第二步，對原文只作概述，并采用夾敘夾議方式，同時寫出自己的心得，這樣寫以自己的語言為主，難度較高學習心得體會,學習心得是通過認真學習一種知識后，自己所收獲的感想，是一種讀書、實踐后所寫的感受性文字，是將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結,心得是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西：凡人讀書，各有心得；學習心得。
簡略寫出自己學習的內容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把學到的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。將自己學習的知識，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。應用原文一些知識點做導引，然后發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話作為引導，然后發表見解。先發表自己一些學習的方法與意見或感想
學習心得是通過認真學習一種知識后，自己所收獲的感想，是一種讀書、實踐后所寫的感受性文字，是將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。心得是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西：凡人讀書，各有心得；學習心得。出自清·朱克敬《瞑庵雜識》卷二：“凡人讀書，各有心得，雖契友不能同，亦不能喻。”清·陸以湉《冷廬雜識·學醫宜慎》：“程杏軒醫案，歷敘生平治驗，頗有心得。”梁斌《播火記》十三：“不是你介紹了廣州農民運動講習所的心得，我哪里能做這個工作
3、學習心得體會怎么寫教你怎么寫吧，還是自己寫的好：看完全書后簡明扼要地寫下自己的收獲、體會，或者對全文或某些部分加以評析，鑒賞或質疑、批評，這就是學習心得。學習心得的內容多樣、形式靈活，有觀點、有材料、有頭有尾、層次清楚、結構完整，這里最重要的是有觀點，也就是有“心得”，要把“心得”準確地表達出來，其次是有材料，可以是摘抄讀過的詩文原句，也可以概述原文大意。初學者，可以分兩步，第一步，以摘抄原文為主，然后適當作一些分析，談自己的認識，體會，這樣做，難度不大。第二步，對原文只作概述，并采用夾敘夾議方式，同時寫出自己的心得，這樣寫以自己的語言為主，難度較。
