大學生家教由于沒有教學經驗，自然比在職老師家教待遇低些。大學生出來家教，大多是積極上進的，他們會很珍惜這次機會，大學生掙錢是一方面，鍛煉自己也是一方面，當然各個城市和地區經濟發展水平不一，大學生就讀的院校也會受到影響，作為一個曾經在大學帶過家教的人，我認為總體上還是靠譜的。
1、找在校大學生當輔導老師，靠譜嗎？
作為一個曾經在大學帶過家教的人，我認為總體上還是靠譜的。大學生出來家教，大多是積極上進的，他們會很珍惜這次機會，沒有經過社會的洗禮，他們還很單純，會一心一意的帶好學生。記得當時自己的一位女同學，因為要考研就放棄了兼職家教，那位家鄉還帶著孩子去看望過她，但林子大了什么鳥都會有，也會存在不負責任的大學生，不過只是極少數。
大學生家教由于沒有教學經驗，自然比在職老師家教待遇低些，按照省會城市的情況，能拿到在職老師的50%以上都是合理的。以鄭州的水平，在輔導班帶課，一對一1小時50元以上吧，如果到學生家里，100左右吧！當然各個城市和地區經濟發展水平不一，大學生就讀的院校也會受到影響，北大學生和一般大學學生肯定不一樣。大學生掙錢是一方面，鍛煉自己也是一方面，
大學生在讀書階段兼職，應選擇能與人多接觸，多交流的工作，因為馬上要面臨進入社會，如果不能掌握與人交流、溝通技巧和能為，那么，對社會環境的適應能力就會很差，在以后的工作中，就產生工作壓力大、業績完成效果差、人際關系緊張等實際問題，影響待遇、升職、職業發展等決定人生走向的軌跡。工資不要太計較，初期1500一2000元，比較貼近現實，因為是兼職，學習、積累經驗最重要。
