16年，山東高考理科分?jǐn)?shù)線。17年，山東高考理科本科批次線433分，16年，山東高考理科本科批次線435分，15年，山東理科一本最低控制線562分，山東考生多少分可以就讀211工程大學(xué)、985名牌院校，感謝邀請，山東理科5萬名，這個位次還是不錯的，我們可以看一下近幾年的高考數(shù)據(jù)，大體推測上什么學(xué)校。

1、山東420分能上二本嗎？

山東省考生420分二本應(yīng)該是不可能的下面我就近五年山東高考分?jǐn)?shù)線作以分析：2016年本科二批理451文4742017年本科二批理433文4832018年本科二批理435文5052019年本科二批理443文503綜合前四年的分?jǐn)?shù)，今年預(yù)估本科二批理科440分左右文科495分左右今年高考分?jǐn)?shù)420分無論是文理科都無法上二本，就你的情況你可以選擇復(fù)讀，或者上一個喜歡的專科學(xué)校。

2、今年山東理科分?jǐn)?shù)451能上公辦二本么？

這個問題無意義，，，分?jǐn)?shù)沒用，位次最準(zhǔn)，，，單純用分?jǐn)?shù)預(yù)測的話，還得結(jié)合本科投檔資格線也就是本科批次線，看看451分與本科線的線差，以17年為例，山東本科理科批次線是433，451的，能進(jìn)山東省內(nèi)少部分公辦二本學(xué)校，但基本都是中外合作、校企合作這類非常規(guī)專業(yè)，常規(guī)專業(yè)是甭想了，。

3、山東理科550分能上什么好的院校？

山東理科550分，能夠讀什么大學(xué)，先看看近三年的高考分?jǐn)?shù)線，就明白自己的位置，從而大致判斷今年的走勢，2016年，山東高考理科分?jǐn)?shù)線:一本537分，二本451分。2017年，山東高考理科本科批次線433分，2016年，山東高考理科本科批次線435分。尤其是從2016年可以看出550分讀一本大學(xué)沒有問題，在一本里也就讀個一般大學(xué)或者在二本大學(xué)找個好學(xué)校好專業(yè)，

推薦省內(nèi)大學(xué)青島理工大學(xué)，濟(jì)南大學(xué)，煙臺大學(xué)，曲阜師范大學(xué)，濱州醫(yī)學(xué)院等等。省外大學(xué):河北科技大學(xué)，石家莊鐵道大學(xué)，內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)，南通大學(xué)，齊齊哈爾大學(xué)等等，現(xiàn)在高三是沖刺的關(guān)鍵時刻，學(xué)生應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，過程做好了，結(jié)局必然美好!家長應(yīng)該多關(guān)心孩子生活，創(chuàng)造寬松溫馨的家庭氛圍，當(dāng)好后勤部長，少談志愿、一本二本，不要給孩子增加壓力，這樣孩子能夠輕松學(xué)習(xí)和考試，成績還會有提高，至于上什么大學(xué)，一切以今年高考成績(全省排名)為準(zhǔn)。

4、我是山東的，理科一模470多分，能上哪個好點(diǎn)的二本？

依據(jù)山東省2018年高考最低控制分?jǐn)?shù)線情況來看（山東省高考最低控制分?jǐn)?shù)線:理科本科批435分），考生平時的模擬考試分?jǐn)?shù)達(dá)到了本科批錄取分?jǐn)?shù)線，高于本科批分?jǐn)?shù)線35分，考生完全可以報考一般的普通本科院校，但在志愿填報之時，雖然35分的高考成績線差范圍之內(nèi)可以選擇報考的普通本科院校數(shù)量相對比較多，但院校的層次和辦學(xué)實(shí)力還是與那些綜合實(shí)力強(qiáng)的985、211院校是有很大差別的，考生在畢業(yè)之后擇業(yè)機(jī)會指數(shù)方面也會比較低，個人專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展等方面也相對要弱一些，

距離2019年高考還有70多天，考生應(yīng)該抓住最后的高考復(fù)習(xí)備考過程，分析自身各方面存在的不足和需要改進(jìn)的問題，努力拼搏，致力于個人學(xué)科綜合能力的提升，增強(qiáng)考點(diǎn)知識體系的完備性，增加高考應(yīng)試能力，最大程度的提高高考成績，爭取考取理想的成績。學(xué)生要在二輪復(fù)習(xí)備考過程中以提升對考點(diǎn)知識結(jié)構(gòu)的綜合遷移應(yīng)用能力為主要任務(wù)，以提高對零散的考點(diǎn)知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化、建立考點(diǎn)知識體系為目標(biāo)，逐步推進(jìn)綜合知識的系統(tǒng)應(yīng)用能力，將各學(xué)科的考點(diǎn)知識網(wǎng)絡(luò)化，通過二輪復(fù)習(xí)備考過程中的梳理，進(jìn)行全面熟練掌握基礎(chǔ)知識，查缺補(bǔ)漏，著力于考分的增長點(diǎn)，提高成績，提升各方面的綜合能力；考生要借助三輪復(fù)習(xí)備考過程中的套題訓(xùn)練，訓(xùn)練高考應(yīng)試能力，同時要加強(qiáng)對高考試題結(jié)構(gòu)的研究，熟悉高考應(yīng)試的流程以及考生時間分配，加強(qiáng)基礎(chǔ)題型的專題訓(xùn)練，規(guī)范答題步驟，訓(xùn)練良好的高考應(yīng)試過程中的技能技巧，逐步適應(yīng)高考應(yīng)試要求，最后取得理想的成績。