歌唱祖國，我的祖國，可愛的中國，你們創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族,要注意的是詩人的情緒，他想在這首詩里表達什么樣的情緒，然后自己去感受，還有吐字清晰，注意斷句，語言技巧，肢體語言的運用，基本都是這樣,其實朗誦真的需要特定的場合和語境來烘托一種意境,你需要你的閱讀理解和語言技能,詩歌都差不多。
士兵，一個神圣的名字，讓世人羨慕和敬仰。你的歌聲在軍營里是那么響亮，你的意志在訓(xùn)練場里是那么堅強，效忠國家是你不變的心愿，眾星云集聆聽你的忠誠，你的柔情只藏在心里，成了你美好的夢想。
要注意的是詩人的情緒，他想在這首詩里表達什么樣的情緒，然后自己去感受，還有吐字清晰，注意斷句，語言技巧，肢體語言的運用，基本都是這樣。情感是最重要的。詩歌都差不多。你需要你的閱讀理解和語言技能。找一篇關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷的課文。希望對你有幫助:說到背誦，很多人總會想到舞臺，或者教室，或者相關(guān)的聊天室。其實朗誦真的需要特定的場合和語境來烘托一種意境。
3、適合小學(xué)生 朗讀的經(jīng)典詩篇冬天，秋風(fēng)起，落葉飄。站在風(fēng)中，我覺得有點冷，撿起一片葉子，心里突然一陣難過。樹葉樹葉，為什么秋天會枯萎？為什么不呢？我多么希望有一天，當我走在樹下時，沒有落葉。我希望有一個四季常青的地方，我喜歡綠色，我更喜歡綠色的世界。歌唱祖國，我的祖國，可愛的中國，你們創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族，我為你們悠久的歷史感到驕傲。千百年的大風(fēng)也無法折斷你挺拔的脊背，我為你的堅強而驕傲，我在內(nèi)憂外患中度過了歲月。我為你的光芒而自豪，中華民族牢牢把握了自己的命運，我為你的精神而自豪，改革開放波瀾壯闊。
