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對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),你是怎么理解學(xué)習(xí)的

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-08-20 06:15:42 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,你是怎么理解學(xué)習(xí)的

一是師傳 二是自學(xué) 三是課本 四是書(shū)外、、、、、

你是怎么理解學(xué)習(xí)的

2,對(duì)學(xué)習(xí)的看法

只要認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)豐富,自己也會(huì)聰明,可以做個(gè)文明人。是個(gè)有用之人

對(duì)學(xué)習(xí)的看法

3,用尊重客觀規(guī)律性和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的觀點(diǎn)談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)

尊重客觀規(guī)律就是要學(xué)習(xí),要實(shí)踐,與社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合,這就是尊重客觀規(guī)律,發(fā)揮主觀規(guī)律就是學(xué)習(xí)不能照本念經(jīng),在自己學(xué)習(xí)時(shí)也不能強(qiáng)求自己自由學(xué)習(xí),老師講的不一定全是對(duì)的,也要堅(jiān)持自己的發(fā)展觀····尊重客觀規(guī)律就是順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,主觀想象就是以客觀為基礎(chǔ),發(fā)揮自由想象都是以 客觀規(guī)律為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)也是一樣的

用尊重客觀規(guī)律性和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的觀點(diǎn)談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)

4,寫(xiě)對(duì)待學(xué)習(xí)的想法的作文350

對(duì)于考試,我是厭惡的。每當(dāng)要考試時(shí),我心中總是充滿了懼怕。由于緊張,回讓平時(shí)所記的東西給忘個(gè)一干二凈,不過(guò),這只是百分之五十的可能。我的考試方法——看-讀-寫(xiě)-背-默。所有的考試都是一樣的,一考就能定好壞,看你平時(shí)的作業(yè),語(yǔ)言的積累與運(yùn)用,寫(xiě)作時(shí),字是否工整,有沒(méi)有跑題,懂得怎樣運(yùn)用好詞好句等,都可以看出你平時(shí)的認(rèn)真。首先,我們要多閱讀一些書(shū),懂得里頭的含意,把好詞好句給記下來(lái),保證對(duì)你做閱讀和寫(xiě)作都有好處。然后,就是拿出語(yǔ)文書(shū),來(lái)讀幾遍,抄寫(xiě)幾遍,把該背幾遍和默幾遍,看你默出來(lái)后錯(cuò)在哪!平時(shí)課堂要做筆記,發(fā)言是否大……這可不是看一時(shí)的發(fā)揮作用。而是要平時(shí)你學(xué)習(xí)的態(tài)度。人是文化的創(chuàng)造者,也是文化的宗旨。所以,同學(xué)們,你們的一切掌握在你們的手里,等到你們醒悟時(shí),那可能已經(jīng)太晚了。有些家長(zhǎng),他們可是走過(guò)這條路的。小時(shí)候,因?yàn)樨澩妫欢冒盐諜C(jī)會(huì),所以才會(huì)走上后悔都來(lái)不及的路。我覺(jué)得考試不是要看他的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,而是看平時(shí)的努力和學(xué)習(xí)態(tài)度,這就是每一個(gè)人都不可能是完美的,如果是完美的,那他不就成為圣人了嗎?每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能憑一點(diǎn)而排斥他,說(shuō)他的壞話。

5,你對(duì)學(xué)習(xí)的看法如何

讀書(shū)重要,學(xué)習(xí)是為了更好的與人交流,讀書(shū)你才能讀小說(shuō),你才能寫(xiě)信,你現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書(shū)的結(jié)果嗎. 讀書(shū)是為了獲得知識(shí),上學(xué)是為了更好的讀書(shū). 人類(lèi)要文明,社會(huì)要發(fā)展,技術(shù)要進(jìn)步,生活要改善,大計(jì)是學(xué)習(xí),義務(wù)教育已立法. 學(xué)習(xí)是人類(lèi)自古以來(lái)獲取知識(shí)和生存能力的重要手段.是傳授和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的最有效的途徑.人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的文明都需要學(xué)習(xí). 實(shí)際些說(shuō),有大學(xué)文憑才能從事工程師,醫(yī)師,會(huì)計(jì)師,老師等技術(shù)崗的工作.
學(xué)習(xí)的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn): 1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平. 3.可以使我們變的有修養(yǎng). 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地. ..其實(shí)學(xué)習(xí)有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn). 最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。 讓你的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。 不需要有生存的壓力,必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。 雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力很大,但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的。 在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒(méi)辦法享受的。 所以,你現(xiàn)在不需要總結(jié),隨著年齡的成長(zhǎng),你會(huì)明白的,還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。
讀書(shū)重要,學(xué)習(xí)是為了更好的與人交流,讀書(shū)你才能讀小說(shuō),你才能寫(xiě)信,你現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書(shū)的結(jié)果嗎.讀書(shū)是為了獲得知識(shí),上學(xué)是為了更好的讀書(shū).人類(lèi)要文明,社會(huì)要發(fā)展,技術(shù)要進(jìn)步,生活要改善,大計(jì)是學(xué)習(xí),義務(wù)教育已立法.學(xué)習(xí)是人類(lèi)自古以來(lái)獲取知識(shí)和生存能力的重要手段.是傳授和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的最有效的途徑.人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的文明都需要學(xué)習(xí).實(shí)際些說(shuō),有大學(xué)文憑才能從事工程師,醫(yī)師,會(huì)計(jì)師,老師等技術(shù)崗的工作.

6,你們對(duì)學(xué)習(xí)有什么看法

1、專心聽(tīng)講的習(xí)慣 聽(tīng)講是學(xué)生在校學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)。要求學(xué)生注意老師的講解、演示、板書(shū)、表情和動(dòng)作等。 2、求異思維和不懂就問(wèn)的習(xí)慣 獨(dú)立思考和善于提出問(wèn)題的習(xí)慣對(duì)孩子們的創(chuàng)造性思維及將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。要多提問(wèn)題,提與別人不同的問(wèn)題。 3、認(rèn)真閱讀課本的習(xí)慣 閱讀課本是培養(yǎng)自學(xué)能力的開(kāi)始。對(duì)那些能讀懂的例題,就先讀課本自學(xué),再作練習(xí)題,老師通過(guò)檢查練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再講。教科書(shū)是學(xué)生獲得知識(shí)的主要來(lái)源,很多學(xué)生認(rèn)為只要把教師上課講的內(nèi)容聽(tīng)懂就可以學(xué)好了。其實(shí)真正理解,單憑教師的講授是不夠的,還必須充分利用有關(guān)的課外書(shū)籍,加深擴(kuò)展和融會(huì)貫通所學(xué)的知識(shí)。 4、嚴(yán)格認(rèn)真,一絲不茍的習(xí)慣 作業(yè)要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范、積極改錯(cuò)。同時(shí),堅(jiān)決糾正字跡潦草,作業(yè)馬虎不認(rèn)真的習(xí)慣。 5、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 作業(yè)可反映所學(xué)知識(shí)、技能的水平和學(xué)習(xí)效果。必須獨(dú)自完成,按時(shí)交。要堅(jiān)決糾正不寫(xiě)作業(yè)、抄作業(yè)、拖拉不按時(shí)交作業(yè)的毛病。 6、認(rèn)真檢驗(yàn)、檢查的習(xí)慣 作業(yè)寫(xiě)完之后必須自己先認(rèn)真檢查再交給家長(zhǎng)檢查
我討厭學(xué)習(xí),但我必須學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以幫助我成長(zhǎng)。我一直在努力,我會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)我自己。在我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)提醒我自己,我是最棒的。在學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了怎么做人,學(xué)會(huì)了去了解各種事務(wù)。更好的去做自己想做的事情。通過(guò)更好的學(xué)習(xí),我提高了自己對(duì)今后的奮斗目標(biāo),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中通過(guò)各種辦法,使自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都是平等的,同樣的老師交不出來(lái)同樣的學(xué)生,什么原因?這就是每個(gè)人的付出或多或少的問(wèn)題。我們說(shuō)大一些,學(xué)業(yè)有成,對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有大的貢獻(xiàn),往小里說(shuō),自己今后的生活關(guān)系自己今后的一生。一份付出、一份回報(bào)。我認(rèn)為這句話說(shuō)的很好,特別是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的這個(gè)階段。相信自己,對(duì)自己充滿信心和勇氣,只要自己真的努力了,才無(wú)悔自己的人生。
學(xué)習(xí),是一輩子的事,人不學(xué),不知道啊。我們生活在這個(gè)社會(huì),必須時(shí)刻充實(shí)自己,不然就淘汰了。誰(shuí)不知道如今社會(huì)發(fā)展有多快?所以說(shuō)呢,一個(gè)人的貢獻(xiàn)是在于大小問(wèn)題,而不是有沒(méi)有。就說(shuō)我們勞苦大眾耕田也是貢獻(xiàn)啊。人要有上進(jìn)心,如今我們生活在這么好的時(shí)代,為何不好好珍惜呢?我講的雖然沒(méi)有什么哲理,很通俗,但這是每個(gè)人都明白的道理。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是have to也就是客觀的 但是對(duì)未來(lái)的我們,或者是自身,就是must。所以要學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就代表你在與時(shí)代的腳步脫離。最后你就會(huì)成為一個(gè)各方面都落伍的人,而不僅是文盲。學(xué)習(xí)不僅指功課,還有很多所以就是你不愿意學(xué)還得學(xué) 愿意學(xué)更得學(xué)學(xué)習(xí)吧
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