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上海市青少年創(chuàng)新市長獎,合肥市設(shè)立青少年科技創(chuàng)新市長獎的意義

來源:整理 時間:2023-06-05 21:12:54 編輯:上海生活 手機版

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1,合肥市設(shè)立青少年科技創(chuàng)新市長獎的意義

“青少年科技創(chuàng)新市長獎”是對原來的評價體系的一種沖擊。也許得獎的不是傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”,而這些孩子中,不少人在某些方面是很有創(chuàng)造潛能的。更多的應(yīng)該因材施教、因人施教,促進(jìn)全體學(xué)生的共同進(jìn)步。
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合肥市設(shè)立青少年科技創(chuàng)新市長獎的意義

2,2010年上海世博會開幕式觀后感

上海世博會是“世界共求發(fā)展的盛會”,將全方位展示世界各國在社會、經(jīng)濟、文化等方面的最新成就和發(fā)展前景,這將為上海青少年打開一扇了解世界的窗口;上海世博會秉承全球性、開放性的宗旨,屆時將迎來550萬外國游客在滬參觀游覽,這將為上海青少年架設(shè)一座傳遞友誼的橋梁;上海世博會以“和諧城市”的理念回應(yīng)“城市,讓生活更美好”的訴求,是加快上海城市發(fā)展的歷史性機遇,這將為上海青少年提供一個施展才華的舞臺。可以這樣說,面對世博會的召喚,當(dāng)代上海青少年使命光榮、大有可為。 為此,市十二次團代會將“上海青少年青春世博計劃”列為上海共青團要著力推進(jìn)的十項工作計劃之一,并制定了從2003年至2010年的分階段實施方案。該計劃以“青春與世博同行”為主題,旨在充分挖掘世博會所蘊藏的巨大教育資源,引導(dǎo)青少年進(jìn)一步明確自身的使命和責(zé)任,將期盼世博的巨大熱情轉(zhuǎn)化為迎接世博的實際行動,為推動上海經(jīng)濟社會發(fā)展和舉辦一屆成功、精彩、難忘的世博會貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。 通過“上海青少年青春世博計劃”的實施,三個目標(biāo)。 第一,以參與籌辦世博會作為青少年道德教育的生動教材,引導(dǎo)廣大青少年“知榮辱、講文明、迎世博”。提高上海城市文明程度和市民綜合素質(zhì),是成功舉辦世博會的重要保證。青少年歷來有開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),要自覺樹立社會主義榮辱觀,帶頭實踐“海納百川、追求卓越”的城市精神,以做可愛的上海青少年的實際行動“小手牽大手”,倡導(dǎo)和示范健康向上的社會新風(fēng),向海內(nèi)外賓客展示上海城市的文明風(fēng)貌和青少年的良好形象。 第二,以參與籌辦世博會作為青少年成才實踐的廣闊平臺,引導(dǎo)廣大青少年“與祖國共奮進(jìn)、和城市同發(fā)展”。舉辦世博會,將進(jìn)一步加快上海建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國際大都市的步伐。青少年在城市建設(shè)和管理中發(fā)揮著生力軍和突擊隊作用,要抓住機遇,激發(fā)潛能,積極適應(yīng)世博會對人才的需求,培養(yǎng)開放意識和國際視野,提升技能水平和創(chuàng)新能力,在積極投身城市發(fā)展的實踐中,促進(jìn)自身全面發(fā)展、實現(xiàn)個人人生價值。 第三,以參與籌辦世博會作為青少年志愿服務(wù)的重要任務(wù),引導(dǎo)廣大青少年弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。世博會舉辦時間長、展出規(guī)模大、參展國家多、參觀人數(shù)眾,對志愿服務(wù)工作提出了新的更高的要求。據(jù)初步測算,直接參與世博服務(wù)的核心志愿者人數(shù)將超過10萬,外圍參與志愿服務(wù)的志愿者人數(shù)將達(dá)到50萬。青年志愿者作為志愿服務(wù)的主要群體,要大力倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神,積極傳播志愿服務(wù)理念,結(jié)合自身特點參與不同領(lǐng)域的志愿服務(wù)活動,保證世博會各項工作的順利開展。 了解世博、參與世博、服務(wù)世博。 一是青春世博文明行動。以文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建為載體,開展“迎世博、除陋習(xí)”活動;以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和上海特色海派文化為內(nèi)涵,開展申博成功周年紀(jì)念等宣傳教育活動;以“講禮貌,建禮儀之城”為目標(biāo),開展“百萬青少年學(xué)禮儀”活動。 二是青春世博立功競賽行動。圍繞世博會場館建設(shè)等重大工程和城市公共管理的熱點領(lǐng)域,開展青年突擊隊、青年立功競賽活動;結(jié)合窗口行業(yè)行風(fēng)建設(shè),開展“共青團號”、“青年崗位能手”爭創(chuàng)工作;立足崗位建功,開展職業(yè)青年技能競賽、青年科技技能“雙登高”活動。 三是青春世博成才行動。結(jié)合世博會的人才需求特點,開展“大學(xué)生人生發(fā)展導(dǎo)航”、“青年職業(yè)生涯導(dǎo)航”活動;依托社會教育培訓(xùn)機構(gòu),有針對性地培養(yǎng)規(guī)劃設(shè)計、資金運作、項目經(jīng)營等方面的緊缺人才;依托互聯(lián)網(wǎng),在青少年中廣泛宣傳和普及世博會知識。 四是青春世博創(chuàng)新行動。通過舉辦“世博會與上海城市發(fā)展”青年論壇、開展“我為世博奉獻(xiàn)金點子”活動、組織“科技與世博”巡展、評選“上海青少年科技創(chuàng)新市長獎”等,鼓勵青少年積極投身創(chuàng)新實踐,為辦好世博會建言獻(xiàn)策。 五是青春世博志愿行動。志愿服務(wù)活動是廣大青少年參與世博最直接、最集中的方式。我們將會同市文明辦、市世博局等部門,圍繞世博會的籌辦進(jìn)度,分階段、有步驟地推進(jìn)青年志愿者工作,招募志愿服務(wù)人員,探索志愿服務(wù)機制,最終形成一支具有一定規(guī)模、構(gòu)成全面合理的世博志愿者隊伍,為世博會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。目前,我們依托青年志愿者網(wǎng)站,建立“世博志愿者人才庫”,積極為世博會儲備各種志愿者人才;通過上海合作組織峰會、F1中國大獎賽等國際性會議、賽事的志愿服務(wù)工作,著力鍛煉骨干志愿者,促進(jìn)志愿服務(wù)的國際化、規(guī)范化。接下來,我們將進(jìn)一步編制世博會青年志愿服務(wù)方案,探索青年志愿者招募、培訓(xùn)、管理、評估、獎勵的社會化工作機制,既為青少年服務(wù)世博創(chuàng)造更好的機會,又為世博會提供最優(yōu)秀的青年志愿服務(wù)。 1、在籌辦世博會的過程中,建立與青少年的互動交流機制,進(jìn)一步推廣世博知識,鼓勵青少年為辦好世博會出主意、想辦法、提建議,使世博會融入更多的青春元素。 2、在籌辦世博會的過程中,將參與世博納入青少年社會實踐體系,建設(shè)有關(guān)的社會實踐基地,開展形式多樣的社會實踐活動,為青少年更加直觀地認(rèn)識世博、感受世博創(chuàng)造條件。 3、在籌辦世博會的過程中,進(jìn)一步加強志愿者服務(wù)基地建設(shè),充分調(diào)動青少年參與志愿服務(wù)的積極性,不斷豐富青少年的志愿服務(wù)經(jīng)歷,為世博會志愿者工作培養(yǎng)一批骨干力量。 2010年上海世博會是一次世界的盛會,也是一次青年的盛會。在中央和市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全市青少年將更加積極地行動起來,展現(xiàn)青春的智慧,奉獻(xiàn)青春的力量,讓世博會因青春而更具魅力,讓青春因世博會而絢麗多彩 2010年上海世博會是一個巨大機遇,但同時也是一種挑戰(zhàn),在機遇和挑戰(zhàn)并存的情況下,大學(xué)生們,你做好準(zhǔn)備了嗎?你應(yīng)當(dāng)做好哪些方面的準(zhǔn)備呢? 第一,2010年上海世博會可以極大的促進(jìn)就業(yè),大學(xué)生就要在學(xué)習(xí)的過程中,既要努力學(xué)好本專業(yè)的知識,同時瞅準(zhǔn)世博會所需人才缺口,努力增強短缺專業(yè)的學(xué)習(xí),為參加世博會的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。 第二,2010年上海世博會將會給大學(xué)生提供有更多的機會鍛煉、發(fā)展并展現(xiàn)自己的能力的機會。因此,大學(xué)生要為世博會的到來做好物質(zhì)和精神上兩種準(zhǔn)備,既要學(xué)好專業(yè)知識,同時還要努力磨煉自己,包括知識,膽識和敏銳的感覺顯得尤為重要。 第三,上海世博會給大學(xué)生提供了很多機遇,但是要把握住,這就需要大學(xué)生們首先應(yīng)具有國際眼光;其次,應(yīng)具備對國際信息進(jìn)行迅速反應(yīng)和處理的能力;再者,應(yīng)當(dāng)具有良好的語言運用能力;最后,還要有不斷超越自我的品格。 第四,迎接世博會的挑戰(zhàn),大學(xué)生需要具備四大精神,即創(chuàng)新精神、誠信精神、志愿者精神和實踐精神,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力。 機遇與競爭是并存的,2010年上海世博會將會給大學(xué)生們帶來無限的機遇,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾伟盐眨嘈胖灰覀兡馨盐兆C遇,人生目標(biāo)也不再是一個夢。 2010年上海世博會能給大學(xué)生帶來的機遇 首先,2010年上海世博會將極大的提高大學(xué)生專業(yè)人才的就業(yè)水平。2010年的上海世博會為上海經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展提供了難得的契機,將為上海創(chuàng)造數(shù)十萬個就業(yè)機會。 其次,大學(xué)生將會從2010年上海世博會學(xué)到受益終生的知識。2010年上海世博會是一個國際性的綜合盛會,歷時的周期比較長,參加的國家和人數(shù)都將是歷史之最。大學(xué)生可以在世博會中學(xué)習(xí)各個國家的先進(jìn)經(jīng)濟模式和技術(shù),了解各個國家的風(fēng)土人情,結(jié)交各個國家的朋友,增長人生閱歷,這都將是人生一筆很好的財富。 第三,大學(xué)生通過志愿者的形式支援世博會,可以鍛煉自己,成長自己,增長自身社會實踐經(jīng)驗,把所學(xué)知識運用到實際中。據(jù)估計2010年上海世博會期間需要17萬名志愿者。志愿者主要從事在籌辦世博會期間的宣傳、推介、環(huán)保、活動組織策劃等方面的工作;同時志愿者將在2010年世博會舉辦期間提供各類會務(wù)服務(wù)。無論是從志愿者的角度還是從社會實踐來講,2010年上海世博會給大學(xué)生提供了一個很好的展示自我的平臺。 第四,2010年上海世博會給大學(xué)生帶來了商機和機遇。2010年上海世博會支持和贊助的企業(yè)都是世界頂級企業(yè),大學(xué)生如果在世博會期間表現(xiàn)出眾,就有可能成為這些企業(yè)中的一員,是一個很好的機會。2010年上海世博會涉及各個領(lǐng)域和行業(yè),能給各個行業(yè)帶來很大需求,從中會有很多商機,大學(xué)生可以涉及一些商業(yè)服務(wù)行業(yè)、餐飲、旅游等一些小的行業(yè),從中獲得機遇。 第五,2010年上海世博會給有想法有毅力的大學(xué)生提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺。據(jù)中國貿(mào)易促進(jìn)委員會展覽部副部長孫鋼的估算,2010年上海世博會將有250億元的直接投資,由此帶來超過1000億人民幣的經(jīng)濟價值,而屆時參觀人數(shù)也將達(dá)到7000萬。由此,世博會需要高水平的融資、商業(yè)、旅游及法律等專業(yè)服務(wù),市場空間巨大。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說,微小型創(chuàng)業(yè)機會也不少,如工藝紀(jì)念品銷售、世博商品專賣、旅游經(jīng)紀(jì)、世博會宣傳策劃、多語種培訓(xùn)班、各類小型的旅館業(yè)、出租車輛與維修、清洗大樓、照相器材維修與沖洗、工藝紀(jì)念品與民族特色服裝、中國風(fēng)行的小吃、參觀者需要的地圖、手機、電話卡銷售等等

2010年上海世博會開幕式觀后感

3,上海市白貓杯的資料

上海市青少年科技教育中心應(yīng)用化學(xué)學(xué)科創(chuàng)始于1979年,二十多年來,堅持培養(yǎng)青少年的化學(xué)實驗的興趣,注重訓(xùn)練學(xué)生的實際操作能力,通過解決日常生活和學(xué)習(xí)中的實際問題培養(yǎng)他們實踐能力和創(chuàng)新精神。  應(yīng)用化學(xué)組織以“白貓杯”命名的上海市青少年應(yīng)用化學(xué)競賽,每年的2月~~~5月組織小學(xué)生“白貓杯”生活中化學(xué)與技能競賽;5月~~~10月進(jìn)行高中學(xué)生“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽;12月~~~第二年的3月舉行初中學(xué)生“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽。這些活動有力地推動了校外化學(xué)科技活動的開展。并且在競賽中獲個人一等獎的部分應(yīng)屆高三學(xué)生,經(jīng)過有關(guān)部門證明后可在高考原始分上加20分,由報考學(xué)校擇優(yōu)錄取。

上海市白貓杯的資料

4,上海最好的初中之一比肩華育中學(xué)40的學(xué)生能進(jìn)四大名校

在楊浦區(qū)有這樣一所民辦初中,它的實力與華育中學(xué)不分上下,被民間稱為“上海初中一姐”。這所學(xué)校就是大名鼎鼎的蘭生復(fù)旦中學(xué)。 蘭生復(fù)旦一直以來都以超高的錄取率聞名。近幾年來,學(xué)校每年高中的升學(xué)率達(dá)100%,上海“四大名校”升學(xué)率約40%,其中達(dá)到市重點高中分?jǐn)?shù)線的在80%左右,達(dá)到區(qū)重點高中分?jǐn)?shù)線的在95%左右。 蘭生復(fù)旦的一大特色是它的“優(yōu)才教育”。在近幾年的實踐中,“優(yōu)才教育”成效卓著:學(xué)校四大名校自主招生預(yù)錄取率名列第一;上海市實驗性、示范性高中預(yù)錄取率連續(xù)多年名列第一,達(dá)到90%以上的高位穩(wěn)定。 在這種獨特的教育培養(yǎng)體系下,蘭生復(fù)旦的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好而且多才多藝。最出名的一位蘭生校友就是家喻戶曉的上海小囡、《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝。 此外,蘭生復(fù)旦中學(xué)始于復(fù)旦附中,長于復(fù)旦。每年復(fù)旦附中的預(yù)錄取人數(shù)最多,同樣以后進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)的概率也是最大的。如果家長和學(xué)生有復(fù)旦情結(jié),那么蘭生復(fù)旦的升學(xué)路線會是個不錯的選擇! 下面就和小樂子一起來認(rèn)識這所名校吧~ 學(xué)校簡介 上海民辦蘭生復(fù)旦中學(xué)建校于1994年夏天,是一所跨區(qū)招生的完全中學(xué)(指既有初中又有高中學(xué)段的學(xué)校,是一種學(xué)校制度)。 蘭生復(fù)旦中學(xué)始于復(fù)旦附中,長于復(fù)旦。得天獨厚的條件,使得蘭生復(fù)旦烙印著復(fù)旦“背景”底蘊,浸潤著復(fù)旦“文化”元素。作為上海初中的領(lǐng)跑學(xué)校,蘭生復(fù)旦中學(xué)在2012年成為上海民辦首批特色創(chuàng)建學(xué)校。 此外,蘭生復(fù)旦還在青浦成立了分校。分校位于朱家角新市鎮(zhèn)區(qū)域港周路以西地塊,根據(jù)協(xié)議,分校擬從幼兒園舉辦至高中,計劃于2020年9月1日正式開學(xué)。 校訓(xùn): “博學(xué)而篤志,切問而近思”(復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)始導(dǎo)師李登輝的教學(xué)思想) 校風(fēng): 文明、健康、團結(jié)、奮發(fā) 學(xué)風(fēng):刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新 規(guī)模概況 蘭生復(fù)旦位于楊浦區(qū)世界路8號,學(xué)校占地面積12016平方米,校舍建筑面積9813平方米。有一個運動場,面積為3830平方米。 學(xué)校還有13個專用教室、2個音樂教室、1個美術(shù)教室、4個理化生實驗室、1個勞技教室、3個多功能教室、1個體育館、2個閱覽室和電子閱覽室、2個計算機房,圖書館達(dá)到合格等級,各種設(shè)施配置齊全。 運動場 校園 教室 師資力量 目前在校生人數(shù)784人。專職教師人數(shù)83人,中級以上職稱教師比例為51%,其中專科學(xué)歷2人,本科學(xué)歷62人,本科以上學(xué)歷19人,本科及本科以上人數(shù)比例達(dá)98%。民辦學(xué)校退休返聘教師6人,比例為7%。 在教學(xué)第一線的教師有50位,其中19位是聘請來的有經(jīng)驗的老教師,31位中青年教師中有部分是復(fù)旦附中委派來的,其余均為近幾年引進(jìn)的在編教師。 周萍校長 1978年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系,1987年獲上海師范大學(xué)政教系法學(xué)學(xué)士學(xué)位,1993年華東師范大學(xué)教育管理碩士課程班結(jié)業(yè),獲在職研究生學(xué)歷。1978年任職復(fù)旦附中,1992年獲得中教高級職稱。曾任職復(fù)旦附中黨委書記、副校長,直至2006年退休。2006年赴任蘭生復(fù)旦中學(xué)校長至今。 曾獲得上海市新長征突擊手稱號,復(fù)旦大學(xué)三八紅旗手,上海市三八紅旗手稱號,上海市優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號和楊浦區(qū)園丁獎。 學(xué)校特色 1、理科班特色 蘭生復(fù)旦理科班被稱為上海最好的三個班級之一,幾乎人人進(jìn)四校,也是初中生競賽獲獎學(xué)生集中的班級。 理科班的學(xué)生在入學(xué)時通過多次選拔考試進(jìn)入,屬于優(yōu)中選優(yōu)。理科班的教學(xué)進(jìn)度和平行班有所不同,集中了全校最好的學(xué)生,偏向競賽能力。 不過近幾年隨著蘭生復(fù)旦的整體實力越來越強,平行班和理科班的差距也在不斷縮小。 2、優(yōu)才教育 基于學(xué)生人格完善的“優(yōu)才教育”是蘭生的另一大特色。“優(yōu)才教育”旨在鍛造學(xué)生的高尚品格,提高學(xué)生的個人修為,提升學(xué)生的思維品質(zhì),鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 在近幾年的實踐中,“優(yōu)才教育”成效卓著:學(xué)校四大名校自主招生預(yù)錄取率名列第一;上海市實驗性、示范性高中預(yù)錄取率連續(xù)多年名列第一,達(dá)到90%以上的高位穩(wěn)定; 《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝 同時,蘭生也培養(yǎng)輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生,比如榮獲全國高聯(lián)奧數(shù)冠軍的梅靈捷、中考狀元胡楊、《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝、獲得“上海市青少年科技創(chuàng)新市長獎”的兩位高中學(xué)生張宇、胡葉琛等,均畢業(yè)于蘭生復(fù)旦中學(xué)。 3、學(xué)校活動 除了特色班級和優(yōu)才教育,蘭生復(fù)旦也很重視學(xué)生的素質(zhì)教育,各種校園活動十分豐富。 校園文化節(jié) 第22屆校園文化節(jié)閉幕式上,師生們用歌曲、舞蹈、戲曲、器樂、朗誦、小品等異彩紛呈的節(jié)目展示著各自的才華,在各種形式的表演中鍛煉并提升自己,充分體現(xiàn)了學(xué)子的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。 第22屆校園文化節(jié)閉幕式文藝匯演 運動會 蘭生復(fù)旦不僅關(guān)注學(xué)生的成績,更重視學(xué)生的身體素質(zhì)和運動量。學(xué)校認(rèn)為在學(xué)生生長發(fā)育過程中,適量的運動必不可少,在校學(xué)生幾乎每天有一個多小時的戶外活動時間,而運動會更是同學(xué)們大展身手、發(fā)揚體育精神的好時機。 第24屆校運會 校園開放日 蘭生復(fù)旦2019年的開放日活動未發(fā)布,小樂子找到了2018年的活動方案,供家長參考。 1.開放時間 2018年4月14日周六全天 2.開放地點 世界路八號校區(qū) 3.開放日對象 面向全市2018年小學(xué)畢業(yè)生及其家長 4.開放目的 讓社會了解學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)、課程設(shè)置、作息時間、師資隊伍、招生方案等等 5.開放活動 (1)學(xué)生參加本校社團活動,有20個社團供選擇。學(xué)生進(jìn)校后持社團團徽集一套,每到一處可蓋章,以留作紀(jì)念。活動時長共計一個小時。 (2)家長進(jìn)報告廳聽學(xué)校介紹,講解者為學(xué)校教師以及歷屆學(xué)生的家長。若家長需要即興發(fā)問,則可通過學(xué)校公眾號進(jìn)行現(xiàn)場微信上墻,學(xué)校即刻給予回答。介紹及現(xiàn)場回答共計一個小時。 6.開放日報名 4月9日、10日兩天,在學(xué)校網(wǎng)站上分批發(fā)放開放日活動預(yù)約單,家長可獲得預(yù)約號及參加活動時間。請家長自行打印后,開放日當(dāng)天攜帶來校。 2019秋季招生 1. 招生班級數(shù) 今年和去年一樣,招收班級數(shù) 5 個,招生人數(shù)200人,其中本區(qū)80人,外區(qū)120人,有寄宿 。 2.招生對象 具有符合在楊浦區(qū)就讀條件的小學(xué)畢業(yè)生,且家庭經(jīng)濟能承受民辦學(xué)校所需學(xué)費者。 3.招生程序 分為報名、面談和錄取三步,具體情況家長們可在學(xué)校官網(wǎng)查看今年的招生簡章。 4. 收費標(biāo)準(zhǔn) 新生每學(xué)期每人待審核(往年為新生每學(xué)期每人18000元,供參考。) 5.面談情況(近三年) 2019年 每場面談活動用時2小時15分鐘,其中半小時運動素養(yǎng)展示,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)接受能力,身體協(xié)調(diào)性以及跟隨音樂律動的表現(xiàn)力;半小時品行修為展示,參加面談的學(xué)生隨機分組按照提供的情境主題合作完成任務(wù),由此展示學(xué)生溝通合作能力,彼此傾聽理解能力,聯(lián)想創(chuàng)意能力等等; 還有近一個小時是學(xué)力潛能展示,同學(xué)通過注意力、記憶力、理解力、邏輯推理能力、空間想象能力以及常識積淀和心理素養(yǎng)的展示,由此預(yù)期同學(xué)們未來學(xué)習(xí)的潛能。 2018年 通過對“體育活動”、“面談活動”和“德育拓展活動”三個環(huán)節(jié)來考察學(xué)生。 1、聽從指令,完成隊形變陣與依據(jù)主題自由創(chuàng)作隊形的“游戲”; 2、將打亂的卡片進(jìn)行排序后,模仿、演示和習(xí)得一套完整的武術(shù)動作。 3、用計算機完成線上問答,題目不涉及學(xué)科知識,而是側(cè)重對于學(xué)生心理素養(yǎng)的評估,包括記憶力、注意力、推理能力、想象力、心理和個性等方面。 2017年 做活動。有武術(shù)動作,三步上籃動作(只是用球來做動作)。 78道百科類上機題目與心理測試,做40分鐘。 ipad小游戲: 1、考察瞬間記憶力。3~8個數(shù)字一起出現(xiàn)一秒,從小到大點擊位置,分級考,先3個,再4個看能夠過到第幾關(guān)。 2、考察觀察力。無序數(shù)字25格,按照從小到大順序點,看誰用時最短。 6. 升學(xué)情況 近幾年來,每年高中的升學(xué)率達(dá)100%,上海“四大名校”升學(xué)率約40%(在籍生),其中達(dá)到市重點高中分?jǐn)?shù)線的80%左右,達(dá)到區(qū)重點高中分?jǐn)?shù)線的95%左右。 小樂子為大家找到了2010~2016年蘭生的中考成績: 2016~2018年四校預(yù)錄取情況: 以上數(shù)據(jù)來源于論壇和家長分享,可能與實際存在偏差,僅供參考。 通過上面的表可以看出,四校中每年復(fù)旦附中的預(yù)錄取名額最多,相應(yīng)地,以后去復(fù)旦大學(xué)的概率在所有學(xué)校中最大,而這也和學(xué)校本身特色相聯(lián)系。 7.生源情況 據(jù)家長分享,進(jìn)入蘭生復(fù)旦的孩子多數(shù)來自民辦陽浦、福山外國語、明珠、控二、上外附小、民辦打一等小學(xué)。其中,民辦陽浦、明珠、福山外國語每年有接近20人進(jìn)入蘭生復(fù)旦。 其他 1.校服 蘭生的校服主要為黑白兩色! 2.用餐 自備食堂 3.寄宿情況 有寄宿,1200元/學(xué)期 4.校徽 5.學(xué)校地址 上海市楊浦區(qū)世界路8號 總之,從整體上來看,蘭生復(fù)旦的優(yōu)勢和特色明顯。超高的升學(xué)率、獨特教育培養(yǎng)體系、與復(fù)旦一脈相承的聯(lián)系使得這所學(xué)校成為眾多學(xué)生和家長追求的目標(biāo)。但這所名校的升學(xué)難度也很大,對學(xué)生綜合素質(zhì)要求高,需要學(xué)生和家長們提前做好準(zhǔn)備。 家長評價 學(xué)校評價 耳聞能詳?shù)拿#壈簟? 蘭生復(fù)旦如雷貫耳,被民間稱為上海初中一姐。 楊浦最讓人向往的學(xué)校。 超級棒的一所初中,以上海市一姐的稱號稱霸上海的民辦初中。 牛娃太多了,對于成績一般的孩子剛進(jìn)去的時候的沖擊挺大的,要好幾個月才能適應(yīng)過來。 蘭生的預(yù)錄取率一直在升高。 蘭生前30%跟華育前30%水平差不多。 華育蘭生第一檔。 蘭生復(fù)旦之所以地位年年攀升,跟學(xué)生的質(zhì)量是密不可分的。 一開始進(jìn)蘭生的時候?qū)W的挺吃力的。 蘭生很好,四校錄取率很高,預(yù)錄取率上海第一。 各類競賽名單就清一色的蘭生復(fù)旦。 蘭生是拼自招的,進(jìn)度不快,但是非常難,基本同步到奧數(shù)水平。 蘭生如果考試通過,面試也能順利通過,證明孩子適合這個學(xué)校,基本錄取后學(xué)習(xí)沒太大問題。 蘭生復(fù)旦是牛校,不是沒有道理的,牛娃真的是很非常多。 蘭生的牛娃云集,孩子的排名忽上忽下,家長心態(tài)一定要好。 教學(xué)評價 重思維訓(xùn)練的教學(xué)風(fēng)格,師資力量雄厚。 蘭生的老師,給我的感覺是有些年輕。 蘭生的老師總體上來說很負(fù)責(zé)的。 學(xué)校的整體氛圍不錯,不過有個別老師素質(zhì)不高。 老師的確很出色,有不懂的問題只要去問了就一定會有所收獲。 蘭生復(fù)旦在教學(xué)方面還是挺有特色的。 小班化教學(xué),是最像公辦學(xué)校的私立學(xué)校。 學(xué)校目標(biāo)比較明確,直接指向四校八大的預(yù)錄取,這樣在教學(xué)上必然是以相當(dāng)?shù)碾y度為主,針對中考的大量練習(xí)就比較少。 課程評價 六七年級課程相對比較豐富,除了主課,會考科目(諸如科學(xué)地理勞技信息)以及體育美術(shù)音樂,還會有選修課。 比較偏向理科,英語也非常講究詞匯量,語文雖然難不到哪兒去,但基礎(chǔ)知識得扎實。 蘭生非常注重素質(zhì)教育,社團活動很火熱。 體育很重要,每天都有體育或體活課。 學(xué)校圖書館,音樂室能專用教室很齊全,特色課程也很豐富。 學(xué)習(xí)評價 作業(yè)其實并不算很多,因為初三作業(yè)是肯定會增多的,比如說模考題。 考試比較常規(guī),一個學(xué)期兩次月考加期中期末。六七八年級會有附加題。每次考試后會有成績單包括各科分?jǐn)?shù)排名總分排名。 蘭生的學(xué)習(xí)節(jié)奏很快,可能剛進(jìn)著學(xué)校會不適應(yīng),但是如果上課認(rèn)真聽,回家好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),就一定能跟得上。 蘭生,學(xué)習(xí)很緊張,只有通過努力才能進(jìn)! 不錯啊,作業(yè)考試也不多,壓力是有一點點,不過正常。

5,上海市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎會加分嗎 急

不加哦親~
中新海南網(wǎng)1月14日電 據(jù)海南經(jīng)濟報報道,由海南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、省教育廳共同舉辦的第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽將于2008年4月中旬在海口市舉辦。 據(jù)悉,此次青少年科技創(chuàng)新大賽主要是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高科技輔導(dǎo)員隊伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。而第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽主題為:“體驗創(chuàng)新、成長”。 省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,青少年科技創(chuàng)新大賽是目前中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。從2008年起,由中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會等主辦的“全國科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新競賽”與全國青少年科技創(chuàng)新大賽整合,本屆大賽活動分為青少年和科技輔導(dǎo)員等板塊。

6,什么是市長獎

應(yīng)該是 一個市 為了激勵那些創(chuàng)業(yè)的。有代表性的獎項吧。呵呵。百度了 也沒什么結(jié)果。
您好,看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出,問題無人回答過期后會被扣分并且懸賞分也將被沒收!所以我給你提幾條建議:一,您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站論壇里去看看,這樣知道你問題答案的人才會多一些,回答的人也會多些。二,您可以多認(rèn)識一些知識豐富的網(wǎng)友,和曾經(jīng)為你解答過問題的網(wǎng)友經(jīng)常保持聯(lián)系,遇到問題時可以直接向這些好友詢問,他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。要想管理好一個企業(yè):要有一個公心,成天說務(wù)實,說實話、辦實事、報實數(shù),杜絕山頭主義,nnd全是放屁,杜絕山頭主義,海信科龍現(xiàn)在簡直就像割韭菜,總們一換底下的人就要被換,難道這就是杜絕山頭主義嗎?保護員工允許投訴,投訴了又怎么樣哪?只有一個結(jié)果就是告訴被投訴的人,誰投訴了你,沒有見為此展開過調(diào)查,朝中有人好辦事啊!至于投訴人的下場,哈哈哈,可以想象! 這幾天看了看周董在海信時代上寫的干部要如何用好權(quán)利,上面寫的現(xiàn)象就是目前企業(yè)出現(xiàn)的現(xiàn)象,說明他們很明白這個企業(yè)目前存在的問題!可是采取的措施哪?也就是喊喊口號罷了! 海信真的是個培養(yǎng)人才的地方,但是培養(yǎng)出來的人才最后都去了哪里?在為誰工作?我就不明白了,為什么在這個企業(yè)被認(rèn)為是不優(yōu)秀的人,為什么到了別的企業(yè)都是骨干?而真正留下來的人是精英嗎? 哎!說來說去在海信要是討論如何才能管理好一個企業(yè)的問題的話,只能用一個形容詞:用割韭菜的方法管理好一個企業(yè)就是海信的管理之道!看看海信科龍就之道了! 每次石總在會上痛批海信人如何不好,科龍人如何好的時候,你就沒有想想你在海信做領(lǐng)導(dǎo)多年,難道這幫對我不是你帶的嗎? 當(dāng)海信大批的換產(chǎn)品總的時候你們就沒有想想你們沒有責(zé)任嗎?你們的市場人員下市場多嗎?了解市場嗎?閉門造車能夠?qū)?yīng)這個市場嗎?要不你們這些總們親自找個分公司干干,叫我們看看你們的真正本事!
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