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主要事跡500字,大學優秀團干部個人主要事跡 500字左右

來源:整理 時間:2023-08-06 03:30:14 編輯:好學習 手機版

1,大學優秀團干部個人主要事跡 500字左右

自從擔任共青團阿壩師專委員會辦公室主任和系學生會文娛部部長的職務以來,一直以身作則,以大局為重,相互兼顧兩種不同的學生工作,毫不吝惜犧牲個人時間,工作踏實肯干,具有主動性和較強的責任心,積極配合老師做好學生工作。 作為團委干部,沒有把團的崗位當閑職,而是盡心盡力地履行一個團委干部的職責,按時參加團委每周的工作例會,并做好會議記錄,積極參加團的活動,協調每個部門的日常工作。 作為系學生會干部,有著較強的積極性和主動性,始終起著模范帶頭作用,積極的參加學校大型活動,為系上增添了榮譽。通過自己組織編排的舞蹈榮獲2012年11月學校舉辦的“岷江魂”藝術節——“炫舞青春”舞蹈大賽的二等獎,組織系上的新生鍋莊比賽也榮獲學校二等獎。 在兩種不同的學生工作之間,能做到兩者兼顧,犧牲個人時間,努力配合老師的工作。在兩者發生時間沖突時,能正確的分辨出孰輕孰重,具有一定的協調組織能力。

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2,主要事跡怎么寫500字

 主要事跡是概括而簡要地反映一個單位(集體)或個人事跡的材料。主要事跡怎么寫?下面是出國留學網整理的主要事跡怎么寫(500字),歡迎參考。  500字主要事跡簡介書寫格式  一、標題(小2號黑體字)  單位(集體):(申報單位,以公章全稱為準) 主要事跡簡介  個人:(申報個人,以身份證姓名為準) 同志主要事跡簡介  二、事跡簡介(4號仿宋體字)  1、第一部分  單位(集體):基本概況。  個人:姓名、性別、年齡、文化程度、政治面貌、工作單位、職務(或××工種)、職稱。  2、第二部分  主要事跡:側重寫在2010年至2013年工作中所取得的成績、經驗和做法。  3、第三部分  寫近四年來(2010年至2013年)獲得的市級以上榮譽稱號。如:2010年被市委、市政府授予“陽泉市勞動模范”;2012年被省勞動競賽委員會授予“山西省五一勞動獎章”。  三、頁面設置及行距  1、紙 型:A4打印紙  2、頁邊距:上:3.5厘米 下:3.3厘米  左:2.8厘米 右:2.6厘米  3、行距:固定值26--29磅  主要事跡500字范文  范文一  該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻踐行“三個代表”重要思想內容。隨時以優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己,認真執行國家稅收法律、法規,模范遵守單位各項規章制度,具備較強的政治理論水平和業務素質,有較強的事業心和責任感。兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨地忘我工作。敢于堅持原則,秉公執法,愛崗敬業,甘于奉獻,勤學善思,務實求精,展示了新時期地稅干部良好的精神風貌。思想開拓進取,作風嚴謹務實,服務誠實守信,團結同志,平易近人,堅持以人為本,出色地完成了各項工作任務。地稅成立以來,一直從事農業稅收工作,有豐富的農業稅收征管經驗,有良好的社會公德和職業道德,為**農村稅費改革順利完成,農業稅收征管“三個轉變”,農業稅收征管信息化建設,農業稅降率工作的穩步推進,農業稅的全面停征,以及保持共產黨員先進性教育活動作出了應有貢獻。由于工作的出色,從1996年至2005年連續10年在國家公務員年度考核中被**市委組織部、**市地方稅務局確定為優秀,連續10年被評為地稅工作先進個人,被縣政府評為稅收、財務大檢查先進工作者,2002年至2004年連續3年被縣委組織部、縣直機關工委評為優秀共產黨員,2004年被**市地方稅務局評為“地稅十年”先進工作者,2005年被**縣先進性教育活動領導小組評為第一批先進性教育活動先進個人,他為自己光輝的人身寫下了瑰麗的篇章,為振興**經濟、組織財政收入作出了應有貢獻。

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3,給我個高中生個人主要事跡的范文通用的急

在班級工作中,我工作盡心盡責,做事追求完美,待人誠懇熱情,注意與老師溝通,如實地反饋同學們的學習生活和心理情況。一學期來,為班級做了很多工作,在自己成績不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進步。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍。我可以稱得上是同學最真摯的朋友,老師最得力的助手。“在其位,謀其政,問心無愧”,便是我對自己的工作要求。 在行為道德上,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。 同時,在思想上,我積極要求進步,努力向黨組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動。 在生活中,我孝敬父母,自己的事盡量自己來做,來減輕母親的負擔,望著父母額上的皺紋,我深知生活的不易,我從不亂用錢,我體諒父母,不與別人攀比生活的奢華。 “一分耕耘,一分收獲”,我總是這樣的態度對待人生。建議改為第三人稱寫~~

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4,班主任主要事跡500字

  作為一名班主任教師,要在教學上認真備課、認真上課,虛心學習先進教師的教學 經驗 ,及時批改作業,耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通。下面是我整理班主任主要 事跡 500字的資料,歡迎閱讀!   更多“班主任主要事 跡”精彩內容    歡迎點擊 ↓↓↓    ?? 班主任工作主要事 跡 ??   ?? 班主任主要事 跡介紹 ??    ?? 大學班主任先進事 跡 ??    ?? 班主任個人事 跡 ??    ?? 班主任優秀事 跡 ??   班主任主要事跡500字篇一   我從教三十年來,一直默默無聞地做著班主任工作,全心全意地帶好每一屆學生,通過多年的精心、愛心、潛心的 教育 ,培養了學生優秀的道德品質和良好的學習習慣,當昔日的學生從四面八方用不同的方式向我表達感激之情的時候,我體會到了做一名班主任特有的幸福感。   一、精耕細作,精細管理   在多年的班主任管理中,我總是一絲不茍,要求自己做到面面俱到。俗話說:“不以規矩,不成方圓。”每接到一個班級,我都會花較大精力抓學生的行為規范。   我會充分利用校園文明餐桌和三項競賽評比,對學生進行講 文明禮儀 、講衛生、守紀律等思想方面的教育。我還動足腦筋,充分發揮教室內板報的教育作用,采用“成長樹”、“快樂之星”、“我努力我快樂”、“爭章園地”等欄目進一步規范學生的行為習慣。我注意培養學生挑戰意識,如選班干部,組織學生毛遂自薦,鼓勵學生挑戰自我,超越自我,樹立良好的自信心,各項活動躍躍欲試,因此發現了不少孩子的閃光點。孩子們為了爭取優秀,都暗暗較勁,處處以高標準來要求自己,看到同學們的點點進步,我的喜悅不言而喻。在學習成績方面,我結合學校活動組織學生開展改錯別字、詞語接龍、朗誦經典詩歌等比賽,很多同學在比賽中脫穎而出。為了激勵孩子們的積極性,我采用階段獎勵的形式,如到一個月或半個學期對表現較好,進步較大的同學獎勵一次,讓更多的同學有前進的動力。   二、以愛為橋,傾心教育   誰不愛學生,誰就教育不好孩子。在學校里,與學生一起生活交往最多的莫過于班主任。所以,作為一名小學班主任,在學生的學習生活中教師應該給他們更廣泛的愛。下面我結合自己的教學實際來談一談。   我班上有這樣一個特殊的孩子,語言表達方面與一般孩子存在很大差距,每次說話總有些口吃,更要緊的是上任何課總是心不在焉。我與他父母電話聯系,沒有效果,因為父母并未把他兒子的這個現象放在心上。不得已,我又多方了解才找到原因,原來他家里整日音響開得很大,對別人的講話毫不在意。與父母很少交流,口吃的毛病才越來越嚴重。打這之后,我上每節課都給他表達的機會,總是先易后難,讓他明白他很重要。而每次他說話或回答問題時我總是請全班同學理解他的難處,耐心地聽他說完,當他緊張時我微笑著鼓勵他慢慢說。我這樣做只是盡自己應該做的,沒想到有一天他來到我辦公室悄悄地塞給我一包薯片,并輕輕地對我說:“老……老師謝謝您!”   每個班主任在工作中都會遇到后進生,后進生雖然只是少數,但他們往往集許多缺點于一身,給班主任工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯,而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,我總是用我的寬容去溫暖學生的心靈,讓學生知道錯誤是可以原諒的,并引導他們把自己的缺點找出來,然后逐步改正。   我們班里有這樣一個學生,常因懶惰而忘了做作業。找他談話他會答應老師明天一定完成,但到第二天檢查卻拿不出作業來。老師無論是:“哄”是“嚇”,他都以不變應萬變。怎么辦?不斷的失敗使我不得不重新考慮轉化他的 方法 。之后,當我發現他完成了某一項作業時,我就及時表揚他,并獎勵他一個“笑臉”,幾天下來,他也能和另外的同學一樣能享受到成功的喜悅。現在,他基本能完成其中的一兩個作業了。   三、業務精湛, 愛崗敬業   作為一名教師,我在教學上認真備課、認真上課,并動腦筋鉆研業務,虛心學習新課標及現代新的 教學方法 ,及時批改作業,耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡,同學們總喜歡上自己的課,任課班級教學成績始終位于同年級前茅,受到了學生及學生家長的好評,通過勤奮的工作,不斷的汲取,自己始終是學校的一名骨干教師。   四、勇于探索班級管理新模式   在班主任工作中,我勇于探索新的班級管理模式,通過制定《班級章程》、《學生在校行為規范》、班歌、班級 口號 等,在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發揮班干作用,建立完全自主要式的班級管理模式。關愛每一位學生,積極幫助,激勵學生去改正錯誤,努力學習。通過一系列的創新管理,所代班級在紀律、學習、衛生等方面成績斐然,所代班級連年被評為先進集體,歷次統考中整體成績名列前茅。   一路艱辛一路歌。我所帶的班級多次被評為校優秀中隊。所輔導學生參加各級各類競賽,均獲比較好的成績,本人還多次被評為校優秀班主任,優秀中隊輔導員,兩次被評為優秀班主任和輔導員。   當一名班主任容易,當一名優秀的班主任就很難,但也很快樂!   班主任主要事跡500字篇二   一、具備優秀班主任的主要條件。   工作11年,當了10年的班主任(其中2006至2007年度既當完小教導又當課改實驗班的語文老師兼班主任)具備優秀班主任的主要條件:   (1)愛崗敬業,具有高度的責任感和強烈的事業心,自覺貫徹黨的教育方針,認真落實上級教育部門和學校的工作要求,在思想道德和文明行為等方面成為學生的表率,受到領導、同事、學生、學生家長的一致好評。   (2)教育與督促學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》、《凈峰中心小學在校一日常規》,班級管理工作扎實,學生的文明習慣養成教育良好。 認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該 關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。本人平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。   (3)注意培養學生干部的獨立工作能力,積極組織學生參加公益勞動和 社會實踐 活動,認真指導班級開展豐富多彩的活動,形成奮發向上、團結友愛的班集體。班級工作開展有特色,08至09學年開展的書香班級具有濃濃的書香味道(其中的近百本雜志是我從我家里拿到班級的)學生愛看書了, 作文 水平得到提高,既養成閱讀習慣又無形中提高了作文水平,真是一舉兩得。   (4)經常與科任教師聯系,了解和研究學生的思想情況和學習情況,教育學生明確學習目的,端正 學習態度 ,培養良好的學習習慣。所任班級的學風端正,學生學習成績不斷提高,其中06至07學年春季學區統一命題的成績綜合比率在原有的基礎上進步了四名,07至08學年春季期末成績在原有的基礎上進步了三名,08至09學年春季期末成績在原有的基礎上進步了四名,名列前茅。   (5)關注每一位學生的全面發展,善于分析和把握每一位學生的思想、學習、身體和心理的發展狀況,及時發現并妥善處理可能出現不良后果的問題。定期召開家長會,經常與家長聯系,爭取家長、社會和有關方面的配合,形成教育網絡。尊重學生人格,努力做好本班學生思想轉化工作,轉化后進生取得了良好的成效。08至09學年把三名前三年學習成績“大紅燈籠高高掛起”輔導到成績良好,得到家長的高度贊揚。本人認真做好學生思想品德評定,教育效果顯著。07年秋季接手的班級由原來的四項評比光頭到本學年的四項評比同年段最高分,榮獲先進班集體,取得的成效可見一斑。   (6)注重班主任工作研究,善于學習,掌握教育規律,認真 總結 工作經驗,所帶班級的主題班(隊)會曾經接受過校級以上公開觀摩,并能聯系實際撰寫德育論文,有較高的教育理論水平。如經常舉行特色班級展示,舉行了特色中隊觀摩活動,受到同行、家長的一致贊揚。   二、取得的一些成績   工作整11年,當了10年的班主任。雖然有時候被人說成是在榮譽面前不算是個成功者,但是說思想上進,工作努力,做事積極,帶的學生一撥又一撥,輔導的學生獲獎的不計其數,個人也取得了一些成績----   (一) 教學成績顯著   自己帶的班級學習成績名列前茅,接手的班級在原有的基礎上都取得了很大的進步,有些可以見上,不再重復。   (二) 班級管理取得了同行、學生家長的贊同。2010年所任班級被評為惠安縣優秀班集體。   (三) 輔導班級學生參加各種賽事均取得了好成績   如剛 畢業 利用自己的長處(寫作)輔導一個學生(三年級)參加學區作文比賽就榮獲第一名,06年輔導學生參加全國獲獎作文大賽三人入編于書并出版。其中兩人分別獲得一等獎、二等獎。08年秋季輔導學生參加第六屆全國農運會、泉州教育局、泉州宣傳部、泉州德育網舉辦的“迎農運、講禮儀”知識比賽就有6個獲獎。09年春季輔導幾個學生參加海峽.冰心杯作文比賽就有4個入圍3個獲獎,同年輔導學生參加環保征文比賽榮獲學區第一名。2009年12月指導曾梅芳同學參加泉州市教育局主辦的 “寬帶創造生活”征文比賽獲得三等獎等。   (四)個人及時總結經驗,經常撰寫論文也取得了一些成績   經常撰寫班主任工作方面的論文:如《提高班級學生學習效率和質量的幾點看法》、《“三心二意”轉化后進生》、《一次難忘的家訪》、《家訪札記》、《怎樣培養學生的集體榮譽感》、《“一波三折”話留級》在福建論壇上交流有些并獲獎。個人品德與社會教學設計《我們是親人》參加“中華創新教育論壇”論文評選榮獲一等獎。語文論文《朗讀、演講、編排、想像-----探索口語能力訓練的幾個方面》入編于《文苑》(CN)級。教學論文《淺談小學閱讀教學的幾個對話關系》匯編于泉州教育。語文教學設計論文《牽動你的心,帶走我的情---一張朋友卡片教學設計》入編于《福建教育》,教學論文《開放、靈動而有引力——談四年級的語文特色作業設計》、《磨刀不誤砍柴工——淺談 課前預習 》榮獲第四屆“創造杯”全國小學教育教學論文比賽一、二等獎。《對語文課上激勵性評價的思考》榮獲教育教學論文大賽一等獎等等。2009年12月年撰寫論文《 欲窮千里目 更上一層樓——淺談精彩的課堂生成》參加福建省小語會、快樂語文主辦的征文比賽獲“三等獎”等。   一份耕耘,一份收獲。   相信我會在班主任工作道路上走得更好,更遠。   班主任主要事跡500字篇三   本人在思想上能熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業。能堅持四項基本原則,認真貫徹黨的思想、方針、政策,維護祖國統一。能認真學習鄧小平理論、毛澤東思想,學習“三個代表”的講話,與黨保持高度一致。能認真學習教育教學理論,更新教育觀念,具有以時俱進、開拓進取的精神。,熱愛本職工作,關心愛護學生,全身心地投入到教書育人的工作中。嚴格要求自己,為人師表,文明執教,努力提高自身政治、思想、業務素質,以適應不斷更新、提高的教育教學工作、尊敬領導,團結同事,遵守學校各項 規章制度 ,服從學校安排,認真聽取同事教育教學工作中好的經驗教訓,以誠待人,處理好同事之間的關系,互相取長補短,促進教育教學工作的全面、順利地展開,以認真負責的主人翁態度全面支持學校各項工作的展開,具有良好的團結協作精神。多年來,本人堅持出滿勤,從不遲到、早退,從不曠課,愛崗敬業,盡職盡責,為人師表,教書育人。   本人任班主任工作累計7年,能積極培養學生創造精神和實踐能力, 使學生成為有理想、有道德、有 文化 、有紀律的新世紀的人才。用科學的工作方法和較強的管理能力,將一個學校比作是一個生物體,將一個班級比作是學校的一個細胞,作為教學、思想品德教育、技能訓練的基本單位。作為班主任,在班中起著導航、摧發、定向的作用。所執教的班級具有積極、健康、向上的班風。能集中精力搞好班級建設,發揮學生的主觀能動性,調動學生的積極性,將全班同學融合成一個具有強大凝聚力的集體。班級工作蒸蒸日上,同學們的聰明才智都能最大限度地發揮出來。同時,本人意識到一個好的集體需要一個堅強有力的領導核心,因此,在班干部的選拔上,仔細觀察,反復斟酌,綜合考慮,確立了干部班子,帶領廣大學生努力學習,踏實工作。作為班主任,能充分信任班干部,放手讓他們開展工作,并悉心指導。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動,如主題班會、外出參觀、運動會等,都要把班干部召集起來,讓他們發表自己的意見,定方案,周密布置,仔細分工,讓班干部都明確自己的職責,各司其職,各負其責。活動后進行總結,談一談得失,為以后再搞活動積累經驗,通過一段時間的訓練,班干部的工作能力逐漸提高了。對于犯了錯誤的干部同學,總是進行耐心細致的思想教育,并積極鼓勵,給予信心,賦予機會。本人經常在班中指出:作為一個班干部,應時刻以班集體服務為己任,一定要嚴格要求自己,在工作學習中不斷提高自身素質,反復督促自己,切忌驕傲自滿,自我滿足,對不稱職的干部及時調換,做到功是功,過是過,決不含糊,確保班干部隊伍整體向前發展。在平時的工作中,本人狠抓班干部建設,緊緊依靠廣大同學,以德育為核心,抓德育促學習。在教學生學會做人、學會生存的同時努力提高他們的科學文化知識。為人師表,廉潔從教。模范遵守社會公德,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教,做好學生的表率。面向全體學生,關心愛護學生,深入了解學生,隨時掌握學生的思想動態和學習情況,嚴格要求學生,諄諄善誘,誨人不倦,激發學生的學習熱情,挖掘學生的潛力,使學生明確學習目的,端正學習態度,提高學習興趣。關心學生的生活,做好家訪工作。關心熱愛差生,幫助差生樹立學習的信心,使大部分差生成績有較大的提高。本人相信,一個班集體只要有了明確的奮斗目標,有了強大的凝聚力,有了正確的輿論,有了堅強的領導核心,有了嚴格規范的管理,一定會向著既定的目標,不斷前進,走向成功!在所教班級中,04級電子班獲得05—06學年市級先進班級。   總之,本人在自己的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨,并取得了顯著的成績, 希望能以這次參評區級優秀班主任為新起點,以廣大教職工的肯定和支持為鞭策,以學校領導的關心為動力,不斷完善自身的綜合素質 ,勤奮工作,開拓進取,為學校教育教學工作做出更大的貢獻。   >>>下一頁更多精彩“班主任個 人事 跡500字”

5,節儉之家主要事跡500字

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,無論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應該勤儉節約,我們要從現在做起,從生活中的點點滴滴做起,養成良好的勤儉節約習慣。 有一件事我記憶猶心。 那是去年春節期間的一天,爸爸要在家里請客人,中午的時候,家里來了許多客人,這下該我們忙活的時候到了。我為客人洗水果,爸爸就忙著現擺起他的茶藝來了。最忙活的就是媽媽了,不長時間,媽媽就為客人準備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好,下午客人走了,我幫媽媽收拾吃剩的飯菜。我把飯菜倒進了垃圾箱,媽媽看見了嚴肅地對我說:“干嘛到掉了,物價這么貴,不要浪費糧食,況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動成果,正所謂誰只盤中餐,粒粒皆辛苦。”從那以后,我懂得了節約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。 有一次,奶奶洗完衣服忘了關水籠頭,我連忙過去關水龍頭,并對奶奶說:“以后要節約用水。”還有一次,爸爸在沙發上看電視睡著了,可是電視機還開著,我就悄悄地關掉電視機。后來爸爸知道了這件事,夸我是個懂事的孩子。 我已經是四年級的學生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學會合理消費,雖然自己不當家,但也應該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。

6,初中優秀班干部主要事跡500字左右

xx申請優秀學生干部事跡材料——(xx學院)xx級預防醫學xxxx,女,漢族,于2009年考入xx大學預防醫學專業,任原xx學院學生會女工部部長,預防一班團支部書記。xx是一個樂觀開朗的女孩,不論在思想、學習、工作還是生活中,她都永遠保持著她特有的熱情和感恩的心態,不為最好,只為更好!(一) 思想積極進取,樂觀向上xx同學自入學以來,作為學生干部,在思想上思想積極要求進步,靠近黨組織。作為一名入黨積極分子,xx同學每個月都至少向學院黨組織遞交一份思想匯報,積極讓輔導員老師了解自己的思想動態。積極參加學校的黨課培訓和馬克思主義青年學生講堂。關心黨和國家的大事,有堅定的政治立場和使命感。心態積極樂觀,遇到困難沉著應對,知難而進,有堅忍不拔的意志力。(二) 學習勤奮努力,刻苦鉆研在xx的心中認為身為一名學生干部,第一身份還是學生,學習自然是學生份內的工作。在課堂上,認真聽講,做好筆記,把不懂不會的做好標記,在課余時間認真鉆研。在學期末取得了優異的成績,在大一下半學期獲得了學校綜合類三等獎學金。不僅如此,她還人心幫助班級學習上有困難的同學,整理復習資料,互相督促學習,通過一個人的努力帶動周圍同學。(三)工作認真負責,腳踏實地xx同學不僅僅是班級的團支書同時也在學院學生會擔任女生部部長工作,有著雙重身份的她,是個敢想敢做的學生干部,她的工作雖然忙碌卻有條不紊,很好的平衡了學習與工作之間的關系。在每次活動之前她都認真做好詳細的計劃,活動之后也一絲不茍的做好收尾總結。在該生擔任團支書工作中,幫助輔導員老師做好同學們的思想教育工作,加強班級黨性教育,所在團支部培養了2名入黨積極分子,為學校黨組織儲備了力量,帶領班級同學向黨組織靠攏。在xx同學擔任女生部部長期間,帶領學院女生部協助校學生會完成了xx等多項大型活動,同時也在學院內開展了多個有女生部特色的活動,讓同學們充分感受到了學院的溫暖,得到了學院學生會的贊許。在大學一年級學年度獲得了學校單項獎學金社會工作與實踐獎學金。(四)生活樸實無華,學會感恩在生活中,xx同學樸實踏實,從不怨天尤人,不鋪張不浪費,其所在寢室利用課余時間進行廢品回收,在同學們中間得到了良好的響應。個人內務干凈整潔,在學校內務檢查中多次加分表揚,經過四人的共同努力,該寢室終于獲得了學院免檢寢室的榮譽稱號!不僅如此,xx同學也起到了老師和同學們的橋梁紐帶作用。在甲流防控期間,班級一名同學晚間忽然高燒,聯系輔導員之后,果斷的把該同學送到了醫院,經過輸液,該同學退燒痊愈,讓班級同學贊許不已。在xx的眼中,這些都是她作為一個普通學生干部應該做到的,也許就是這樣一種“普通”才造就她吃苦耐勞,扎實肯干的性格和品質。“不為彼岸只為海”是xx的信條,不為了榮譽,不為了名利,只是為了把自己的一腔熱情投入到自己喜歡做的工作中去,從中體會到奮斗的快樂。用向上的思想感染同學,用嚴謹的作風帶動同學,用真摯的情感關心同學,這就是xx對自己的要求,xx同學也正一步一步的朝這個目標努力邁進!

7,個人事跡材料

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兢兢業業 用”心”工作——記倉庫先進事跡 自公司創建以來,倉庫就是公司的要塞,倉庫的安全與管理是公司領導關注的一個核心,因此,倉庫從硬件設施的配備到人力的任用,都是慎之又慎。一旦成為倉庫管理人員,肩上的擔子要著實地重一把。 倉庫由九位成員組成,分別負責倉庫不同的工作,如:入庫、出庫、返庫、退貨等等。他們九人之間既各司其職,又相互統籌,形成一個“圓”型的集體,極具向心力,大家凝聚在一起,努力工作,共同進步。 “團結就是力量”在這里處處可以找到它的痕跡。 公司的客戶越來越多,客戶的需求逐漸增大,公司的產品的供求率日趨增高,不僅到貨次數逐漸頻繁,而且一次到貨量也隨之增多。每次到貨,少則七八千臺,多則幾萬臺,貨一到,要入庫、要錄串號等等一系列工作。就說入庫吧,上萬臺貨只靠幾個壯小伙全部入庫,可想而知,會有多累!但是他們不論嚴寒酷暑,只要有貨到,就跑上跑下地開始搬貨。尤其在炎熱的夏天,上萬臺的貨一到,搬著沉重的貨,沒多大一會全身就被汗水浸透。一般中午到貨的時候比較多,正是太陽最毒的時候,加上強烈陽光的烘烤照射,汗水淋漓自然就是家常便飯了,可為了盡快完成入庫,沒有一個人喊苦喊累,沒有一個人要求休息,大家都是使盡渾身力氣,抓緊時間干活!太熱太渴了,轉身喝口水,就又立即卸貨!耐心肯干的他們,默默無聞地干著自己的工作! 倉庫的工作辛苦,眾人皆知。不僅是體力的消耗,還要時刻注意倉庫的安全。由于倉庫存放的是手機,每一臺的價值不等,總價值可不是一個小數目,所以看管好貨物,保證手機的安全,倉庫的安全,是他們每一個人的責任,這一點他們也都深深地印在自己的心中,從他們的一言一行都可以看出看們的謹慎認真。倉庫需要防火防盜放潮,為了保證倉庫的安全,他們從不在倉庫區域內吸煙,實在想吸,利用休息的時間,離開倉庫,到外面去;每天上班第一件事就是為倉庫通風,保持室內干燥,避免貨物受潮;為了防止火災,防止被盜,他們不僅平時經常檢查電源電器、防盜設施,而且每天下班前都要再仔細的檢查一遍,確保安全無后患之后,才會安全離開……為了保證庫存的正確、真實,每天工作完之后,大家還要再辛苦一下——盤庫,一臺一臺的核實完,確實沒有一絲差錯之后,才結束這一天的工作!就這樣倉庫的人員都是很完才下班,沒有一天不加班!但是大家都在盡心的工作,沒有一個人為了逃避“辛苦”而打退堂鼓的! 看到這一絲一點,也許大家會覺得沒什么,因為這是他們的工作,大家更可能會想:這也是先進事跡嗎,太平常了吧?可是就是這一點一滴,如果只是一天兩天,一個月兩個月,可能誰都能堅持下來,但是事實上,一年三百六十五天,天天如此,年年如此,就是這些“小事”,在大家眼里也許不算什么的工作,這些盡職盡責的倉庫管理人員就辛辛苦苦地干著,幾年如一日,從來沒有怠慢過一點工作,從未放棄一點小事小活!他們是在用“心”干,想盡辦法使自己的工作做的更好!別人做不到的,他們做到了!別人受不了的辛苦,他們默默地承受著!這就是他們,把自己那顆最熱情、最真摯的心交給了倉管,把自己的青春、激情留在了倉庫,普普通通、從不計較個人得失、兢兢業業的“倉管人”! 參考資料:百度知道
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