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誠信的手抄報,誠信手抄報的圖片

來源:整理 時間:2023-05-05 16:20:13 編輯:好學習 手機版

1,誠信手抄報的圖片

你好誠信格言摘錄1、內不欺己,外不欺人。 ———孔子2、人而無信,不知其可也。 ———孔子3、言必信,行必果。 ——子路4、你必須以誠待人,別人才會以誠回報。 ———李嘉誠5、誠實是人生永遠最美好的品格。 ———高爾基6、老老實實最能打動人心。 ———莎士比亞7、沒有一處遺產像誠實那樣豐富的了。 ———莎士比亞8、對自己的忠實,才不會對別人欺詐。 ———莎士比亞9、誠實和勤勉應該成為你永久的伴侶。 ———本·富蘭克林10、 難聽的實話勝過動聽的謊言。 ———蘇尤里·郁達列夫11、 坦白使人心地輕松的妙藥。 ———西塞羅12、 即使開始時,懷有故意的人,只要自己抱有真實和誠實去接觸,就一定能換來好意。———日本 池田大作13、 誠實是藝術的最大要素。只要我們總對自己誠實,藝術總在那里,它決不會讓我們失望的。 ———柯尼利亞·奧提斯金約14、 有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易。 ———袁采15、 誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。 ———康德16、 要宣揚你的一切,不必用你的言語,要用你的本來面目。 ———盧梭17、 忠誠的高尚和可敬,無與倫比。 ———裴多菲滿意請采納

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2,關于誠信的手抄報怎么

【誠信手抄報內容】誠信宣言:誠信春花花才結完美碩;誠信建房泥漿缺少粘合便牢固廈; 誠信植物肥料沒注入茁壯綠物 魯迅先說:誠信本誠信比金錢更具吸引力誠信比美貌更具靠性誠信比榮譽更效性 啊誠信種美德種源源斷財富;誠信種取盡用竭智慧 誠信像永恒星輝獨放光彩 誠信水滴石穿堅毅滲入 誠信用春風般胸懷召著眾 誠信耀眼璀璨陽光光芒普照; 誠信廣闊垠胸懷承載山川; 誠信秀麗神奇山川壯麗凈化靈; 誠信美麗、圣潔靈讓問愧、胸坦蕩 誠信珍貴我應該我做起現做起讓誠信種我田根、發芽、花、結 讓我守住誠信陣讓誠信花永遠絢麗永遠綻放.誠信教育內容 ()、誠實教育面:誠實待說謊隨便拿別東西借東西要拾東西要歸或交公作業考試要求真實抄襲、作弊勇于承擔應責任知錯改要加強遵守律規、校規校紀社公德教育培養律意識規則意識具備良道德品質(二)、守信教育面:守、守信、責任勤奮習任認真做事負責任承諾事情定要做具體做:一、待誠信虛偽;二、信守諾言失約;三、做事負責推諉; 四、遵守校規違紀;5、習求實浮燥;陸、作業獨立抄襲;漆、考試認真作弊;吧、節儉貪;9、孝敬父母淘氣;一0、知錯改重犯.【細釋】一、真誠待同、師、朋友、家相互幫助說謊做表事情二、答應別事情特殊情況失約三、完自習事情推卸責任四、遵守校規章制度做違反紀律事情5、培養良習態度扎扎實實習文化知識陸、獨立完師布置切作業抄襲別作業漆、認真遵守考試要求用任何作弊吧、養勤儉節約習慣9、家做孝敬父母輩孩做懂禮貌、修養少一0、做錯事情要勇于承擔責任找原再犯同錯誤.誠信公約; 一、說謊勇于承認錯誤知錯改 二、隨便拿別東西借別東西要及歸 三、公私明公家東西能歸私所 四、拾東西要交公別東西能歸自所 5、努力習按認真完師布置作業抄襲 陸、獨立考試認真答題作弊 漆、答應別事要認真按完做事情要逞強答應別 吧、要守守約言信 9、遵守《行規范》做師校內校外 一0、尊敬輩聽父母確教導欺騙父母.【誠信歌】誠信血、誠信脈、誠信我命血脈讓我誠信伴彼再提防/啊誠信陽光誠信讓我諧美滿誠信陽、誠信光、誠信我陽光讓我誠信相伴彼再設防/啊誠信陽光誠信讓我事業發達興

關于誠信的手抄報怎么做

3,誠信手抄報

一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑,并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,我今后常來!”面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。事其一:18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看,家里只要兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。故事其二;十七世紀的德國軍隊里面有一個王子對他的下屬親同手足,受到士兵和各級軍官的深深愛戴。一次攻打某國家失敗而歸的路上,正值冬天的深夜。嚴寒、饑餓折磨著他以及一些部下,在極度寒冷和饑腸轆轆的狀態下,王子慢慢的進入夢鄉、、、、、、。睡夢中王子夢見陽光格外的燦爛與溫暖,他醒來了,發現自己身上被許多件大衣覆蓋,生命得以延續。四周再看,他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上,早已經全部凍死了。
【誠信手抄報的內容】誠信宣言:誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;誠信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會有牢固的大廈;誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。  魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”是啊!誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。誠信,像永恒的星輝,獨放光彩,誠信,以水滴石穿的堅毅滲入人心,誠信,用春風般的胸懷感召著眾人!誠信,是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信,是廣闊無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;誠信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。誠信,如此珍貴,我們應該從我做起,從現在做起,讓誠信的種子,在我們的心田中,生根、發芽、開花、結果。讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!.學生誠信教育內容(一)、在誠實教育方面:誠實待人,不說謊話,不隨便拿別人的東西,借東西要還,拾到東西要歸還或交公。作業和考試要求真實,不抄襲、不作弊。勇于承擔應有的責任,知錯就改。要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養學生的法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。(二)、在守信教育方面:守時、守信、有責任心,勤奮學習為己任,認真做事負責任,承諾的事情一定要做到。具體做到:1、待人誠信,不虛偽;2、信守諾言,不失約;3、做事負責,不推諉;4、遵守校規,不違紀;5、學習求實,不浮燥;6、作業獨立,不抄襲;7、考試認真,不作弊;8、學會節儉,不貪小;9、孝敬父母,不淘氣;10、知錯就改,不重犯。.【細釋】1、真誠的對待同學、老師、朋友、家人,相互幫助,不說謊話,不做表里不一的事情。2、答應別人的事情,在無特殊情況下,不失約。3、完成自己生活和學習上的事情,不推卸責任。4、遵守學校的規章制度,不做違反紀律的事情。5、培養良好的學習態度,扎扎實實地學習文化知識。6、獨立完成老師布置的一切作業,不抄襲別人的作業。7、認真遵守考試的要求,不用任何方法作弊。8、養成勤儉節約的好習慣。9、在家做一個孝敬父母和長輩的好孩子,做一個懂禮貌、有修養的好少年。10、做錯了事情要勇于承擔責任,找出原因,不再犯同樣的錯誤。.學學生誠信公約;1、不說謊話,勇于承認錯誤,知錯就改。2、不隨便拿別人的東西,借別人的東西要及時歸還。3、公私分明,公家的東西不能歸私人所有。4、拾到東西要交公,別人的東西不能歸自己所有。5、努力學習,按時認真完成老師布置的作業,不抄襲。6、獨立考試,認真答題,不作弊。7、答應別人的事要認真按時完成,做不到的事情不要逞強答應別人。8、要守時守約,言而有信。9、遵守《小學生日常行為規范》,做到老師在和不在一個樣,校內和校外一個樣。10、尊敬長輩,聽從父母的正確教導,不欺騙父母。.【誠信之歌】誠信是血、誠信是脈、誠信是我們生命的血脈,讓我們誠信為伴,彼此不再提防/啊!誠信陽光,誠信讓我們生活和諧美滿。誠信是陽、誠信是光、誠信是我們生活的陽光,讓我們誠信相伴,彼此不再設防/啊!誠信陽光,誠信讓我們事業發達興旺。

誠信手抄報

4,以誠信為主題的手抄報

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<關于誠信的成語> 抱誠守真 誠至金開 赤誠相待 閑邪存誠 修辭立誠 一言九鼎。 一諾千金。 言而有信。 金口玉言。 言必信,行必果 君子說話,一言為定 精誠所至,金石為開 一言既出,駟馬難追 人而無信,不知其可 中國古代誠信小故事匯編 <晏殊信譽的樹立> 北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他,并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質,便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時,正值天下太平。于是,京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說:“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了。”這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。 <立木為信與烽火戲諸候的對比> 春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。 而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。 周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。 一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。 <《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事> 濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個說話不算數的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。 <季布“一諾千金”使他免遭禍殃> 秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。 [故事二]一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。 過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實守信,是多么重要。 [故事三]曾參殺豬的故事。曾參,春秋末期魯國有名的思想家、懦學家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才,且十分注重修身養性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了,就說,“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的,你怎么當真呢。”曾參說:“孩子是不能欺騙的。孩子年紀小,不懂世事,只得學習別人的樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子,玷污了他的心靈,明天孩子就會欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會不再信任你,你看這危害有多大呀。”
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