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1，關于賽鴿的問題

你算是找對人了，我就是養信鴿的，當然喜歡了... 尤其是我養的信鴿飛了冠軍以后... 2006年上海市信鴿協會一歲鴿指定鴿參賽足環號

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2，信鴿參加比賽怎么聯系該聯系誰

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3，尋找養信鴿的高手

信鴿是鴿子家族中的一種，善于飛翔，有強烈的歸巢性能。馴養鴿子源于古代。兩千年前，中外均有把信鴿作為通訊工具的記載。而現代，信鴿的概念已經改變，現在的信鴿主要用途是用于比賽竟翔。中國近代鷗牖疃?0年代在上海等大城市發展起來。1929年上海競鴿會成立，舉辦過信鴿競翔比賽。現代信鴿比賽項目有競翔比賽和品評賽兩種。前者是按不同距離以賽鴿歸巢時間最快者為優勝的比賽。后者是對優勝賽鴿按其體型、手感和頭部等綜合評分決定優劣。1948年國際信鴿聯盟成立后，每年舉行世界信鴿錦標賽，兩年舉行一次國際奧林匹克信鴿品評比賽。1984年中國信鴿協會成立后，每年舉行一次全國信鴿競翔賽和品評賽。迄今已舉辦過四屆中國國際公棚賽。中國信鴿協會在1990年迎接第十一屆亞運會期間舉行全國信鴿大賽和全國優勝賽鴿評品賽，1992年在上海首屆東亞運動會舉行全國幼鴿大賽。一個鴿舍的興衰，從育種的角度來看，很大程度取決于幼鴿的選擇。對于所出的幼鴿，應加以選擇。如不管優劣一概留養，既浪費了精力、物力，也會導致整棚翔績下降。反之，精心選擇優質幼鴿，于育種競翔都十分有利。所以，鴿主必須重視幼鴿的選擇。一、血統是基礎。根據競翔實踐選留棚中血統好表現杰出的幼鴿做續代種鴿。雜交鴿可以在選留遺傳上最杰出的血統的幼鴿準備參賽，這樣必須認準自己的鴿子，那一路血統應做主血，那幾個作為配組的血統，主血留種，雜血參賽。二、選擇幼鴿要看體型。一羽賽鴿在激烈比賽中，在干萬羽強鴿如林的面前要贏得勝利，那怕在零點幾種的爭奪中，除了本身血統、貌相、眼睛均為上乘之外，剩下的條件就是體健。體健包括體型，應選擇流線體型的鴿子。從空氣動力學的原理來理解，流線體型信鴿飛行阻力小、平衡好，續飛時間長，體力消耗少。所以在選擇任何品種的流線型體型鴿是首要選擇。從整體形態來講，長寬厚，即身長、背寬和胸厚。從比賽優勝鴿的數據來看，中短程比賽的優勝鴿大部分是屬于短粗，或短小精干，這種賽鴿往往是爆發力強，續飛時間短，這是由于它們的體型特征決定的，也就是說，中短程鴿種與遠程和超遠程的鴿種，其體型特征是不相同的。因此在選擇幼鴿時，要結合參賽項目選擇幼鴿的體型。三、幼鴿眼睛的選擇。因為是幼鴿，各人鑒鴿方法不同，有的還不能看出其所以然。但實踐告訴我們，面砂、瞳孔、眼志、內線扣好的血統鴿，于育種競翔都有利。四、幼鴿的骨骼也是十分重要。“放飛論骨”這是張萬鐘在300年前的高論，可惜至今還未被所有鴿友所重視。骨骼是構成賽鴿的基礎，骨骼是賽鴿所有運動的部分，以及產生運動肌肉的依托，只有一副強壯、柔和、堅固的骨骼結構，方能對不同部分的肌肉提供一個合適的支柱。一羽幼鴿握在手中，應有硬托、結實的感覺。龍骨要長、粗、有弧度。恥骨一端稍上翹，恥骨要短粗結實，閉合得緊，上膊骨，長得粗壯堅硬扇撲有力，可增加扇撲的頻率。五、肌肉。大胸肌顯得豐滿和強壯，有一種堅定自若的感覺。經過訓練和比賽后的賽鴿，它的脂肪全部消失，大胸肌從軟性變成具有彈性的感覺，當鴿握在手中展開時，雙翼產生一種柔和且富有彈性的感覺。六、羽毛。要求羽毛綿絨度好，羽毛光滑，色澤光亮，羽支細如絲，緊密排列成扁而薄的彈性羽毛，緊貼全身，握在手中有一種滑脫手的感覺。七、綜合外觀。幼鴿有強壯的體態及聰慧、冷靜、自信的神態。要給人一種平衡的感覺，兩只腳不宜太長、太直，也不要顯得太短。雄鴿要有一種落落大方的雄相外表；雌鴿有一種端莊秀氣的雌相外表。要有“靜若處子，動若蛟龍”。對主人有親和感，對陌生人抱有高度警惕性。關于幼鴿的選擇與看法，只是本人拙見，因目前養鴿這行，沒有專業的學校，沒有固定的老師，沒有固定的模式。要靠自己學習、摸索，多與鴿友們交流。所以，不畏失敗挫折，也不能有了成績便固步自封、停滯不前。應虛心學習別人的長處，了解別系鴿子的優點，適時引進良好的血統鴿，將會給自己的鴿舍增添新的活力，也可能收到意想不到的效果。

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4，怎樣用旗訓鴿

信鴿的訓練: 飼養信鴿的根本目的，是為了放翔、競賽與使用。要想獲取理想的信鴿，除了精心選育良種與科學飼養管理外，最重要的就是訓練。三者相輔相成，缺一不可。訓練的基本原理是根據信鴿的生物學特征及生理特點和“條件反射”原理。訓練的根本目的，在于培養、鍛煉、提高鴿子的素質，發揮其固有的生物學特征與特長，從而具備完成各種通信和競翔任務的基本要素及條件。訓練的基本內容一般包括：基本訓練、放翔訓練、競翔訓練、適應訓練和運用訓練。訓練原則上應從幼鴿抓起，由簡到繁、由近到遠、由白天到夜間、由基礎訓練到專業訓練，總之由易到難進行。下面就訓練的基本內容分類詳述。基本訓練目的在于培養信鴿對飼養者的服從性和強烈的歸巢性。內容包括：喝水、親和、熟悉巢房、熟悉信號等訓練。幼鴿剛出殼，一兩天不吃食并無大害，但不能缺水。起初它們并不知飲水器內有清水可飲，因此，一定要教會它們從哪里喝水。方法是以一手輕輕持鴿，使其喙部接觸飲水器水面，它渴了，自然會大口飲水。如此一只一只輪流教，至所有幼鴿均喝了水為止，如此重復訓練幾次，很快它們就懂得站在飲水器旁邊把頭伸進去喝水。親和訓練幼鴿離開母鴿怕人，不敢和飼主接近，也不敢大膽啄食，因此，幼鴿在訓練開始之前，必須與飼養者進行親和。這樣，才能解除信鴿對主人的恐懼心理，避免出現“飛離”現象，養成其對飼主的服從特性，從而馴服地接受訓練。親和訓練的方法就是以食物作誘餌讓鴿主動跟隨并接近飼主，飼主也利用鴿的求食欲接近幼鴿。幼鴿每日可飼喂23次，只有最后一次喂食使其吃飽，以保證健康。前面幾次飼喂絕對不能讓鴿吃飽，吃飽了就不聽呼喚了，也就無法訓練。控制食物是控制幼鴿的有力武器。開初，幼鴿總是怕陌生人，飼主進入鴿舍喂食，伴以呼喚或口哨后，將食物撒開讓鴿都能食到，但不能太多，然后，逐漸將食物撒到主人身邊，這時如有主動接近主人的鴿，予以獎勵，鼓勵其他鴿主動爭相接近主人。喂食的同時，應親切的呼喚并用手親切撫摸，經過一段時間訓練后，便可以食為誘餌引鴿飛到飼主手上吃食，久而久之，幼鴿還可飛到飼主頭上，站在肩上，這時飼主可任意捉某只幼鴿而不使它們受驚。飼主成為幼鴿完全可以信賴的伙伴，它們的戀巢性也就得到了鍛煉和加強。從而達到了訓練的目的。熟悉巢房訓練熟悉巢房訓練主要包括舍內、舍外環境和出入舍門訓練。訓練步驟采用舍內、出入舍門和舍外環境的次序。舍內：讓鴿在舍內互相熟悉、群居、記憶舍內環境，熟悉巢房位置、飲水器、食槽、鹽土箱、散步臺及各自巢穴的位置。當鴿在舍內安詳、不驚慌并自由自在地飛上飛下，表現出愉快的表情時，說明已熟悉巢房。此過程一般需要35天。出入舍門：即讓鴿懂得從進口入舍，從出口出舍。舍內熟悉訓練結束后，即進行出入舍門訓練。如有條件，可在鴿舍外從降落臺至鴿舍頂罩訓練網；如不具備此條件，可用橡皮膏貼住鴿的十根主翼。目的都是不讓鴿飛跑。飼主用小粒飼料作誘餌，在舍外吹哨發信號，誘鴿從出門口到舍外。這時將出口門關閉，開放入口門（活辨門），再到舍內吹哨發信號，同時撒一些飼料在入口門附近內外，它們啄食時不知不覺地穿過活動柵進入舍內，這樣就可誘鴿進出舍門。反復多次，就能形成習慣。熟悉舍外環境：此過程約需56天。訓練的前一天應讓鴿多食或不喂食。訓練時，主人在舍外降落臺前發信號誘鴿出舍，同時撒小粒飼料適量，不能太多，讓鴿安靜地啄食，此時不能突發聲響，不能驚嚇，不能捕捉，不能有過多人圍觀，不能讓貓、狗等動物進入訓練地。鴿都到舍外后，關閉出口門，打開入口門，讓鴿邊食邊熟悉舍外環境、地形、地物。每15分鐘左右發一次信號，讓鴿入舍，喂少許飼料，接著再發信號喚鴿出舍熟悉環境。經過反復訓練即可。熟悉信號訓練 2 如何訓練信鴿此項訓練的目的就是使鴿子能領會主人的意圖，懂得不同信號的含義，從而形成“條件反射”，按照主人的各種信號準確行事。信號可根據飼主的需要自行規定，但是，信號一經確定，不可隨意亂改、濫用，以免混淆，否則，信號就會失去作用。熟悉信號訓練可與親和訓練結合起來進行。常用信號一般分為聲響（哨子或口哨）、顏色旗語兩大類。聲響用于呼喚吃食、出舍、歸巢、散步、洗澡和發出警告等。顏色旗語用于飛翔運動、飛行訓練指揮等。例如吃食訓練，喂食前把鴿舍地面打掃干凈，吹口哨的同時再在幼鴿身旁撒少量食物，讓它們慢慢啄食。如此重復訓練，只要有幾只膽大的吃了，其余的也會跟著啄食。這樣在喂食之前，先吹口哨，再喂，久而久之，哨聲成了有食物可食的信號，而形成條件反射。此后幼鴿只要聽到哨聲，就知道能得到食物而群集，形成鞏固的“條件反射”。常用的顏色旗有綠、紅、黃、白、黑。一般使用方法為：紅色旗：插在鴿舍屋頂作為強制飛翔的信號，人為地強制信鴿作長時間飛行訓練。時間可達數小時。訓練日久，便能使信鴿養成見舍頂有紅色旗就飛行的習慣。綠色旗：在強制飛行快結束時，立即用綠色旗換下紅色旗，并人為地讓疲勞的信鴿降落入舍。如此反復訓練，信鴿在飛行回到駐地上空見到綠色旗時就能迅速降落入舍。白色旗：插白色旗在舍頂時，人為地讓鴿在舍外自由活動，久之，鴿就能養成見到白色旗就自由活動的習慣。黃色旗：作為喚鴿入舍的信號，可與聲響信號同時使用。黑色旗：作為對鴿遇險急需立即飛走并扶遙直上的警告信號。總之，此項訓練要人為地從強制、獎勵（喂食）的方法入手，經過嚴格訓練，才能自行辨別并按主人的指揮行事。顏色旗語訓練和聲響信號訓練最好是配合使用。放翔訓練目的在于增強信鴿的翼力、體力、鍛煉信鴿的體質，增加其飛翔耐力，為將來拉距離訓練和競翔訓練打下良好的基礎。此項訓練一般分為基本飛翔訓練（基本功訓練）及歸巢訓練、誘導訓練、四方放飛訓練、定向放飛訓練、調教訓練等。（1）基本飛翔訓練及歸巢訓練基本功訓練應從幼鴿抓起，從自由飛翔到強制飛翔（強制飛翔一般用于群鴿集體飛翔訓練）。幼鴿熟悉鴿舍周圍環境后，不久即能在鴿舍附近作短距離飛翔，這時每天上下午將信鴿放出任意飛翔。至三月齡時即可開始強制飛翔訓練，飛翔訓練由短到長。一般從30分鐘到一小時，逐漸延長到24小時連續飛翔。由于基本飛翔訓練非常重要，因此每天早、午必須迫使它們堅持12小時的基本功訓練（每次絕不能少于1小時），而且，要讓它們起頂，即高空不著陸飛行，不能擦屋面飛行，也不能時飛時停，只有這樣才能達到訓練目的。飛行距離一般由近到遠，從1公里、2公里、4公里逐漸增加至少2公里，之后鞏固一段時間即可（一個月）。飛翔訓練的方向也要由單一到多方向，天氣由晴天到雨天，由弱風到強風，由單一氣候到復雜氣象條件。通過一段基本功飛翔訓練后，信鴿的體質已逐漸健壯，飛翔時間能夠持久了，適應性也增強了，素質也就隨之提高了。歸巢訓練的目的也就是讓鴿養成放翔歸巢入舍的習慣，千萬不能讓它在舍外亂落和游蕩。方法是：在鴿子飛翔或放翔之后將出口門關閉，打開入口活辨門，飛翔回來就能搶先入舍吃食，久而久之，就能養成放翔歸巢入舍的習慣。（2）誘導訓練主要應用于新配偶的鴿及老幼鴿之間。因新配偶的鴿，不論雌雄都是新引進的，對地形、環境都不熟悉，就可以用原來的一只帶新引進的一只作誘導訓練，如用原來飼養的一只雌鴿同新引進的一只雄鴿配偶，配偶后，便可用雌鴿誘導雄鴿熟悉環境、飛翔和順利歸巢，另外，飼主還可利用喂食的機會，以食物作誘餌，作“食物誘導訓練”。這種誘導是按信鴿的“群居性”的自然規律，人為地結合實施，以達到訓練的目的。（3）四方放飛訓練通過此項訓練可以提高信鴿記憶力，識別方向和歸巢能力，四方放飛一般是在基本飛翔訓練完成之后進行的。即將信鴿用運輸籠送往距離鴿舍若千公里以外的地方去放，讓它們尋找飛返，并逐漸變換方向和延長距離，從而達到訓練目的。 3 如何訓練信鴿在訓練之前，應選定當年打算達到的目的地，訂好計劃，并按計劃實施。每次都應有訓練記錄，如信鴿在上空盤旋的圈數和返舍時間，均應寫明，以便備查。訓練時，東南西北各方向，不論先到哪一個方向放飛，都要在一方熟悉后再到另一方向放飛，待四方都熟悉后，再作交替放飛，放飛的距離由近到遠，一站一站進行；氣象從單一到復雜。這樣才能使信鴿逐漸加深對地形地貌、標記等外界環境的記憶。訓練方法以鴿舍為中心，60公里為半徑，開始時應選擇較好的天氣讓幼鴿覓途歸舍。此時的幼鴿還不能進行長距離訓練，只能在60公里范圍內熟悉山川地理形勢，為以后長距離訓練和競翔打下堅實的基礎。在訓練過程中，從第一次到第12次放飛，均以24只為一組同時放飛。這些沒有經驗的幼鴿，有伴同飛，就能互相幫助，覓途歸舍。這種訓練不能表現每只信鴿的能力，也不能鍛煉它們獨立辯認方向的本領。因此，這一段的記錄不必太詳細。經過12次訓練后，幼鴿有了從25公里遠返舍的經驗，熟悉了25公里范圍內的山川地形，此后即可開始單羽放飛訓練。另外，此段時間訓練中，一組鴿放飛之后要等它們飛往視力所不能及的距離后，才能放飛下一組幼鴿。從第13次放飛訓練起，以訓練幼鴿獨立覓途歸舍能力為主要任務。所以對每只幼鴿起飛后的情況均應作詳細記載。如放飛后，觀察鴿在上空盤旋的圈數，可初步判斷其識別的能力。有的只需盤旋一圈或不到一圈，即能判斷出鴿舍的所在位置而向鴿舍飛去；有的要盤旋23圈或多至10圈尚未能判斷鴿舍方位。當然，能迅速判定方向者較為優秀，判斷方向能力較慢者要差一些。但也不能因某只信鴿在上空盤旋的圈數較多而斷定是劣等鴿而加以淘汰。如有的鴿在鴿舍東邊放飛時，能迅速判斷方向并作出決定；如換了一個方向放飛卻遲疑不決，判斷方向的能力差一些。注意這些情況并詳細記錄，則在挑選信鴿參加比賽時，就應選擇能從這個方向迅速判斷鴿舍方位者參加比賽，從而取得較好成績。（4）定向放飛訓練四方放飛訓練完成之后，幼鴿已到五六個月齡，新羽已基本換齊，身體發育已趨成熟，幼鴿已能從60公里遠單獨飛返鴿舍，對其性能已基本上有所了解，此時的訓練要求應更高一些，但只需從將來要使用的方向延長距離就行。例如延長至80公里、100公里、200公里、400公里等。這個階段訓練時間可根據鴿子體質決定，訓練時間不宜超過三個月。當年的幼鴿放飛距離限于體重、飼養、訓練條件，不宜超過600公里。12歲可增加至8001000公里。23歲信鴿可進1000公里以上的放飛訓練和競翔且成績最佳。此項訓練當距離延長至150公里時，劣等鴿早已淘汰；至300公里時，對未滿1周歲的信鴿已達到標準。此后如能在100公里以內多次定向飛翔以代替早晨出舍飛翔，但不增加距離，這樣可以為第二年作更遠距離的放飛訓練創造有利條件。60150公里訓練每次均以24只為一組放飛，200300公里以上放鴿時均以集團放飛。另外，訓練幼鴿應注意以后如何使用。如準備訓練成單程通訊信鴿，則應在鴿舍四周經常放飛訓練。如準備參加競翔比賽，則應多做短距離定向放飛訓練。（5）調教訓練為了保持信鴿通過上述訓練養成的歸巢能力，持久的飛翔力，必須經常在不同的時間、不同地形、不同氣象條件下作調教訓練。以便隨時都能按主人的意圖準確行事。訓練方法要因鴿施教，既注