上海市援藏老師，想知道上海波波老師為什么被抓他是中國男人的正能量

來源：整理時間：2023-06-16 07:45:59 編輯：上海生活手機版

1，想知道上海波波老師為什么被抓他是中國男人的正能量

不知道什么原因。說話正能量，不代表所在公司或者老婆公司，以及其他地方都正能量。

支持一下感覺挺不錯的

想知道上海波波老師為什么被抓他是中國男人的正能量

2，鐘揚這座精神坐標的內(nèi)涵是什么

最近，一篇名為「一顆種子的答案——雪域高原播種者鐘揚的“精神珠峰”」的文章刷屏各大媒體頭條。鐘揚是誰？為什么全中國的媒體要紀念他？復(fù)旦大學(xué)教授、復(fù)旦大學(xué)研究生學(xué)院院長2017年9月25日，著名植物學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授鐘揚在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市出差途中不幸遭遇車禍，53歲的生命戛然而止。16年間行程超過50萬公里，每年100多天在最偏遠、最荒涼、最艱苦的地方穿梭。他帶領(lǐng)團隊收集4000萬顆種子，盤點了世界屋脊的生物“家底”。在去年9月的時候，造就創(chuàng)始人湯維維接到師姐的電話。“我們能不能做一場關(guān)于鐘揚老師的專場？一直希望能夠邀請他來造就演講，沒有想到有這樣的事情會發(fā)生?！薄爱?dāng)然要做！”由這樣一個小小的想法，慢慢地我們孵化成『造就學(xué)者』這個項目。2018年1月31日，『造就學(xué)者』第一場「生命的奧義」開講。鐘揚教授的學(xué)生，復(fù)旦大學(xué)生物多樣性研究所副所長南蓬，向我們講述了“鐘揚是怎樣一個人”，以及“他為什么要去西藏搜集種子”。以下是南蓬的演講全文（查看演講完整視頻）：我叫南蓬，來自復(fù)旦大學(xué)生科院和生物多樣性研究所。鐘揚老師的事跡在社會上引起了非常大的反響。我和鐘老師認識整整三十年了。鐘老師出事后，很多人問我，鐘揚到底是怎樣一個人？▎我的導(dǎo)師回想起認識鐘揚教授的那天，我收到了他的一包喜糖，就想誰是鐘揚？跑到他的實驗室，看到了一個年輕帥氣的小伙子。當(dāng)時，鐘老師的實驗室是我們年輕人聚集的地方。因為很多年輕人愿意去找鐘老師談自己的理想、生活與科研。復(fù)旦大學(xué)生物多樣性研究所副所長南蓬記得1999年的一個下午，我來到了鐘揚的辦公室，跟他說我想報考中科院武漢植物所的碩士研究生。鐘老師看了看我，說你為什么不直接去考博士呢？以你的能力和你現(xiàn)在的條件，完全有資格去報考博士生。于是，在鐘老師的鼓勵下，我參加了2000年中國科學(xué)院的博士生考試。非常榮幸，我被錄取了。當(dāng)我拿到博士錄取通知書的時候，鐘揚老師已經(jīng)辭去了中國科學(xué)院武漢植物所副所長這樣的副廳級職務(wù)，應(yīng)復(fù)旦大學(xué)陳家寬教授的邀請，到復(fù)旦大學(xué)生科院做了一名普通的教授。經(jīng)過不到三年的學(xué)習(xí)，我順利地完成了博士論文，來到了復(fù)旦大學(xué)，做了鐘揚的第一個博士后學(xué)生，并留在了復(fù)旦大學(xué)，成為了一名老師。在我們的實驗室里，還有很多像我一樣的年輕人，得到鐘老師的關(guān)心和指導(dǎo)。我記得有一位女博士由于學(xué)業(yè)和生活非常不順利，對生活失去了信心，準備退學(xué)。鐘老師知道后，對她說，你來我們實驗室吧，看看還適不適應(yīng)。如果實在不適應(yīng)，你再去辦退學(xué)手續(xù)。鐘老師把她安排在我的辦公桌邊，并悄悄地向我描述了她的情況，并囑咐我沒事兒跟她多聊聊。兩個月過后，這位女博士的臉上漸漸露出了笑容。這時，鐘老師再找來一些老師與我們一起幫這個女博士重新梳理、設(shè)計她的課程。最后，這個女博士順利地通過了博士答辯。現(xiàn)在，她是上海一個生物公司的技術(shù)主管。上個月我見到了她。她抱著我痛苦地說：是鐘老師為她點上了一盞燈，讓她看到了生活的希望，讓她恢復(fù)了人生的自信。以后無論她在工作上遇到多大的困難，都有能力去面對。▎種子的力量鐘老師出事以后，很多人都在問我鐘老師為什么要去采種子？一個種子能有什么樣的力量？它真能改變一個國家的經(jīng)濟命運嗎？大家都知道茶葉。它在我們國家有著悠久的歷史。十九世紀之前，中國的茶葉壟斷了全球貿(mào)易。當(dāng)中國的茶葉出口到全世界各地，西方的種子獵人盜取了中國最好的茶葉種子，同時也偷取了中國的紅茶發(fā)酵技術(shù)。他們將這些種子帶回自己的國家，但是由于歐洲特別是英國的氣候地理條件與中國不同，所以無法培育成功。于是，他們就將茶葉種子種到了他們的殖民地——印度。從此，在世界的茶葉貿(mào)易版圖上，中國的壟斷地位被撼動，全球市場占有率跌至10%。而印度的茶葉市場占有率從原來的4%，猛增到了將近60%。大家知道玫瑰花的種子是哪里來的嗎？玫瑰的血統(tǒng)里超過一半來自中國的種子資源?？芍袊F(xiàn)在所種的玫瑰，需要花大價錢向歐洲公司購買種子。其實在歐洲，本地種是突厥薔薇，它一年只開一次花。而在我們中國，月季一年開多次花，所以稱之為月季。歐洲的種子獵人將中國的月季帶回歐洲與歐洲本地種通過多次雜交以后，才獲得了我們現(xiàn)在所說的玫瑰。這樣的例子還非常得多。大家知道袁隆平是怎么培育出雜交水稻的嗎？最重要的一點是源自他在六十年代的海南島發(fā)現(xiàn)了一個雄性不育株。什么叫雄性不育？水稻是自花授粉的植物。它有一個雄性不產(chǎn)生花粉，它就會用其他的花粉進行授粉。這為培育出優(yōu)質(zhì)的雜交水稻提供了非常重要的基因資源。除了植物能夠提供非常重要的基因資源以外，我們還從植物中提取了各式各樣的小分子化合物。屠呦呦和她的青蒿素大家都很清楚。在青蒿素之前，還有一個治療瘧疾非常重要的藥物是奎寧。它是從金雞納樹中提取出來的。金雞納樹原來分布在南美的秘魯，被視為秘魯國寶?？墒沁@個國寶的種子被種子獵人盜取以后，栽種到了印度尼西亞。從此，印度尼西亞成為奎寧的出口大國。所以，植物學(xué)家說一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬眾蒼生！種子的爭奪就是一場無煙的戰(zhàn)爭。植物的種子資源跟一個國家的石油資源一樣重要。它關(guān)系著百姓的生活，關(guān)系著國家的農(nóng)業(yè)安全，更關(guān)系著一個國家的經(jīng)濟命脈！▎去西藏很多人會問：鐘揚教授為什么要到西藏去采種子？他為什么不可以在上海、在浙江這些條件非常好的地方采集呢？因為中國青藏高原是生物多樣性分布非常重要的地區(qū)。它與重慶的秦嶺大巴山脈、兩廣地區(qū)、及海南，同為我國生物多樣性最重要的地區(qū)。而西藏由于地理條件的限制，所以去采種子的人并不是太多。我們可以看一下西藏的植物種子資源：西藏在科的水平上幾乎占到了全國的三分之一，而在屬的等級上超過了三分之一。特別是一些特有種占據(jù)了西藏植物種子的20%以上。大家都知道，去西藏采種子并不件易事，有可能會遇到種種的困難。比如鼠麴雪兔子，它分布在珠峰海拔6300米的地方。不是普通的人能上去的，而鐘老師跟藏族同胞們一起爬到了6300米的海拔，將這個世界上分布最高的植物的種子采到了。鐘老師說這個植物既然能夠生長在那樣惡劣的環(huán)境下，一定有非常重要的基因資源。2017年9月25號上午，我接到了我人生中最不愿意接到的一個電話。我被告知鐘老師出車禍了。短短的幾天里，全國各地的人紛紛發(fā)來吊唁。就在鐘老師追悼會的前一天，去追悼會所在地的銀川的機票全部爆滿，甚至有人從日本趕到銀川送鐘老師最后一程。▎先鋒者鐘老師在他三十多年的科研生涯中留下了兩百多篇科學(xué)論文，獲得了無數(shù)的國家大獎。但是鐘老師曾經(jīng)說過：一個人留下多少論文、多少獎勵并不重要。重要的是他留下了多少故事。我們可以看一下鐘老師留下的故事：一千多種植物的四千萬顆種子，一個西藏大學(xué)的創(chuàng)新團隊，為上?？萍拣^、博物館留下了數(shù)百張展板，同時還為上海的臨港留下了一片紅樹林基地。大家都知道，紅樹林是分布在南方地區(qū)的海濱植物。鐘老師希望在上海的未來也能夠像廣東一樣，有一片美麗的紅樹林！鐘老師說：他有一個夢想，希望收集西藏三分之一的種子資源。在鐘老師離去之前，他已經(jīng)完成了五分之一；他還希望為每一個少數(shù)民族培養(yǎng)一個植物學(xué)博士，目前為止，他已經(jīng)培養(yǎng)了三名藏族學(xué)植物學(xué)博士、一名哈薩克植物學(xué)博士和一名回族植物學(xué)博士。2015年5月2號，鐘老師51歲生日那天，他突發(fā)腦溢血，被及時搶救挽回了生命。鐘老師在長期的援藏工作中，身體已經(jīng)遭受了極大的損傷。他一直在思考人生的問題。生命的高度絕不止一種形式。當(dāng)一個物種要拓展其疆域，而必須迎接惡劣的環(huán)境挑戰(zhàn)的時候，總是需要一些先鋒者，犧牲個體以換取整體群體和物種的新生存空間和發(fā)展機遇。我們想，鐘老師就是那個先鋒者！『造就學(xué)者』是“造就”為當(dāng)代杰出學(xué)者精心構(gòu)建的華麗平臺。它邀請中國目前最年富力強、最有創(chuàng)見性的思想者和研究者，向公眾介紹他們熱衷從事的專業(yè)領(lǐng)域。讓學(xué)術(shù)走向公眾，以睿見啟迪民智。每期活動的演講嘉賓為6人左右，圍繞某一特定主題，介紹中國在科學(xué)技術(shù)和人文社科領(lǐng)域最新、最熱的研究與成果。

鐘揚這座精神坐標的內(nèi)涵是什么

3，請教下各位上海老師

下半年最大的比賽是中冠賽由靜安主辦。具體參賽方案沒有定，市門協(xié)謝芳身體原因沒有正常上班。其余的全是地方或是各街道的邀請比賽。近幾天在盧灣門球場在舉辦大循環(huán)比賽，12支球隊，各隊打11場。估計要到這個月底結(jié)束。

謝謝老師端午節(jié)快樂

請教下各位上海老師

4，鐘揚走了種子還在

援藏16年，他在雪域高原艱苦跋涉50多萬公里，最高攀登至海拔6000多米，克服了極端嚴寒、高原反應(yīng)等種種艱難條件，收集了上千種植物的4000多萬顆種子，為國家和人類儲存下豐富的基因?qū)毑?；他將熱情投向整個西部，培養(yǎng)了大量少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生，幫助西藏大學(xué)創(chuàng)造了一個又一個第一。他，就是復(fù)旦大學(xué)鐘揚教授。天妒英才，2017年9月25日清晨，鐘揚在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市出差途中不幸遭遇嚴重車禍，53歲的生命戛然而止。不知不覺已經(jīng)半年過去，他的驚人事跡被廣為傳頌，讓我們一起繼續(xù)追念鐘揚教授。鐘揚1964年出生，從小就是個喜歡讀書的孩子。1979年，15歲的鐘揚從湖北黃岡中學(xué)初中畢業(yè)，就考取了中國科技大學(xué)少年班，成了家鄉(xiāng)遠近聞名的“神童”。1984年大學(xué)畢業(yè)，鐘揚被分配到中國科學(xué)院武漢植物所工作。天資聰穎又刻苦學(xué)習(xí)，在中國科學(xué)院武漢植物所工作期間，鐘揚還在日本國立綜合研究大學(xué)院大學(xué)攻讀生物系統(tǒng)科學(xué)，獲博士學(xué)位。在美國加州大學(xué)伯克利分校和密歇根州立大學(xué)從事合作研究四年。德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)，鐘揚33歲就擔(dān)任了中國科學(xué)院武漢植物所副所長。在常人眼里，他年輕有為，仕途看好，可是此時他卻做出了一個出人意料的決定。2000年，鐘揚告別了年邁的父母，“罷官”離開武漢，來到上海復(fù)旦大學(xué)做起了一名普通教師。名，他不放在眼里；利，就更與他無緣。從“神童”到“學(xué)霸”，再到辭官當(dāng)老師，鐘揚可以說是一個有點傻氣的“科學(xué)怪人”。如果把鐘揚短暫的人生精簡成兩個字，那就是“種子”，鐘揚一生的故事就是種子的故事。 2001年，鐘揚第一次來西藏考察，就被這里的自然生態(tài)和高原植物深深吸引。在青藏高原，有近6000個能結(jié)種子的高等植物物種，占全國18%，其中2000種是青藏高原特有植物，但由于氣候變暖，環(huán)境破壞，一些植物正在消失，搶救性收集記錄迫在眉睫。種子資源事關(guān)國家生態(tài)安全，事關(guān)整個人類未來。如何把青藏高原這個最大的生物“基因庫”真正建立起來，是鐘揚執(zhí)著努力很多年的科研目標。在高海拔缺氧地區(qū)，采集野生植物種子的工作充滿艱辛，他選擇的科研道路也異?？部?。 16年來，鐘揚的足跡遍布青藏高原的高山大川，經(jīng)歷了無數(shù)生死一瞬。峭壁的盤山路上，曾有巨石滾落砸中所乘的車；在荒原里迷路，沒有食物，幾近絕望，沒有水，就不洗臉，沒有旅店，就裹著大衣睡在車上；突遇大雨冰雹，車子躲在山窩窩里，聽著周圍狂風(fēng)大作；累了一天，頭暈、惡心、無力、腹瀉等高原反應(yīng)如影隨形，可鐘揚依然在路上。這是一部時長不到6分鐘的微電影，我已經(jīng)看過幾十遍也看不厭?！恫シN未來》是紀錄鐘揚生前工作的唯一一部影像短片，前后策劃了4個多月，往返上萬公里，歷時13天拍攝而成。前段時間有幸認識該片導(dǎo)演王威鵬，與他徹夜長談，才了解到“種子狂人”鐘揚生前眾多不為人所知的感人細節(jié)。 “鐘揚上飛機，和空姐說的第一句話就是吃飯不要叫我?！蓖跬i說：“他的睡眠都是碎片時間湊起來的，一上飛機，一上汽車，就抱著他的行軍包幾乎是秒睡，因為，他經(jīng)常通宵工作，還要給學(xué)生改論文，時間不夠用?！? 鐘揚是一個始終與時間賽跑的人，無論何時，他都以時不我待、只爭朝夕的緊迫感投入工作。他一年飛行次數(shù)最高超過170次，有時密集到一周坐10趟飛機；每次出差他都選擇最早一班飛機，只為上午到達后就能立即開始工作，為了趕早班飛機，好幾次深夜睡在機場樓梯間里；他經(jīng)常工作到半夜，鬧鐘固定地設(shè)在凌晨3點，提醒他到點睡覺，然后五六點就起床繼續(xù)干活；突發(fā)腦溢血后，他只住院十幾天就重新投入工作，而當(dāng)時半身不遂的他，甚至連午餐盒都無法打開。 “攝制組一行17人，都是第一次來到西藏，對高原生活還很不適應(yīng)?！蓖跬i回憶說，鐘揚安排好了所有人的食宿，他把八間最好的房間給到了攝制組，而自己卻住進了沒有暖氣的一間。鐘揚的采樣足跡依布西藏高原最偏遠、最艱苦、最荒蕪的地區(qū)。和學(xué)生們到野外采樣，風(fēng)餐露宿，住旅店，也是把條件好的房間先給學(xué)生們住，自己選擇最為簡陋的房間。 “幾次拍攝爬山過程中，鏡頭里鐘揚都很變扭。”王威鵬說。原來，鐘揚體型偏胖，由于野外考察時需要經(jīng)常下蹲，褲子被崩開是常事，于是鐘揚想到一個辦法，故意穿著一條開襠褲。鐘揚還日夜穿著一雙脫膠“張開大嘴”的皮鞋，聽他說那雙100塊錢買來的鞋他已經(jīng)穿了8年。工作人員遞過來一支鞋底膠，鐘揚說能不能把鞋底膠送給他，因為補好還能再穿8年。要盤點西藏高原生物“家底”卻并非易事，僅收集種子樣本一項，一年就至少要收集600個，而且每一個樣本都要收集5000顆種子，不同的樣本種群所在地相隔的直線距離還不能少于50公里。按此計算，鐘揚一年至少行走3萬公里。為了采集夏季雪線以上的植物標本，鐘揚和學(xué)生們要爬上海拔5300米的卡若拉冰川。車子只能開到4300米的高度，其余的1000米需要徒步爬上去。因為嚴重缺氧，每爬幾十米就要大口喘氣十幾分鐘，1000米的高度硬是爬了三個小時。 “低海拔、環(huán)境好的地方，輪不著我們?nèi)プ??！痹诤０?100米以上的珠峰北坡，能夠采集到鼠曲雪兔子這樣的植物樣品，就意味著可以通過分子生物學(xué)分析，揭示它種群來源和動態(tài)，探索它和全球氣候變暖的關(guān)系；鐘揚和他的學(xué)生，將全世界僅存于西藏的三萬多棵巨柏登記在冊；經(jīng)過十年努力，他們在西藏海拔4150米的“無人區(qū)”，最終尋獲了有著“植物界小白鼠”稱號的模式生物擬南芥，鐘揚說，擬南芥在植物學(xué)界是真正的“希望的種子”。去過青藏高原的人都應(yīng)該領(lǐng)教過高原反應(yīng)的厲害，本來有嚴重痛風(fēng)、高血脂等慢性病的鐘揚，每次進藏他都會遭遇一兩種高反，腹瀉、水腫、高燒不退、嘴唇發(fā)紫等癥狀時有發(fā)生。長期的高原生活和過高的工作強度，鐘揚出現(xiàn)心臟肥大、血管脆弱等病癥；痛風(fēng)病發(fā)作，他拄著拐杖堅持帶學(xué)生采樣。在高原采集研究種子這樣一個宏大工程，必須建設(shè)團隊。鐘揚下決心要培養(yǎng)一批留得下、用得上的西藏本地生物學(xué)人才。近十年來，鐘揚作為援藏干部和援藏教師，幫助西藏大學(xué)申請到了第一個生態(tài)學(xué)博士點，培養(yǎng)了藏族第一個植物學(xué)博士，帶出了西藏第一個生物學(xué)教育創(chuàng)新團隊，帶領(lǐng)西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)一流學(xué)科名單，將西藏大學(xué)生物多樣性研究推向世界。這一個又一個的第一傾注了鐘揚太多的心血。在西藏大學(xué)鐘揚的宿舍，只要他在，這里就是他和學(xué)生、老師一起聚會工作的地方。就在這次車禍前，鐘揚又一次訂好了去西藏的機票，專門來研究西藏大學(xué)怎樣建設(shè)生態(tài)學(xué)一流學(xué)科的問題。鐘揚對西藏的愛，深入骨髓。16年篳路藍縷，櫛風(fēng)沐雨，鐘揚就這樣走了超過50萬公里的路程，收集了上千種植物的4000萬顆種子，填補了世界種子資源庫沒有西藏種子的空白。鐘揚走了，種子還在。如今，4000多萬顆種子被精心保存在零下20攝氏度、濕度15%的冷庫中，它們在靜靜休眠中穿越時空，將在百年之后，為未來的人們綻放生機。正如鐘揚在紀錄片《播種未來》中所說：“任何生命都有其結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)，而我們采集的種子，也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽，到那時不知會完成多少人的夢想。” “不是杰出者才做夢，而是善夢者才杰出?！蔽覀兙陀苗姄P教授的這句話，共勉。（視頻供圖/王威鵬）

5，翁欽露簡介

《給老師的一封信》是上海市虹口區(qū)第三小學(xué)學(xué)生翁欽露寫給她的老師顧家璋的一封信。作者寫這封信的時候已經(jīng)在華東師范大學(xué)讀書。在信中，她記下了顧老師曾經(jīng)給予自己的種種關(guān)愛和教誨，贊美了老師的奉獻精神。給老師寫信，對學(xué)生來說也不是陌生的事，閱讀時著重要體會作者把敘述、描繪、想象結(jié)合在一起，用優(yōu)美抒情的語句，用對具體事例的回憶，表達對老師真摯的感謝之情。

上海市虹口區(qū)第三小學(xué)學(xué)生翁欽露,作品《小學(xué)生日記》和《給老師的一封信》

上海市虹口區(qū)第三小學(xué)學(xué)生

6，請問去年很有名的去寧夏支教的上海老老師叫什么名字丫

去年12月15日，晨報報道了失明老教師馮志遠在寧夏支教42年的感人事跡。1953年馮志遠被分配到上海市市南中學(xué)任教，5年后又滿懷激情赴寧夏支教，在雙目失明后，還堅持給孩子上了5年的課，直至四肢癱瘓才離開講臺，最后被其妹妹接回了吉林長春老家。報道刊登后，熱心的上海市民紛紛通過晨報對馮志遠表達了慰問，很多人還為馮志遠獻上了愛心捐款。近日，馮志遠老師更連續(xù)獲得“感動吉林十大人物“和”感動寧夏十大人物“的稱號?！　≡诳吹匠繄髨蟮礼T志遠老師的事跡后，上海市慈善基金會曾通過晨報聯(lián)系過馮志遠。昨日，上海市慈善基金會派專員給馮志遠老師送去了2萬元慰問金。慰問信中寫道：“您這種無私奉獻的精神深深打動了上海人民，我們?yōu)槟械阶院篮万湴?，您的這種精神也正是我們大力提倡的上海城市精神的集中體現(xiàn)。”　　慈善基金會送上慰問品慰問金　　晨報報道了馮志遠老師的事跡后，曾是馮志遠學(xué)生的著名導(dǎo)演史蜀君將此事反映給上海市慈善基金會理事長陳鐵迪。陳鐵迪當(dāng)即表示：“這是上海出去的老師，上海人佩服他，也一定要支援他?！彪S后，上海市慈善基金會計劃接馮志遠老師回上海治療，住進上海市慈善基金會的金山眾仁護理院。但由于馮志遠老師的身體太差等原因，這個計劃尚未實施?！　∽蛉眨瑸榱烁玫貛椭T志遠老師，上海市慈善基金會派出專員來到了長春馮志遠所在的妹妹馮寶珍家。上海市慈善基金會宣傳部副部長金重愉告訴記者：“由于馮志遠老師行動不方便，目前還不能將其接到上海進行治療，我們只好先派人看望一下他?！薄　‘?dāng)徐崇仁、張仲煜、盛微微三人代表上海市慈善基金會來到馮志遠老師面前時，馮志遠雖然雙目失明、全身癱瘓，但還是感動得直起頭，不肯躺下去，一只稍微能轉(zhuǎn)動的手高高地舉了起來。握手時，76歲的馮志遠老師激動得老淚縱橫?！　∩虾Ｊ写壬苹饡轳T志遠送上了慰問品和2萬元慰問金，另外還有一封慰問信。盛微微為馮志遠老師讀了這封信，表揚他長期以來為祖國西部教育事業(yè)的默默奉獻?！　∫蛏眢w太差赴滬治療恐難成行　　上海市慈善基金會專員當(dāng)面向馮志遠老師發(fā)出了邀請。盛微微說：“馮老師為教育事業(yè)貢獻了一輩子，現(xiàn)在病了，還缺少醫(yī)療資金。我們真誠希望能接他回上海接受治療，現(xiàn)在護理院也已聯(lián)系好?！瘪T志遠強抑激動，搖了搖頭，用含混的聲音說：“身體不行了！”　　馮志遠的妹妹馮寶珍也表示：“非常感謝上海市慈善基金會的一片好意。但哥哥身體癱瘓了，我真不敢再讓他趕那么多路?！薄　∮浾呖吹剑T寶珍為哥哥準備的尿布都整整齊齊地疊放在床頭，馮寶珍不時將手伸進被窩，看看哥哥有無尿濕?！八笮”愣荚诖采希粍由矶紩疤?。吃喝拉撒都需要人細心照料?。　瘪T寶珍說。記者注意到，馮志遠睡的是一張被收拾得干干凈凈的雙人床。自從馮志遠全身癱瘓后，馮寶珍就睡在了哥哥的身旁照料他?！　∩虾Ｊ写壬苹饡男麄鞑扛辈块L金重愉表示：“我們主要是看望馮志遠老師是否到上海治療，我們會尊重他的個人意愿，對馮老師的幫助我們將會繼續(xù)下去?！?/section>

你好！馮志遠如有疑問，請追問。