我上一年級的事。那時的我，特別喜歡打球，爸爸公司里的體育器械也很多，所以每天放學回家寫完作業后，我就會讓爸爸陪我打球。爸爸性格正直，打球從來不會讓我的。那天打乒乓球，我的狀態很不好，球老是打不上臺，爸爸也沒有說什么，還是跟過去一樣，沒熱身幾個球就要跟我比賽。比賽開始了，我跟爸爸打11球的比賽。比賽開始了，我的狀態還是不好，想扣球就下網，想拉球又上不了臺。而爸爸終究還是一個老手，打弧線球，快板扣殺，一點都不含糊。沒過幾球，我就對自己失去了信心，亂打一氣，結果毫無懸念，我以0比11輸給了爸爸。我當時非常生氣，眼淚也不爭氣奪眶而出。當我看到放在凳子上的爸爸的白襯衫時，就快步走過去拿起白襯衫就扔在地上，雙腳毫不留情地踩在爸爸的襯衫上，邊踩邊說：我不和你打球了……”而爸爸二話沒說，默默地撿起地上的襯衫上樓回家了。那件白襯衫呢！媽媽用白漂液連泡了幾天，白襯衫上的黑腳印還是那么“醒目”。回到家后，媽媽看到我淚流滿面，便猜到了大概，把爸爸叫進了房間，隨后兩個人進行了激烈爭辯，他們的聲音很大，我在房間外也聽得一清二楚。“你就這么正直，難道就不能讓一下孩子嗎？”媽媽先發話了。爸爸毫不猶豫地回答：“為什么要讓他？就算我讓他，別人也會讓他嗎？他要有本事，就打贏我……”我當時聽了這些話，對爸爸的好感降低了很多，我當時很不理解爸爸，就感覺我不是爸爸的兒子，對我有很大的意見一樣。我洗了洗，走進自己的房間，躺在床上，想到爸爸說的話，輾轉反側，怎么也睡不著。第二天，屋外狂風大作，寒氣刺骨，爸爸理所當然地要送我去學校。在路上，我們倆在上學的路上一句也沒說，直到校門口的時候，我們才分手。在那個拐角處，我不經意地望了一下我的爸爸，他正靜靜地望著我，平靜的眼神飽含著濃濃的父愛，清風吹亂了他略顯發白的頭發，眼旁的皺紋略顯清楚……看到這一切，我當時心里極不平靜，我怎么對爸爸那樣呢？這不是昨天對我那么“無情”的爸爸，分明還是以前那樣和藹可親的爸爸呀！現在，怎么一下子感覺蒼老了許多……高爾基曾經說過：“父愛是一部震撼心靈的巨著，你懂了它，就讀懂了整個人生！”我想，高爾基說得是對的。在我們的人生道路上，總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們內心震顫：這個人就是父親，這種愛就是父愛。

例文一：我的妹妹我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說：有什么好笑的! 她不僅調皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。例文二：我的爸爸我的爸爸是個個子高高的，眼睛大大的，頭發黑黑的…… 他也是個善良的人，喜歡參加活動…… 我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學習”我現在是個5年級的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀!爸爸要工作賺錢養活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯…… 在我小時候的時候爸爸經常會給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》……其實我小時候很調皮，經常會摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會說：下次小心點不要再摔爛東西了，每個孩子都會出錯，知錯就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。例文三：我的媽媽 “起床，起床，快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——” “知道了，知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。不過媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務等著媽媽做呢。不過“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿，一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發現并及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次，我在寫作業時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。這就是我的媽媽！

7，寫人作文300字

我的班主任我的班主任楊老師，三十多歲，披著烏黑的卷發，一雙明亮的眼睛炯炯有神。你們相信嗎？她的那雙眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真棒！”每當我早早到教室打掃衛生時，她那雙眼睛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果我上課走神時，她那雙眼睛會提醒我：“快快專心聽講！” 楊老師上公開課與眾不同，課件做得十分完美。記得上學期那堂公開課。上課鈴聲一響，我們個個坐直腰，背起雙手，屏住呼吸，緊張的好像心都要跳出來似的，靜靜的等候老師上課。我朝著大屏幕望去，哇！上面的七個大字――永不凋謝的玫瑰好漂亮，背景是千百朵黃色的小玫瑰，意味著我們五十多個學生緊緊跟在老師的背后，為著美好的明天，為著自己的理想，努力學習。上課時楊老師卻講得生動活撥、淺顯易懂，我們也聽得十分認真。只要老師每提一個問題，同學們舉的小手就像小樹林那樣。每當這個時候，楊老師都會向我們投來贊許的目光。就這樣，這堂課不知不覺的就過去了。然而在我們的心里卻留下了許多、許多。。。。。。下課時，我卻發現楊老師的頭上又增添了幾根銀絲，額頭上也爬上了幾條細細的皺紋。這時，我就想起了“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。。”這首歌。楊老師:您為這堂生動的公開課，為了做課件一定做到深夜了吧？楊老師啊楊老師，您是多么的盡職，多么的辛苦啊！楊老師我非常得敬佩您！請您相信，在不久的將來，您一定會桃李滿天下！

我有一個可愛的小弟弟，他的名字叫王光閑，今年剛好一歲。弟弟長得又白又胖，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃，圓圓的小臉蛋像兩個紅紅的蘋果，真惹惹人喜歡。有一次，舅媽帶著弟弟到樓下玩，鄰居家也有一個小女孩，和弟弟差不多大小，哈哈，兩個小家伙很親熱地走到一塊，相互“啊，啊”的打招呼呢。他們的媽媽把他倆放下來，弟弟牽著小女孩的手一甩一甩的，嘴里還咿咿呀呀地，好象在唱歌呢，把大家逗得哈哈大笑。我喜歡可愛的弟弟。

我有一個可愛的小弟弟，他的名字叫譚建鋒，今年剛好一歲。弟弟長得又白又胖，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃，圓圓的小臉蛋像兩個紅紅的蘋果，真惹惹人喜歡。有一次，舅媽帶著弟弟到樓下玩，鄰居家也有一個小女孩，和弟弟差不多大小，哈哈，兩個小家伙很親熱地走到一塊，相互“啊，啊”的打招呼呢。他們的媽媽把他倆放下來，弟弟牽著小女孩的手一甩一甩的，嘴里還咿咿呀呀地，好象在唱歌呢，把大家逗得哈哈大笑。我喜歡可愛的弟弟。

我的同學 (人物描寫片段) 瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！她的對手現在是q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！ “可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。 “小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！勿全抄..

我的妹妹我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說：有什么好笑的!她不僅調皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。