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寶葫蘆的秘密讀后感,寶葫蘆的秘密的讀后感

來源:整理 時間:2023-02-24 18:17:44 編輯:好學習 手機版

1,寶葫蘆的秘密的讀后感

我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個故事。里面的主人公王葆,得到了一個寶葫蘆,從此以后, 要什么有什么, 想什么來什么。 可是, 這不但沒幫他忙, 反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋, 他想把對方的馬吃掉, 那棋子就跑到嘴里去 了;他和同學玩撲克牌, 剛拿起牌, 就發現別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型, 可還沒動手, 就做好了, 什么事也做不成, 真沒意思。他不會做作業,寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時候他做不出考題,它也會幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆發現,要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。 我們應該好好學習,上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經歷。 通過這個故事, 我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做, 這樣才會時時幸福和快樂。

寶葫蘆的秘密的讀后感

2,寶葫蘆的秘密讀后感350字

《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個不愛動腦筋不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來什么。”可是,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。 我由王葆聯想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現成的嗎?我做作業總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業不想做,看也沒看,就不寫了,我希望常讓有個小人鉆進我的身子,替我把筋伸開;平時,我常讓家長給我干這干那…… “寶葫蘆”的不會變只會搬的秘密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞,學不到真本領這樣長大怎能為祖國貢獻力量呢?沒淮還得成為別人的累贅。 我希望看了這篇書的人,都不要學王葆他這種懶惰,我也不能學他。
寶葫蘆的秘密讀后感《寶葫蘆的秘密》講的是,一個叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。這本書告訴我們一個道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感350字

3,寶葫蘆的秘密讀后感80字

我讀了好幾本書,但是給我印象最深刻的還是寶葫蘆的秘密這本書。開始的時候,我覺得寶葫蘆是個寶貝,如果我有一個寶葫蘆就好了,想要什麼就有什麼。可當我把整本書讀完的時候。我的想法就變了。我認為寶葫蘆并不是那麼好,它雖然能給我們帶來快樂,但是也會帶來更多的討厭和煩惱。  書中講了一個叫王葆的孩子,他很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,王葆很想有一個寶葫蘆。有一天,王葆在釣魚的時候,意外釣到了一個寶葫蘆,他高興得不得了,再地上打了好幾個滾,覺得自己想要什麼就有什麼。從此以后,他就什麼也不干了,讓寶葫蘆替他寫作業、學習、作模型、考試吃的玩的都向寶葫蘆要。王葆漸漸依賴上了寶葫蘆,寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓王葆學會了偷懶、說謊。再一次數學考試中,寶葫蘆使用魔法時,不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到了王葆的試卷上,而且把試卷上的名字也一起移到了王葆的試卷上,讓王葆受到了老師嚴厲的批評。王葆知道了寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就說出了寶葫蘆的秘密,使寶葫蘆沒有了用,就把寶葫蘆給扔了,自己也徹底輕松了。從這本書中,我懂得了一個道理,什麼事都要用自己的勞動成果換來,不能要不勞而獲的東西。用自己的勞動成果換來的東西才是最珍貴的。我們大家一起來做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
 這個寒假,我讀了一本書,書名是《寶葫蘆的秘密》。  講的是一個叫王葆的少先隊員,他喜歡吃零食,愛幻想,從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在某一天里,王葆的同學叫王葆來釣魚。他到了河邊,釣到了一個葫蘆,沒想到,那個葫蘆竟然對他說:“你得到了我,要絕對保守秘密。”原來,那個葫蘆就是寶葫蘆。從此,王葆要什么有什么,王葆覺得自己是最幸福的人了。雖然他有了寶葫蘆,但麻煩也接而連三的來了。先是同學疏遠,后來老師質問。王葆實在是受不了了,就把寶葫蘆趕走了。后來,王葆才知道,那只是一個夢。  讀完這個故事我明白了世界上沒有十全十美的東西,有利必有弊。要想取得真正的成績,就要自己發奮圖強。不要學王葆這樣占小便宜。

寶葫蘆的秘密讀后感80字

4,寶葫蘆的秘密讀后感

我讀過許多書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。剛開始看的時候,覺得寶葫蘆真是一個寶貝,我要是有一個寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么。可是當把整本書讀完以后我的想法就變了,我認為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!文章是從這里講起的:有一個叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時候,意外的釣到了一個寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了,先的時候,覺得寶葫蘆真好,要什么有什么。可是到了后來,卻發現寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。到了后來還發現寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就把這個秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。從這個故事中,我們不難發現,什么事都是要用你的勞動的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧,當你覺得你要什么有什么的時候,你會覺得自己很開心、很快活,可是當你發現這些東西是偷來的時候,你心里又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理的。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛玻我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點,有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對的,因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對,那就應該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見,而不是對寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧
在這個暑假,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,非常的喜歡。  在這本書中,寶葫蘆它不但可愛機靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復了學習的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。比如:在王葆下棋的時候,他要“吃”馬,結果寶葫蘆把意思理解錯了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么,那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具,王葆對寶葫蘆說:“為什么都把玩具變回來了了?快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。“寶葫蘆呀!你怎么能這樣呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆再次扔進了河里!  以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽,可是看了這本書以后,我懂得了自己的思考,不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
寒假里,我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影,看得我笑彎了腰,一則則有趣的故事也使我頗有感想。電影講述了小學生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人,此后他想要什么就有什么,如他想要玩具,寶葫蘆就幫助他把所有玩具進入了他的家,結果他的家成了玩具的天堂,自己被困在房間里,所有的觀眾捧腹大笑,我也笑得喘不過氣來。可見,人不能太貪。還有一次,王葆要考試,心想考個第一名,寶葫蘆就幫他偷了一個叫蘇鳴鳳的人的答案,壞事總要見天,雖然答案是偷到了,可是名字、字跡都還是蘇鳴鳳的。由于這樣,他漸漸脫離了群體,最后,劉老師找他長談了一次,他頓時醒悟,發奮圖強,取得了優異的成績,重新成為同學們的好朋友。電影雖然有趣,引人發笑,卻不失深刻寓意。他告訴了我,做事必須老老實實,投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強不息,才能成功。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲。”這是一條鐵規則。很多人都擁有自己的夢想,但很多人卻都沒有實現,是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力,老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之,千言萬語匯成一句話:“世界上沒有不勞而獲得東西,天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。原來這部電影有那么多的大道理啊!
樓主你好。 寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數學考試時,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的,而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它,而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了一個道理:一分耕耘,一分收獲。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實!
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