有明確理想或目標的大學生；2.理想模糊的大學生；3.沒有理想的大學生:對于第一種類型的大學生來說，他們的理想狀況是把所有的時間學習一切對未來有用的事情都花掉，不需要娛樂，或者娛樂只是簡單的精神休息，比如看書，跑步,理想可能是影響大學生的主要因素學習,這樣每天有8小節學習時間，任你支配,然后具體的學習時間，除了平時上課，可以看學生學習效率最高的時候，比如早上背東西，晚上刷題等,所以平均下來，每天學習時間只能維持在6-9小時之間。

7:00:7:00 ~ 8:00起床:洗漱、運動、吃早飯、看報紙、休息然后早上8: 00 ~ 12: 00開始學習一天(具體細節要自己掌握)然后休息10分鐘12: 00 ~ 14: 30:午餐、午休(一定要好好休息，特別是生病的孩子)14: 30晚飯后最好出去散散步。這樣每天有8小節學習時間，任你支配。只要堅持，沒有什么是不可能的。

首先，充分利用上課時間，盡量吸收老師上課講的內容，把自己沒聽懂或沒聽懂的問題寫下來。其次，在課后的時間里，在完成作業的同時，把重點放在自己不懂或者不清楚的知識點上，加強練習。這個東西因人而異。理解的快，花的時間就少，然后把不能問老師的問題整理出來，或者查閱資料。然后具體的學習時間，除了平時上課，可以看學生學習效率最高的時候，比如早上背東西，晚上刷題等。當然，也要看自己的習慣。

理想可能是影響大學生的主要因素學習！首先，大學生可以分為三類:1。有明確理想或目標的大學生；2.理想模糊的大學生；3.沒有理想的大學生:對于第一種類型的大學生來說，他們的理想狀況是把所有的時間學習一切對未來有用的事情都花掉，不需要娛樂，或者娛樂只是簡單的精神休息，比如看書，跑步。他們的每日限額學習將完全取決于他們的身體素質。對于第二種大學生來說，即使有很強的自制力，也會因為模糊的理想而缺乏內在動力，難以做到長久學習，往往會處于斷斷續續的努力狀態。所以平均下來，每天學習時間只能維持在6-9小時之間。對于第三種大學生來說，他們不想去想未來，所以對于他們來說，進入大學就意味著職業生涯的結束，日常的娛樂也就成了必修課。

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