當(dāng)然了，對(duì)于家庭條件好的學(xué)生，找工作早就有了方向，只需要一個(gè)研究生的頭銜，鍍上一層金，考山東大學(xué)研究生，絕對(duì)是個(gè)福音，因?yàn)檎械娜藬?shù)多，考上的幾率就大，然后三年混下來就是研究生學(xué)歷了。但對(duì)于家庭條件差的寒門學(xué)子，這個(gè)研究生學(xué)歷其實(shí)是個(gè)雞肋，考了很高的分考上山大研究生了，畢業(yè)出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一堆人都是山大研究生，沒啥含金量，更何況又沒有家里的助力，找工作時(shí)，就會(huì)很吃虧。
依據(jù)今年山東新高考情況看，想達(dá)到985、211的水平，起碼要考到600分以上。我們可以怎么看待這個(gè)分?jǐn)?shù)呢？總分750分，600分相當(dāng)于得80%的分，也就是說，語、數(shù)、外的基礎(chǔ)要打好，從今年山東卷難度看，基礎(chǔ)題和中檔題做好了，每門課應(yīng)該就能達(dá)到120分以上的水平。比如新高考對(duì)數(shù)學(xué)的要求是“四基”，即：基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，明確要求同學(xué)們理解、掌握，并能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題，
簡(jiǎn)單說，學(xué)懂了，會(huì)用了，就夠了，不需要掌握太多的拓展知識(shí)。選科是按照等級(jí)賦分的，用一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻來看，100人中你能打敗80人，你的選科分?jǐn)?shù)差不多就是80分，（江蘇新高考選科賦分等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)）記得之前，有同學(xué)問過我，考上985的同學(xué)有什么不同嗎？我就是從985院校畢業(yè)的，我從大學(xué)中舉一些現(xiàn)象來幫助大家理解這個(gè)事情吧。
比如，我有個(gè)室友，他很喜歡計(jì)算機(jī)方面的東西，雖然我們不是這個(gè)專業(yè)的，但是他經(jīng)常從圖書館借一些相關(guān)的書，自己自學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后很順利就進(jìn)入了一家外企做技術(shù)。有個(gè)學(xué)弟，每次在學(xué)院的自習(xí)室都能看到他，他用了三年本科就畢業(yè)了，去了美國(guó)，沒過幾年他就被選入21世紀(jì)100位最具學(xué)術(shù)潛力的科研人員，讀過大學(xué)的人都知道，在大學(xué)中，平時(shí)一般都不怎么學(xué)習(xí)，期末考試臨時(shí)抱佛腳。
我發(fā)現(xiàn)大家抱佛腳的方式很不一樣，有的同學(xué)邊看書、邊刷題；有的同學(xué)先把書上的要點(diǎn)抄在筆記上，再集中復(fù)習(xí)；有的同學(xué)喜歡一個(gè)人安安靜靜的待在一個(gè)地方，復(fù)習(xí)備考；有的同學(xué)喜歡幾個(gè)人成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，討論式學(xué)習(xí)，通過這些例子，我們可以看出，這些同學(xué)首先很清楚自己要什么，其次，已經(jīng)形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。所以，我們可以預(yù)測(cè)班里哪些同學(xué)能夠考上985,211，如果他們滿足以上兩個(gè)條件，他們基本已經(jīng)一只腳踏進(jìn)去了，
比如，就高中生學(xué)習(xí)英語而言，有的同學(xué)喜歡背單詞，甚至背簡(jiǎn)明英漢詞典，詞匯量驚人；有的同學(xué)喜歡讀新概念英語，閱讀能力很不錯(cuò)；有的同學(xué)喜歡英美文化，看電影、聽歌，英語知識(shí)面很廣，聽力口語很好。這就是不同的學(xué)習(xí)策略，適合自己的就是最好，但你得有才行，如果凡事都需要聽老師安排、父母安排，那你離985、211的距離就比較遠(yuǎn)。
2、每年大約有多少人考研？考上的大概有多少人？
謝謝小秘書邀請(qǐng)，最近幾年，考研變得越來越熱門。原因無他，因?yàn)榇髮W(xué)生數(shù)量龐大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越大，不但普通本科生就業(yè)往往不太好，就是名校的本科畢業(yè)生，找的的工作往往也與他們的期望差距較大，最終，無論是普通本科生還是名校本科生，很多人都加入了準(zhǔn)備深造的行列。由于名校往往保研率較高，通常可以達(dá)到20～30%，乃至更高，所以部分名校本科生直接保研了，
但保研生的名額畢竟是有限的，沒能取得保研資格的，很多人就進(jìn)入了考研的行列。而對(duì)于普通院校的本科生而言，由于幾乎沒有保研的可能，所以，大多數(shù)有深造打算的人都加入了考研的行列，以上，就是最近幾年來，“考研熱”形成的重要原因，也是“考研大軍”滾雪球般不斷壯大的重要原因。從公開的數(shù)據(jù)來看，2016年之前的5年，參加考研的人數(shù)在140～170萬徘徊，波動(dòng)不大；而2016年報(bào)名人數(shù)達(dá)到177萬，17年達(dá)到201萬，18年達(dá)到238萬，每年以數(shù)十萬的絕對(duì)數(shù)量增加，明顯呈現(xiàn)有力的遞增勢(shì)頭，
而即將到來的2019年考研，目前尚無權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，但預(yù)計(jì)將達(dá)到260萬左右。遞增勢(shì)頭依然未有衰竭的現(xiàn)象，從考研的實(shí)際錄取人數(shù)來看，最近幾年，年年都基本保持一定數(shù)量的擴(kuò)招，每年比上一年大約增加1～2萬，2016年是58萬多，17萬大約60萬，18年大約62萬，而最新的2019年預(yù)計(jì)會(huì)錄取大約65萬人，很明顯，最近幾年報(bào)考人數(shù)的增幅遠(yuǎn)大于招生人數(shù)的增幅，考研的整體難度一年比一年大，這是不言而喻的。
