非理性因素激活和驅動著認識的辯證過程，使主體的思維處于緊張和覺醒的狀態，從而形成對客體的完整認識，實現認識的目標,2)非理性因素對認識的辯證過程有調節作用，表現為:→促進思維定勢的形成→消除思維定勢；3)參考,1)非理性因素可以激活和驅動認識的辯證過程(動力、感應和刺激)。
1。我不能失敗，我不能放棄，我要成功。2.我不能被發現，我想保持低調。3.別人聽不懂我，我要他們閉嘴。4.我不能被愛，因為他們會離開，我想去愛別人。5.我不能被需要，因為他們會離開我，我想被需要。6.我不能有朋友，他們會背叛我。
1) 非理性因素可以激活和驅動認識的辯證過程(動力、感應和刺激)。實踐是人類一切活動的動力，是認識活動的內在驅動力。這種內驅力需要一種發達的媒介來加強和刺激。非理性因素激活和驅動著認識的辯證過程，使主體的思維處于緊張和覺醒的狀態，從而形成對客體的完整認識，實現認識的目標。2) 非理性因素對認識的辯證過程有調節作用，表現為:→促進思維定勢的形成→消除思維定勢；3)參考。任何事物都有許多規定。人們在判斷客觀事物是否符合自身需求時，通過參照主體的意志、情感等因素，突出與自身需求密切相關的對象作為認知的對象。4)追求善與美的價值。
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