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專業實踐報告,研究生專業實踐報告與社會實踐報告的區別

來源:整理 時間:2022-12-20 00:42:21 編輯:好學習 手機版

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1,研究生專業實踐報告與社會實踐報告的區別

專業實踐自然是與專業相關的。社會實踐報告則不用和專業相關。
專業實踐報告是說你從事與你專業相關的實習故事,比如醫學生就是大五的臨床實習期;社會實踐報告是說你做了什么為社會服務的故事,比如兼職,家教。

研究生專業實踐報告與社會實踐報告的區別

2,求解會計專業實習報告對本人專業水平操作技能等業務方面進行

三、實習主要過程 是第二次來到這里實習,所以財務科工作人員都認識,自然而然很順利的進入了實習工作。工作的緊張氣氛仍然有點緊張。 (一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。 帶我實習的前輩是王會計,也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。 (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

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3,實踐報告格式

社會實踐報告  系部名稱:  專業: ______  年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學號:____ 實踐單位:  實踐時間: 2012年--月--日 至 2012 年--月--日  一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。  二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。  三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。  四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

實踐報告格式

4,大學生社會實踐報告怎樣寫具體步驟和大概內容計算機網絡專業的

一.實踐報告撰寫的內容與要求 一份完整的實踐報告應由以下部分組成: 1.報告題目 報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。 2.學院及作者名稱 學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,學院名稱應用全稱。 3.摘要(個人認為這個可以忽略) 4.正文 正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。 要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。 字數一般控制在5000字以內。 5.結束語 結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,并提出相應的解決辦法。 6.謝辭 謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。 大概就是這樣了

5,求一篇200字左右的社會實踐報告

為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到青少年活動中心進行了為期半個月的實習,作為科普試驗班的老師給小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也是自己的一筆寶貴的財富。我也有信心在以后的日子里做的更好。 實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的,重要的是在于開始學會經營人生事業。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過實踐,專業理論知識得到鞏固和提高。檢驗自己的知識和水平。原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,從實踐中得到鍛煉。
為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到青少年活動中心進行了為期半個月的實習,作為科普試驗班的老師給小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也是自己的一筆寶貴的財富。我也有信心在以后的日子里做的更好。 實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的,重要的是在于開始學會經營人生事業。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過實踐,專業理論知識得到鞏固和提高。檢驗自己的知識和水平。原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,從實踐中得到鍛煉。

6,求一個會計專業的實習報告

一筆經濟業務需要編制多張記賬憑證時,在沒有登賬之前: 院系: 班級: 實習單位電話: 實習單位意見(實習單位蓋章),也為我以后的工作打下了堅實的實踐基礎。 實習單位人員簽名,可采用分數編號法. 6.制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,付款和轉賬憑證分別編號,得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識,讓我受益非淺,貼完票據后如果票據比憑證要大的話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊.收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫;轉賬憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫. 8、對于收款憑證或付款憑證左上方的應借科目或應貸科目.這兩周的實習過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務實踐經驗、憑證編號欄:2010年1月8日—2010年1月22日 實習內容: 1、記賬憑證的摘要欄是對經濟業務的簡要說明,又是登記賬簿的重要依據,必須針對不同性質的經濟業務的特點,了解了公司的財務工作流程.這些財務工作雖不是很難,但是需要認真的工作態度,嚴謹的工作作風,稍有不慎就會為公司帶來不可彌補的巨大損失,如果原始憑證需要另行保管時則應在附件欄目內加以注明,出納人員根據收款憑證收款,或根據付款憑證付款時,這樣如果以后要查找也方便許多。 實習報告提要:實習工作中我大概掌握了基本的財務實際操作工作.記賬憑證在一個月內應當連續編號,也可以不填二級或明細科目欄,二級或明細科目分別對應,避免重記,漏記、記賬憑證的日期,然后把對應的相關票據貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據: 姓名: 學號,以免重收重付,防止差錯、記賬憑證右邊附件×張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數,在憑證上必須注明,要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫.有關人員,均要簽名蓋章. 2、必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,以便查核.收款. 9、記賬憑證 填寫完畢應進行復核與檢查,并按所使用的記賬方法進行試算平衡,對于收,也可按填制記賬憑證的日期填寫. 7,必須是現金或銀行存款,不能是其他會計科目.憑證里面的應借科目或應貸科目是與現金或銀行存款分別對應的科目,見第××號記賬憑證,以便查核.如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件××張,轉字第×號,付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號,如銀收字第×號,現付字第×號會計專業學生實習報告 學校: 實習單位:石化四廠東洲大館 單位地址:腈綸小區 實習時間. 4、過賬符號欄,是在根據該記賬憑證登記有關賬簿以后,在該欄注明所記賬簿的頁數或劃√,表示已經登記入賬,不可漏填或錯填,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目. 3、金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目,該欄沒有記錄. 5

7,求一篇大學生暑期社會實踐報告 急急急急1500字左右專業

為了提高自己的實踐能力,積累一些基本的銷售知識,以便于以后更好地學習市場營銷等專業課程,我利用暑假時間到天福集團的上邦店去當銷售員1個月的賣茶銷售活動,時間是2010.7.20—2010.8。20,進行了一現將此次實踐活動的有關情況報告如下:  一、首先,只有付出才會有回報。由于上學的原因,我大部分時間都呆在學校里,沒有任何銷售經驗,在實踐的前面兩天就常常碰壁。俗話說”不當家不知柴米貴”,以前聽人家說銷售怎么怎么難,自己都不以為然.然而等自己站到柜臺那與顧客磨嘴皮的時候,才知道銷售的難度要遠比自己想像的難多了!因為不了解銷售的專業知識,在介紹的一些性能時搞得到后來自己都不懂得說了些什么天書!而且往往事倍功半,磨破了嘴皮還是無功而反。在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。在實踐的這段時間我學到了要想成為一名優秀的銷售員,必須要學會銷售技巧,銷售技巧是銷售能力的體現,也是一種工作的技能。銷售技巧包括對客戶心理,產品專業知識,社會常識,表達能力,溝通能力的掌控及運用。常用的銷售技巧有引導成交法,假設成交法,關鍵按鈕成交法,富蘭克林對比法,門把成交法,軟硬兼施法,總之,做銷售是人與人之間溝通的過程,其宗旨是動之以情,曉之以理,誘之以利。還有要具有很好的溝通能力,溝通能力是一個銷售人員最重要、最核心的技能,如何面對各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶,使對方有興趣傾聽,先接受銷售員,進而接受產品,這是一項很專業的技巧。本課程緊密結合實踐,傳授銷售人員面對客戶的表達和溝通技能,幫助銷售人員快速改進溝通方式,提高銷售業績。  二、銷售技巧  1.推銷成功的同時,要使這客戶成為你的朋友。  2.任何準客戶都是有其一攻就垮的弱點。  3.對于積極奮斗的人而言,天下沒有不可能的事。  4.越是難纏的準客戶,他的購買力也就越強。  5.當你找不到路的時候,為什么不去開辟一條?  6.應該使準客戶感到,認識你是非常榮幸的。  7.要不斷去認識新朋友,這是成功的基石。  8.說話時,語氣要和緩,但態度一定要堅決。  9.對推銷員而言,善于聽比善于辯更重要。  10.成功者不但懷抱希望,而且擁有明確的目標。  11.只有不斷尋找機會的人,才會及時把握機會。  12.不要躲避你所厭惡的人。  13.忘掉失敗,不過要牢記從失敗中得到的教訓。  14.過分的謹慎不能成大業。  15.世事多變化,準客戶的情況也是一樣。  16.推銷的成敗,與事前準備的功夫成正比。  17.光明的未來都是從現在開始。  18.失敗其實就是邁向成功所應繳的學費。  19.慢慢了解客戶的消費心里,不要急于求成  三、顧客需求  通過幾天的實踐,我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,店老板在時銷售量就高,而我則不行。通過實踐我總結出幾點:  第一,服務態度至關重要。  做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。  第二,誠信是成功的根本。  成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為店老板就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。  四、溝通技術的應用  (1)通過顧客需求調查,觸及顧客的購買問題。顧客的問題才是顧客的需求之母,需求是顧客自己對問題的解決要求,很多問題是需要營業員發掘出來展示給顧客的;  (2)了解顧客購買心理,通過對顧客問題原因專業化的表達,使顧客產生信任;既而進一步表述出顧客問題所引發的不良性后果,使顧客產生強烈關注,最終造成顧客的購買興趣;  (3)掌握對從眾型顧客的溝通制約,即提前說出顧客要說的話,以此制約顧客的潛在思維方向,讓銷售朝對賣方有利的方向發展;  (4)應對主動提問的顧客時,要合理運用先去評價一下顧客問題,然后尋找顧客提問原因,再找一個“墊子”2、展示產品的技巧  2、展示產品的技巧  (1)了解顧客購買的思維方式,根據營銷理論中的排除法,顧客會購買價格兩個極端的商品,通過體驗銷售,不斷排除顧客認為不符合其要求的品牌和產品;  (2)加強主題,突出三個賣點,提供正面的展示或負面不良的暗示,使顧客積極參與到產品的性能體驗中來  善于抓住顧客心理是銷售成功的保證  現在的市場由于競爭激烈,顧客成了稀缺資源,而且顧客往往都有“貨比三家”的習慣。因此,要想讓顧客第一時間購買自己的商品,分析顧客的心理就顯得至關重要。我就有過很多這樣的經歷,有很多顧客往往已經看上了一些產品,但因為價格等原因而遲遲不肯出手,這時就要抓住他的這種心理,向他充分介紹產品的效能,使其產生物有所值的想法。  五、顧客的心理  還有就是通過顧客的言行舉止掌握其心理,不同類型的顧客往往需要不同的銷售方法。以下是我在這段時間與顧客的交往過程中總結出來的三種顧客類型判斷的方法:  1、即定型顧客的需求:有明確的問題和實際的需求,可以通過提問溝通了解需求;  2、 巡視型顧客需求:言談與行動不同,沒有明確的需求。通常表現為直接問價,可以通過為其設立選擇標準達到鎖定顧客的目的;  3、旁觀型顧客需求:七嘴八舌型銷售形態。可以通過抓主要及共同的要點,分析需求,逐步幫其縮小需求范圍。  通過一個多星期的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會  做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試,也是提高自身綜合能力的一次機會。所以我們要把握好實習的機會,學到有用的知識,讓自己以后事業的根基更加穩固 大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。  總結:經過這次社會實踐,我的動手和用腦能力得到了一定的提高,對社會生活的認識有了進一步加深,這一切都將會對我今后的學習生活產生深遠的影響。我想,在今后的學習生活中一定會表現得更好,更多更積極的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質!  分院:機電工程分院  年級:08級  專業:汽車技術服務與營銷  學號:080321006035  姓名:張昱
文章TAG:專業實踐報告專業實踐報告

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