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1，心理學教師考試題目

1、心理老師面試非常的棘手，常常會被考官針對某一處細節做文章。 2、首先，要考的有專業知識、口才、理解能力、還要說話柔和。 3、一般心理老師考試，女的比較容易通過，男的真的很難。一旦通過，前程無憂。 4、會考一些不相關的話題，簡而言之，就是考核心理素質。 5、心理老師面試中遇到的問題大多數都是隨機的，建議看《人性的弱點》

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2，浦東新區教師編制心理測試第四大題考什么

浦東新區教師編制心理測試第四大題考卡特爾人格個性測試16PF，16PF是最著名而有效的。卡特爾16種個性因素測驗(16PF)，是美國伊利諾州立大學個性及能力測驗研究所的卡特爾教授于1949年編制的，后幾經修訂，形成若干版本。16PF適用于16歲以上的青年人及成年人。經我國有關專家試用認為，16PF有較高信度和效度，最高信度達0．92(憂慮性因素)；效度方面，測驗結果表明各因素之間的相關系數較低。

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3，2014上海崇明教育系統教師考試歷年真題答案及解析

朋友你好！關于2014上海崇明教育系統教師考試歷年真題答案及解析，你可以到這個網站查看：http://t.cn/8FE5qeE本次考試通過資格審核的人員參加進編考試和心理測試。進編考試和心理測試的內容、方式等由上海市教育人才中心確定，考試時間、地點等由用人單位通知應聘人員。　　具有下列情況之一的應聘人員可免考試測試：　　1、屬于委托培養對象的;　　2、具有高級專業技術職務任職資格的;　　3、因專業特殊難以形成競爭態勢的;　　考試成績以60分為最低合格線，心理測試以結果為“能適應從事教師職業”為合格。以上網站有詳細的考試信息，還有很多歷年考試的真題和答案解析，希望可以幫到你，謝謝~~~

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4，教師考試教育心理學考試題九2

2、學習的認知發展準備不同于教材知識準備，前者是學習與成熟的結果，后者主要是學校教學的結果。（） 3、學生在學習中因控制點性質不同，他們對自己成敗的歸因也不同。（） 4、按照馬斯洛的動機作用觀點，教師在自尊水平低的學生中灌輸為學習本身的滿足而去學的做法是不可能成功的。（） 5、對同輩文化的遵從會使青年一代拒絕接受成人社會的價值觀念，從而促成兩代人之間的代溝。（） 6、心理學新近的研究表明，影響策略遷移的最重要因素是學生對策略應用效果的反省認知。（） 7、布盧姆教育目標分類中認知領域的各級目標是行為目標的范例。（） 8、在陳述性知識、基本技能和策略性知識學習中，都應注意概念和用概念構成的規律的教學。（） 9、閱讀和寫作過程都可看作解決問題的過程。所以，閱讀和寫作能力可以用廣義的知識的掌握來解釋。（） 10、個人品德的形成是他與社會環境相互作用下道德規范不斷內化的過程。（） 11、陳述性組織者與新的學習產生一種上位關系，為新的學習提供最適當的類屬者（） 12、練習的相對同一和變化，既考慮了學習定勢的積極作用，也避免了其消極作用（） 13、對能力一般的兒童而言，高焦慮能促進他們的學習（） 14、根據兒童智力水平進行教學的目的是縮小學生學習速度上的差別（） 15、動機是學習的先決條件，因此沒有動機，學習便不能發生（） 16、掌握學習通常要求學生掌握80%-90%的測驗項目才能學習下一單元（） 17、學生的學習能力和學習速度有很大的差異，這是個別化教學受到普遍重視的重要原因。（） 18、無論在簡單的還是復雜的學習情景中，我們都一致地強調動機、焦慮和競爭應保持中等水平，才能有利于學生潛力的充分發揮。（） 19、客觀測驗的優點是教師出題方便，批改方便，且適合測量學生的高層次的能力（） 20、品德具有穩定性的特征，但是同時品德又是行為情境相似性的函數（）四、名詞解釋（每個3分，共15分） 1、成就動機；2、智慧技能；3、知識的表征；4、任務分析；5、課堂氣氛五、簡答題（每小題5分，共20分） 1、請分析同質分班的利與弊。 2、指出在激發學生的學習動機中使用“懲罰”的確切含義以及如何正確和適當地使用這一手段。 3、說教學目標是“促進學生個性全面發展”，這種說法屬于何種教學論的教學目標觀？從加涅素質觀看，其局限性是什么？ 4、有人說知識的測量比較容易，能力的測量比較困難，這種說法的根據是什么？從廣義的知識觀來看，這種說法是否有道理？六、論述題與分析題（每小題10分，共20分） 1、一位教師試圖使小學兒童形成利他的習慣。他采取的方法是提供榜樣法，其中的強化是當眾表揚。試分析： ⑴這種方法最初可能使學生形成的是什么？ ⑵使用這種方法形成利他習慣的內外條件是什么？ ⑶僅僅以表揚作為強化物能使學生形成持久的利他習慣嗎？ ⑷形成高尚的利他習慣還需要什么條件？提供自私的榜樣對形成這種習慣必要嗎？ 2、請舉實例說明：“學有定律，教有優法”的科學取向教學論的教學方法觀

5，上海松江區2015教師招聘的綜合素質測試筆試面試教育人才準入

學前教育專業

“良好的教育”成立于2006年，松江區局注冊學校教育單位，松江yiuxue教育“新概念英語，良好的教育，學校為超過6年，在上海市松江區的特點，是一個第一個新的概念青少年英語單位。英語教師碩士學位，或優秀教師在學校的第一線，全職外籍教師資優教育教師，外國專家的國際教師資格認證證書yiuxue老師，送松江ii九峰中學的外籍教師。周末好新概念英語教育，外籍英語教師，作為一個長期的過程中，滾動開班，可以報名參加課程，在任何時候，根據優秀的教育周末老師的課程：課程：外國的教師小學和高中英語：小學等級1-5，中學預早學生的情況。 - 三年級的 the>學費的：1280

6，上海市崇明縣教育系統2014年教師招考筆試考什么

1、報名時間：2014年2月18日至4月30日2、考試方式：通過資格審核的人員參加進編考試和心理測試。進編考試和心理測試的內容、方式等由上海市教育人才中心確定，考試時間、地點等由用人單位通知應聘人員。更多具體招聘信息參考：http://v.huatu.com/news/20140220/96846.html

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